7.小剛設(shè)計(jì)了一套簡(jiǎn)易裝置探究空氣中氧氣的含量:將橡膠塞塞緊后的試管體積5等份,做好標(biāo)記.在試管中加入一小塊白磷,用橡膠塞塞緊試管品;等白磷燃燒熄滅后,將試管倒立于盛有水槽中(如圖),并在水下將橡膠塞取下.請(qǐng)你回答.
(1)白磷燃燒后,理論上試管內(nèi)的液面應(yīng)上升1體積.
(2)若實(shí)際實(shí)驗(yàn)的結(jié)果偏小,可能造成誤差的原因是白磷不足(回答一條).

分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室測(cè)定氧氣的實(shí)驗(yàn)正確操作中注意的問題作出選擇,正確操作才能保證實(shí)驗(yàn)成功,然后據(jù)題中信息分析即可.

解答 解:(1)由于紅磷燃燒消耗了氧氣,使廣口瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)的減小會(huì)導(dǎo)致燒杯中的水倒吸,理論上試管內(nèi)的液面應(yīng)上升1體積;
(2)空氣中氧氣含量的測(cè)定,對(duì)實(shí)驗(yàn)的成敗注意事項(xiàng)為:要保證藥品過量,要保證裝置的氣密性良好,同時(shí)一定要等到溫度恢復(fù)到室溫再打開止水夾讓外界液體進(jìn)入裝置內(nèi).所以在分析造成裝置造成結(jié)果小于$\frac{1}{5}$時(shí),要考慮藥品的量可能不足造成沒有將氧氣完全消耗,同時(shí)要考慮裝置在藥品的足夠的情況下因?yàn)闅饷苄圆缓,?dǎo)致液體不能等體積進(jìn)入而引起結(jié)果偏低,沒有冷卻到室溫就打開止水夾等同樣能造成進(jìn)入的水小于$\frac{1}{5}$.
故答案為:(1)1;
(2)白磷不足.

點(diǎn)評(píng) 要熟記空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù),并能靈活運(yùn)用,會(huì)分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因,要從裝置內(nèi)的壓強(qiáng)著手.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述中,正確的是(  )
A.地殼中含量最多的金屬元素是鐵元素
B.海水中含量最多的元素是氫元素
C.空氣中含量最多的氣體是氧氣
D.人體中含量最多的元素是氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.用干冰冷藏食品B.用二氧化碳制碳酸型飲料
C.用熟石灰作建筑材料D.大理石雕像受到酸雨腐蝕

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.根據(jù)如圖1所給的儀器,回答問題:

(1)用B、D和G(填字母)可組裝成一套實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置,使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速度,用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)裝配氯酸鉀制備O2的發(fā)生裝置需要用到的儀器有ABFH(填字母).
(3)實(shí)驗(yàn)室制備CO2時(shí),要求能隨時(shí)控制反應(yīng)進(jìn)行或停止,圖2的發(fā)生裝置正確且符合要求的是b、c、d(填字母);裝置e中小試管起到節(jié)約液體藥品和液封的作用.
(4)用大理石和濃鹽酸制取CO2時(shí),為了得到純凈、干燥的CO2,某同學(xué)在發(fā)生裝置后連續(xù)接了兩個(gè)甲裝置,再連接乙進(jìn)行收集.第一個(gè)甲裝置內(nèi)為足量的飽和碳酸氫鈉溶液,則第一個(gè)甲裝置的作用是除去雜質(zhì)氯化氫氣體,第二個(gè)甲裝置應(yīng)該注入足量的濃硫酸;用乙裝置收集二氧化碳時(shí),氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.根據(jù)如圖所示的信息計(jì)算:
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可知產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量0.2g.
(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(化學(xué)方程式:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.常溫下,要將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%的氯化鈉溶液100g變?yōu)橘|(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉,常用的方法有加入溶質(zhì)和蒸發(fā)溶劑,請(qǐng)通過計(jì)算回答:
(1)需要加入氯化鈉晶體12.5g.
(2)需要蒸發(fā)掉50g水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)回答下列問題.
(1)正確量取15mL液體,應(yīng)選用下列①(填序號(hào))量筒.
①20mL     ②50mL      ③10mL和5mL
(2)某同學(xué)量取食鹽水,讀數(shù)時(shí)量筒平放在桌上且面對(duì)刻度線,當(dāng)視線仰視時(shí)讀數(shù)為38mL,其實(shí)際體積數(shù)應(yīng)大于(填“大于”“小于”或“等于”)38mL.
(3)取用液體藥品時(shí)瓶塞要倒放(選填“倒放”或“正放”)于桌面上.
(4)實(shí)驗(yàn)室中酒精燈用完要用燈帽蓋滅;若不慎碰倒酒精燈,導(dǎo)致酒精在桌面燃燒起來,這時(shí)不用驚慌,要用濕抹布撲滅.
(5)實(shí)驗(yàn)儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.將12.5g石灰石樣品放入燒杯中,在不斷攪拌的條件下,向其中滴加稀鹽酸直至過量(石灰石中的雜質(zhì)不溶于水,也不參與反應(yīng)).加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量關(guān)系見如圖.
(1)該石灰石樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為2.5g.
(2)恰好反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)硫原子2S   
(2)3個(gè)氫分子3H2
(3)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2
(4)4個(gè)鈣離子4Ca2+
(5)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2$\stackrel{+2}{Mg}$O
(6)氫氧根離子OH-
(7)3個(gè)鐵原子3Fe;
(8)空氣中含量最多的氣體N2
(9)2個(gè)銨根離子NH4+;;
(10)下列符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的意義,將其序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上:
①Ca2+  ②NO2  ③2NO  ④$\stackrel{+2}{Mg}$O⑤2PO43-表示分子個(gè)數(shù)的是③;表示1個(gè)離子所帶電荷數(shù)的是①;表示元素所顯化合價(jià)的是④;表示分子中所含原子個(gè)數(shù)的是②.

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同步練習(xí)冊(cè)答案