元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具.如圖是元素周期表的一部分.
 
(1)從表中查出硅(Si)元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
 

(2)6~11號(hào)元素中屬于金屬的有
 
(填元素符號(hào)).
(3)地殼中含量最多的金屬元素是
 
;空氣中含量最多的元素是
 
,
該元素組成的單質(zhì)的化學(xué)式是
 

(4)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是
 
 (填序號(hào)).
A.質(zhì)子數(shù)不同  B.中子數(shù)不同  C.相對(duì)原子質(zhì)量不同  D.電子數(shù)不同.
考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,元素的概念,化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)元素周期表的信息來(lái)分析;(2)金屬元素的名稱(chēng)漢字是钅字旁;(3)熟記地殼中和空氣中各元素的含量即可;(4)根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類(lèi)原子的總稱(chēng),進(jìn)行解答本題.
解答:解:(1)據(jù)表格可以查得硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09,故填:28.09;
(2)6~11號(hào)元素中屬于金屬元素的是鈉元素,故填:Na;
(3)地殼中含量最多的元素是氧元素,空氣中含量最多的氣體是氮?dú),氮(dú)馐怯傻亟M成的;故填:Al (或鋁);  N(或氮); N2;
(4)根據(jù)元素的概念,元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類(lèi)原子的總稱(chēng),決定元素種類(lèi)的微粒是質(zhì)子數(shù)即元素的最本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同.故填:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了元素周期表的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合元素周期表進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)指出下列操作可能造成的不良后果.
(1)膠頭滴管取用試劑后,將其倒置:
 

(2)傾倒液體藥品時(shí),試劑瓶標(biāo)簽沒(méi)有面向手心:
 

(3)加熱固體藥品時(shí),試管口沒(méi)有略向下傾斜:
 

(4)加熱高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢后先熄滅酒精燈,后撤離導(dǎo)管:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

央視6月4日發(fā)表的《2012年中國(guó)環(huán)境狀況公報(bào)》中指出,中國(guó)地表水中體輕度污染,愛(ài)護(hù)水資源刻不容緩.
(1)下列做法不會(huì)造成水體污染的是
 
(填字母).
A、隨意丟棄廢舊電池    B、使用干冰進(jìn)行人工降雨    C、大量使用農(nóng)藥和化肥
(2)要防治水污染就要全面認(rèn)識(shí)水.
①如果洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)浮渣較多,則這種水是
 
.生活中通常用
 
的方法來(lái)降低水的硬度.
②某同學(xué)用如圖所示的裝置對(duì)自然界中的水進(jìn)行過(guò)濾,若過(guò)濾后得到的液體依然渾濁,請(qǐng)你幫他找出造成這種現(xiàn)象的原因(寫(xiě)出1條即可)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類(lèi)型.
(1)紅磷在氧氣中燃燒:
 
 
;
(2)加熱高錳酸鉀固體制取氧氣:
 
、
 
;
(3)用鐵除去硫酸亞鐵溶液中含有的硫酸銅:
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)用語(yǔ)能準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)、交流化學(xué)信息,請(qǐng)你用正確的化學(xué)用語(yǔ)(即化學(xué)符號(hào))填空:
(1)銅元素
 
;3個(gè)氮原子
 
;保持過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
 
;
(2)五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)
 
;
(3)氫氧根離子
 
; 2個(gè)鈣離子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是
①冰雪融化;②分離液態(tài)空氣;③食物腐爛;④干冰升華;⑤蠟燭燃燒;⑥鐵生銹( 。
A、①③⑤B、②④⑥
C、③⑤⑥D、①⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽(yáng)離子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2012年多哈氣候大會(huì)討論決議《京都議定書(shū)》第二承諾期,其核心內(nèi)涵是減少溫室氣體的排放量,以控制全球的氣候變暖.下列為減少生活中碳的耗用量即減少“碳足跡”(見(jiàn)圖)做法正確的是( 。
A、教科書(shū)循環(huán)使用
B、為了衛(wèi)生多使用一次性筷子
C、夏天為了更涼快,把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到很低
D、以私家車(chē)出行代替公共交通工具

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類(lèi)型的是(  )
A、HCl+NaOH=NaCl+H2O
B、2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
C、Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
D、CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2

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