現(xiàn)有CO和CO2的混合氣體20g，其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%，先將混合氣體通過足量的灼熱的氧化銅，再通入足量的澄清石灰水中完全反應(yīng)后，生成沉淀的質(zhì)量為（　　）
分析：先根據(jù)混合氣體20g中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%，推算出含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，再根據(jù)碳元素都進(jìn)入了碳酸鈣中，根據(jù)碳元素的質(zhì)量算出碳酸鈣的質(zhì)量．
解答：解：由CO和CO2的混合氣體20g中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%，可推出碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：20g×（1-64%）=7.2g，根據(jù)一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，將原來的二氧化碳和新生成的二氧化碳都通入石灰水中得到碳酸鈣沉淀和水，所以碳酸鈣中的碳元素都來自于一開始的一氧化碳和二氧化碳，根據(jù)碳元素的質(zhì)量守恒可以知道生成碳酸鈣中碳元素的質(zhì)量為7.2g，
設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x則：
x?
12
40+12+16×3
×100%=7.2g
解得x=60g．
分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)B是正確的．
故選B．
點(diǎn)評：解答本題的關(guān)鍵是元素守恒，要知道碳酸鈣中碳元素的質(zhì)量來自于一氧化碳和二氧化碳中的碳元素，再根據(jù)所提供的信息進(jìn)行進(jìn)一步計(jì)算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有混有少量CO2的CO氣體，某同學(xué)欲用CO還原CuO實(shí)驗(yàn)，證明CO具有還原性，請根據(jù)下圖所示裝置回答問題．（A處框圖表示盛有CO2和CO混合氣體的儲氣瓶）
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（1）寫出圖F中有編號的儀器名稱．①
 
：
（2）反應(yīng)后裝置D中觀察得到的現(xiàn)象
 
：寫出該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（3）裝置F的作用是
 
：寫出該反應(yīng)發(fā)生的化學(xué)方程式
 

（4）裝置C和E都將氣體通入澄清石灰水，但其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖遣煌�，分別寫出裝置C和E中澄清石灰水的作用是
 
；
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有混有少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w，某同學(xué)欲用純凈、干燥的一氧化碳還原氧化銅，并驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物．請根據(jù)圖示裝置回答：（其中A處框圖表示盛有CO2和CO混合氣體的貯氣瓶）

（1）請用字母標(biāo)號表示裝置連接的正確順序（每種裝置只能用一次）：A→
D→F→C→B→E
D→F→C→B→E
．
（2）C裝置中觀察到的現(xiàn)象是
黑色粉末變成紅色光亮的物質(zhì)
黑色粉末變成紅色光亮的物質(zhì)
．
（3）B裝置的作用是
驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物
驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
．
（4）D裝置的作用是
吸收混合氣體中的CO2氣體
吸收混合氣體中的CO2氣體
．
（5）寫出上述裝置中發(fā)生的化合反應(yīng)的方程式
2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?廣元）請從圖中選擇適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置序號填空，并回答有關(guān)問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
，
收集二氧化碳可選用
d
d
裝置．若要除去二氧化碳?xì)怏w中混有的HCl氣體，得到純凈的二氧化碳，應(yīng)收集裝置前連接兩個相同的
g
g
裝置，并在第一個裝置中放入足量的
NaHCO3溶液
NaHCO3溶液
（選填“NaHCO3溶液”或“NaOH溶液”或“石灰水”）除去HCl，第二個裝置中放入足量的
濃H2SO4
濃H2SO4
除去水蒸氣．
（2）實(shí)驗(yàn)室用CO和H2的混合氣體還原Fe2O3時，可選用
b
b
裝置．
（3）硫化氫（H2S）是一種無色，有臭雞蛋氣味的氣體，它的密度比空氣大，能溶于水，水溶液叫氫硫酸．硫化氫有劇毒．
①收集硫化氫氣體時應(yīng)選用
d
d
裝置；
②實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體時，為防止硫化氫污染空氣，應(yīng)把多余的硫化氫氣體吸收掉．現(xiàn)有稀鹽酸和氫氧化鈉溶液兩種試劑，應(yīng)該選用
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液
作為硫化氫的吸收劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaOH+H2S=Na2S+2H2O
2NaOH+H2S=Na2S+2H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知同一狀態(tài)下，氣體分子間的分子個數(shù)比等于氣體間的體積比．現(xiàn)有CO、O2、CO2混合氣體9mL，點(diǎn)火爆炸后恢復(fù)到原來狀態(tài)時，體積減少1mL，通過氫氧化鈉溶液后，體積又減少5mL，則原混和氣體中CO、O2、CO2的體積比？

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科目：初中化學(xué) 來源：同步題 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有混有少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w，某同學(xué)欲用純凈、干燥的一氧化碳還原氧化銅，并驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物。請根據(jù)下圖所示裝置回答：（其中A處框圖表示盛有CO2和CO混合氣體的貯存瓶，濃H2SO4具有吸水性）    
(1 )請用字母表示裝置連接的正確順序（每種裝置只能使用一次）：A→ ______________。
(2)在C裝置中觀察到的現(xiàn)象是___________________，在E裝置中觀察到的現(xiàn)象是_______________________________。
(3)B裝置的作用是_____________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ____________________。
(4)D裝置的作用是____________________________。
(5)寫出上述裝置中發(fā)生的化合反應(yīng)的方程式：________________________ 。 

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