11.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t2℃,甲的溶解度為25g;
(2)t3℃時(shí),甲、乙各50g,分別加入到100g水中,充分?jǐn)嚢,其中不能形成飽和溶液的是甲?br />(3)將t3℃時(shí),甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫至t2℃.甲、乙、丙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是乙>甲>丙.
(4)t2℃時(shí),向100g20%甲的飽和溶液中加100g水,充分?jǐn)嚢瑁芤旱臐舛葹?0%.

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:(1)通過(guò)分析溶解度曲線可知,t2℃,甲的溶解度為25g;
(2)t3℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度大于50g,乙物質(zhì)的溶解度小于50g,所以甲、乙各50g,分別加入到100g水中,充分?jǐn)嚢,其中不能形成飽和溶液的是甲?br />(3)t2℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度最大,甲物質(zhì)次之,甲、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小,會(huì)析出晶體,丙物質(zhì)的降低溫度,不會(huì)析出晶體,應(yīng)該按照t3℃時(shí)進(jìn)行計(jì)算,所以將t3℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是乙>甲>丙;
(4)t2℃時(shí),向100g20%甲的飽和溶液中加100g水,充分?jǐn)嚢瑁芤旱臐舛葹?\frac{100g×20%}{200g}$×100%=10%.
故答案為:(1)25g;
(2)甲;
(3)乙>甲>丙;
(4)10%.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題,從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(  )
A.C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2B.CO+CuO$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CO2+Cu
C.2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$C+2MgOD.Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.探究氫分子大。
標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L氫氣中有6×1023個(gè)氫分子.如果將氫分子建立為立方體的模型,那么,氫分子邊長(zhǎng)的數(shù)量級(jí)是3.4×10-9m.
已知?dú)浞肿拥臄?shù)量級(jí)為10-16m,計(jì)算結(jié)果>(填“>”“<”或“=”)真實(shí)結(jié)果.
出現(xiàn)上述問(wèn)題是在計(jì)算方案中忽略了分子之間的間距.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.某中學(xué)化學(xué)課外興趣小組在參觀考查了本地污水處理廠后,設(shè)計(jì)了如圖所示簡(jiǎn)易污水處理流程,在實(shí)驗(yàn)室凈化采集到的一瓶污水:

(1)操作①的名稱是過(guò)濾,必需用到的玻璃儀器有①③⑤(選擇儀器序號(hào)填空:①燒杯②量筒③玻璃棒④膠頭滴管⑤漏斗).
(2)某污水處理廠使用的是安全高效消毒劑---二氧化氯,其化學(xué)式為ClO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.某興趣小組對(duì)“鐵銹(Fe2O3)與鹽酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了探究.
【提出問(wèn)題】鐵銹與鹽酸反應(yīng)的快慢受哪些因速的影響呢?
【猜想與假設(shè)】a.可能與鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān);
b.可能與反應(yīng)的溫度有關(guān).
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】用相同質(zhì)量的鐵銹和足量的鹽酸進(jìn)行如表實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)編號(hào)鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)反應(yīng)的速度鐵銹消失的時(shí)間
6%20℃240 s
10%20℃115 s
10%30℃75 s
(1)寫出鐵銹與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(2)要比較溫度對(duì)反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是②③.
【得出結(jié)論】(3)從以上實(shí)驗(yàn)中可得出的結(jié)論是①溫度越高,反應(yīng)時(shí)間越短,反應(yīng)速率越快;②酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,反應(yīng)速率越快.
【實(shí)驗(yàn)拓展】(4)隨后在鐵銹與鹽酸反應(yīng)的試管中加入少量硫酸,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)明顯加快,可能是硫酸中H+(填化學(xué)符號(hào))加快了反應(yīng)的速率,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)合理的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的假設(shè)在鐵銹與鹽酸反應(yīng)的試管中加入少量硫酸鈉溶液,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率沒(méi)有改變,說(shuō)明不是其中的硫酸根離子所起的作用.
(5)鐵銹與鹽酸反應(yīng)的快慢可能還受哪些因速影響?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列變化中,發(fā)生了化學(xué)變化的是(  )
A.干冰氣化B.蠟燭熔化C.大理石破碎D.糧食釀酒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同種原子.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類沒(méi)有改變
C.原子在化學(xué)變化中可分
D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.地溝油中含有一種強(qiáng)烈致癌物黃曲霉素B2(化學(xué)式為:C17H14O6),長(zhǎng)期食用會(huì)引起消化道癌變,請(qǐng)回答:
(1)黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為17:14:6.
(2)黃曲霉素B2中氫、氧元素的質(zhì)量比為7:48.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.蔗糖的化學(xué)式為(C12H22O11),它是食品中常用的甜味劑,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.蔗糖屬于無(wú)機(jī)化合物
B.蔗糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.一個(gè)蔗糖分子中有45個(gè)原子構(gòu)成
D.蔗糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12:22:11

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