對比法是重要的研究方法.下列教科書里展示的探究活動未采用對比法的是( )
A.認(rèn)識燃燒需要具備的條件
B.CO2與NaOH溶液的反應(yīng)
C.空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的測定
D.MnO2對H2O2分解速率的影響
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于Na和的區(qū)別,錯(cuò)誤的是( )
A.化學(xué)性質(zhì)相同 B.最外層電子數(shù)不同 C. 質(zhì)子數(shù)相同 D.核外電子數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室中,不小心將酒精燈碰倒,酒精在桌上燃燒起來。合理簡單的滅火措施是( )
A.用水沖滅 B.用嘴吹滅 C.燈帽蓋滅 D.用濕抹布撲滅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
古語道:“人要實(shí),火要虛”。從燃燒的條件看,“火要虛”的實(shí)質(zhì)是( )
A.增大可燃物的熱值 B.提高空氣中氧氣的含量
C.提高可燃物的著火點(diǎn) D.增大可燃物與空氣的接觸面積
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋不正確的是( )
A.圖a中火柴頭垂直向上燃燒時(shí)容易填滅,是因?yàn)闊峥諝庠龃罅嘶鸩窆5闹瘘c(diǎn)
B.圖a中火柴頭斜向下時(shí)更易燃燒,因?yàn)榛鸩窆2粩啾患訜岷褪艿綗釟饬鲙砜諝獾闹?/p>
C.圖b中蠟燭火焰很快熄滅,是因?yàn)榻饘俳z圏吸收熱量,溫度降低到蠟燭著火點(diǎn)以下
D.煤球制成蜂窩煤后燃燒更劇烈是因?yàn)樵龃罅嗣号c氧氣的接觸面積
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明,火災(zāi)傷亡事故很多是由于缺少自救常識造成的,缺氧窒息是致人死亡的首要原因。相關(guān)自救措施不合理的是( )
A.在山林中遇火災(zāi)時(shí),盡量向逆風(fēng)方向奔跑,脫離火災(zāi)區(qū)
B.有煙霧的地方,盡量貼近地面逃離
C.煙霧很大時(shí),用濕毛巾捂住口鼻
D.室內(nèi)起火,立即打開所有門窗
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
夜間發(fā)現(xiàn)家里的液化石油氣罐有氣體泄露時(shí),首先應(yīng)該采取的應(yīng)急措施是( )
A.打電話報(bào)警,并請維修人員前來維修
B.開燈,仔細(xì)檢查泄漏源
C.打開所有門窗通風(fēng),嚴(yán)禁一切火星及明火
D.向室內(nèi)噴水,溶解液化石油氣,防止其燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)目的的是
A | B | C | D | |
實(shí)驗(yàn)方案 | ||||
目的 | 證明呼出氣體比吸入空氣的CO2含量多 | 證明氨分子在不斷運(yùn)動 | 檢查裝置的氣密性 | 測定空氣中氧氣的含量 |
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