下列各組物質(zhì)能夠共存的是(  )
A、FeCl3溶液、NaOH溶液
B、Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液
C、BaCl2溶液、HCl溶液
D、CaCO3、稀HNO3
考點(diǎn):離子或物質(zhì)的共存問題
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知,若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀,則能夠在溶液中大量共存,據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、氯化鐵溶液和氫氧化鈉溶液混合產(chǎn)生氫氧化鐵沉淀,不能大量共存,故選項(xiàng)錯誤;
B、氫氧化鈣溶液和碳酸鈉溶液混合產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,不能大量共存,故選項(xiàng)錯誤;
C、氯化鋇和鹽酸在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水,能在溶液中大量共存,故選項(xiàng)正確;
D、碳酸鈣和硝酸混合產(chǎn)生硝酸鈣、水和二氧化碳,不能大量共存,故選項(xiàng)錯誤;
故答案為:C.
點(diǎn)評:本題考查物質(zhì)的共存問題,判斷物質(zhì)在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

煤燃燒排放到空氣中的有害氣體主要是
 
(填一種),它遇雨水后能夠形成酸雨,酸雨會對環(huán)境造成破壞.請你舉出酸雨對環(huán)境造成破壞的兩個實(shí)例:
 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各級物質(zhì),能在酸性溶液中大量共存,且溶液是無色、透明的是(  )
A、Na2CO3,MgSO4,NaCl、K2SO4
B、CuSO4、KCl、NaNO3、CaCl2
C、Na2SO4、BaCl2、NaNO3、NaOH
D、Na2SO4、KCl、Mg(NO32、AlCl3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)不屬于合金的是( 。
A、青銅B、鋁C、不銹鋼D、生鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如表除去雜質(zhì)的方法中,正確的是( 。
 序號 物質(zhì) 雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的方法
 A NaCl固體 泥沙 溶解、過濾、蒸發(fā)
 B CO2 H2O 將混合氣體通過盛氫氧化鈉固體的裝置
C FeSO4溶液 CuSO4 加入足量鋅粒,充分反應(yīng),過濾
 D NaOH溶液 Na2CO3 加入過量的Ca(OH)2溶液,過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

中央電視臺播出的《舌尖上的中國》很受觀眾歡迎,該節(jié)目主要介紹中國的美食及其制作方法.“飲食健康”是人們普遍的生活追求,下列說法正確的是( 。
A、添加工業(yè)明膠制老酸奶果凍
B、在饅頭中加入鉻酸鉛等物質(zhì)使它“染色”
C、在果汁中加入“塑化劑”使其口感更好
D、在煲好的雞湯中加入適量的加碘食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

盛放在油罐車內(nèi)的石油產(chǎn)品在震蕩時產(chǎn)生靜電,容易引起火災(zāi)甚至爆炸事故,若在油罐車尾部掛一條拖地的鐵鏈便可以防止事故的發(fā)生,這是利用鐵的( 。
A、良好的延展性B、良好的導(dǎo)電性
C、熔點(diǎn)高D、密度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

不用其他任何試劑就能將各組溶液中的每一種物質(zhì)鑒別出來的是( 。
A、CuSO4   KNO3  BaCl2     NaCI
B、FeCl3   NaOH   Ba(OH)2    HNO3
C、KNO3  H2SO4  CuSO4    NaOH
D、Na2SO4  HCl  BaCl2    K2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某同學(xué)設(shè)計的一個可燃?xì)怏w安全點(diǎn)燃裝置,對此裝置韻評價和使用錯誤的是(  )
A、未經(jīng)檢驗(yàn)純度的氣體通過此裝置后可安全點(diǎn)燃,不會發(fā)生爆炸
B、要達(dá)到安全點(diǎn)燃效果,燒杯內(nèi)的水可不沒過倒置漏斗的邊緣
C、此裝置適用于難溶于水的可燃性氣體
D、此裝置防止點(diǎn)燃不純氣體爆炸的原理是使不純的氣體不與燃著氣體直接接觸

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