8.干冰是固態(tài)的二氧化碳,在常溫下易升華,如圖是干冰升華時的情景,根據(jù)圖中信息,從“物質(zhì)性質(zhì)$?_{反映}^{決定}$物質(zhì)用途”這一角度分析干冰具有的性質(zhì)和用途.
(1)干冰升華時吸收(填“吸收”或“放出”)大量熱,因此可作致冷劑
或用于人工降雨.
(2)干冰轉(zhuǎn)化成二氧化碳氣體后能參與綠色植物的光合作用,綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳,同時放出氧氣(填名稱).
(3)將干冰轉(zhuǎn)化成的二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液,可看到變紅的現(xiàn)象,原因是:
(用化學方程式表示)CO2+H2O=H2CO3,加熱后可看到溶液由紅色變成紫色的現(xiàn)象.
(4)大氣中二氧化碳等氣體的含量過高,容易造成“溫室效應(yīng)”.為了減緩“溫室效應(yīng)”,以下建議中
合理的是①②③ (填序號).
①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等能源; ②減少化石燃料的使用;③大量植樹種草,禁止亂砍濫伐.
(5)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是大量使用化石燃料.

分析 (1)干冰易升華,升華時要吸熱,可以使周圍溫度下降;
(2)植物光合作用吸收的是二氧化碳,而放出的是氧氣;
(3)二氧化碳溶于水生成碳酸,碳酸顯酸性,而紫色石蕊遇酸顯紅色;
(4)根據(jù)造成溫室效應(yīng)的主要原因是化石燃料的燃燒進行分析;
(5)大量化石燃料的使用時造成二氧化碳含量不斷上升的原因.

解答 解:(1)干冰升華易吸熱,可用于人工降雨,故答案為:吸熱;
(2)綠色植物吸收的是二氧化碳,而放出的是氧氣,故答案為:氧氣;
(3)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸呈酸性,能使石蕊試液變紅,碳酸不穩(wěn)定,受熱易分解生成二氧化碳和水,酸性消失;
故答案為:變紅,CO2+H2O=H2CO3,溶液由紅色變成紫色;
(4)①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等能源能減少二氧化碳的排放,有利于減緩溫室效應(yīng),②減少化石燃料的使用能減少二氧化碳的排放,有利于減緩溫室效應(yīng),③大量植樹種草,禁止亂砍濫伐,能增加二氧化碳的吸收,有利于減緩溫室效應(yīng),故答案為:①②③;
(5)二氧化碳的主要來源是化石燃料的燃燒,近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因就是大量化石燃料的燃燒;故答案為:大量使用化石燃料.

點評 本題考查了碳在自然界中的循環(huán)以及二氧化碳的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行.

練習冊系列答案
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6.白銀市以“讓生活更美好、讓城市更美麗”為創(chuàng)建全國文明城市的總主題,扎實推進“五城聯(lián)創(chuàng)”和“六城同建”.環(huán)境問題是創(chuàng)建全國文明城市的重中之重.下列措施會加劇空氣污染的是( 。
A.對機動車采取最嚴格的管控、治理和淘汰報廢度
B.加大燃煤發(fā)電廠發(fā)電
C.見縫插綠,提升城市綠化覆蓋率
D.綜合利用秸稈,杜絕秸稈焚燒現(xiàn)象

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.若將100克20%的某溶液的濃度降低到5%,需加水( 。
A.150克B.200克C.300克D.400克

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究.
Ⅰ、寫出該中和反應(yīng)的化學方程式:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分.
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:可能是CaCl2和HCl.
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【進行實驗】
實驗步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩
實驗現(xiàn)象:結(jié)論:猜想一不正確
實驗步驟:實驗步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量
實驗現(xiàn)象:結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確
【反思與拓展】
(1)根據(jù)所學化學知識,驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨使用也能完成該實驗?ac(填序號)
a.pH試紙     b.銅     c.紫色石蕊溶液       d.硝酸銀溶液
(2)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是腐蝕鐵質(zhì)下水管(寫一條).要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過量的碳酸鈣.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.化石燃料包括煤、石油和天然氣,天然氣又稱沼氣,下列有關(guān)沼氣的說法正確的是①②③④(填序號)
①把秸稈、雜草等廢棄物放在密閉池中發(fā)酵可以產(chǎn)生沼氣;
②沼氣的應(yīng)用對解決農(nóng)村燃料問題、改善環(huán)境有重要意義;
③沼氣的主要成分甲烷是一種最簡單的有機物;
④點燃沼氣與空氣的混合氣體可能發(fā)生爆炸.

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13.同學們在初中化學實驗室中發(fā)現(xiàn)一瓶久置的、瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無色溶液,如圖所示.已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種,為確定該溶液的成分,同學們進行了如下探究:
小張同學取待測液測得pH=10,他得出的關(guān)于溶液成分的結(jié)論是溶液可能是NaOH或Na2CO3他再取少量待測液于試管中,加入過量的稀HCl,觀察到有氣泡冒出,由此小張同學認為,溶液為Na2CO3溶液.
小李同學對小張同學的結(jié)論提出疑問,又進行了以下實驗:取少量待測液于試管中,加入過量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,靜置,滴入酚酞,無明顯顏色變化(寫出還需進行的操作及現(xiàn)象).通過實驗,小李同學認為小張同學的結(jié)論正確.
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【反思與討論】
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(2)你認為兩位同學的結(jié)論一定正確嗎?理由是什么?

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20.對下列反應(yīng)的化學方程式的書寫及反應(yīng)類型的判斷都正確的是(  )
選項化學反應(yīng)方程式反應(yīng)類型
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D過氧化氫分解制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2分解反應(yīng)
A.AB.BC.CD.D

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17.運用化學的語言描述物質(zhì)世界:
(1)用化學符號表示“2個氮分子”2N2、NH4+的意義是銨根離子.
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

18.如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息.

請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D粒子共表示3種元素.
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(3)D中x=8.
(4)化學性質(zhì)相似的是AC銀原子的質(zhì)子數(shù)是47.

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