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硝酸銀（AgNO3）固體見光或受熱易分解，故用棕色試劑瓶保存。AgNO3固體受熱分解時，放出一種有刺激性氣味的氣體，它可能是

A．SO2 B．NH3 C．NO2 D．N2

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省東臺市第二教育聯(lián)盟九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作：（1）用量筒量取溶液時，將量筒放在水平的桌面上，右手握試劑瓶（標簽向掌心）慢慢倒入量筒中；（2）用完滴瓶上的滴管要用水沖洗后放回滴瓶中；（3）實驗室里兩個失去標簽的試劑瓶中均裝有白色固體，為了分清哪瓶是白砂糖，哪瓶是食鹽，可取少量固體品嘗味道．其中

A．只有（1）正確 B．只有（2）正確 C．只有（3）正確 D．全部錯誤

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化屬于物理變化的是

A．蘋果腐爛 B．榨取果汁 C．面包發(fā)霉 D．菜刀生銹

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省常熟市九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

比較、推理是化學學習常用的方法，以下是根據(jù)一些反應事實推導出的影響化學反應的因素，其中推理不合理的是

	化學反應事實	影響化學反應的因素
A	紙在空氣中常溫下不會燃燒，而點燃后可以燃燒	反應溫度
B	加熱氯酸鉀反應速率較慢，加入二氧化錳后速度變快	催化劑
C	大塊木頭不易點燃，而刨成刨花卻易點燃	反應物種類
D	木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈	反應物濃度

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省常熟市九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

化學實驗操作中常常有許多“先后”之分，否則就會出現(xiàn)事故或者使實驗失敗，下列實驗操作的先后順序不正確的是

A．實驗室制取氧氣時，先檢查裝置的氣密性，后裝入藥品

B．給試管內(nèi)的固體加熱時，先預熱試管，后對準固體的部位集中加熱

C．點燃氫氣，先檢驗氫氣的純度，再點燃

D．用排水法收集氧氣時，先熄滅酒精燈，后移出導氣管

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科目：初中化學 來源：2017屆遼寧省阜新市阜新縣九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

某�；瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行如圖1所示的實驗探究：

（1）【分組實驗】在討論的基礎上，他們分組進行了實驗，實驗數(shù)據(jù)如表：（集氣瓶的容積為100ml）

組別	1	2	3	4	5	6
進入集氣瓶水的體積/ml	30	21	19	22	15	20

分析實驗數(shù)據(jù)：2、3、4、6組驗證出氧氣約占空氣體積的，第5組實驗出現(xiàn)較大偏差的原因是：、。

（2）由本實驗還可以推測氮氣的物理性質(zhì)是，化學性質(zhì)是：。

（3）若將紅磷換成木炭，該實驗不能獲得成功，理由是。

（4）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法，在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50mL空氣，如圖2，然后給裝有紅磷的玻璃管加熱，同時交替推動兩個注射器的活塞，至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙，且較長時間內(nèi)無進一步變化時停止，停止加熱后，待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內(nèi)。

請根據(jù)你對上述實驗的理解，回答下列問題：

在實驗的加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器的目的是，改進的優(yōu)點是：。

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科目：初中化學 來源：2017屆遼寧省阜新市阜新縣九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

寫出下列文字表達式，并標明某些反應的反應類型：

（1）用純凈物制取氧氣：。

（2）氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣：，反應類型：。

（3）氫氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣：。

（4）鐵絲在氧氣的燃燒：，反應類型：。

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科目：初中化學 來源：2017屆遼寧省阜新市阜新縣九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列方法中能鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳等三瓶無色氣體的是（）