下列關于營養(yǎng)與健康的說法錯誤的是(  )。

A.人體內(nèi)的脂肪儲備著豐富的熱能

B.若攝取維生素不足,不會患營養(yǎng)缺乏癥

C.如果蛋白質(zhì)攝入量不足,會使人發(fā)育遲緩

D.低血糖的人會出現(xiàn)乏力、疲倦等癥狀,需盡快補充葡萄糖

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


【提出問題】蔗糖是我們生活中經(jīng)常接觸的一種食品,你是否想過蔗糖是由哪些元素組成的呢?

【猜想】生活中,我們偶爾會看見蔗糖在鍋里加熱過長會變成黑色,因此,小明猜想蔗糖中含碳元素,或許還有其他元素,如氫元素等。

【收集資料】小明、小強在圖書館查到以下資料:

(1)蔗糖屬于有機化合物(含有碳的化合物,今后將學到),有機化合物一般可以燃燒,受熱易分解,這屬于有機化合物的__________性質(zhì)(填“物理”或“化學”);

(2)化學反應的本質(zhì)是分子_____________________________,因此在化學反應前后,元素的種類_____________(填“變多”“不變”或“變少”)。

【設計實驗】小明、小強分別設計了如下方案進行實驗探究:

小明:將蔗糖在空氣中點燃。單獨點燃蔗糖不易燃燒,但在蔗糖中摻入少量煙灰,蔗糖就很容易被點燃。分別用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,觀察現(xiàn)象。

小強:將蔗糖放在一密閉的容器中加強熱,觀察現(xiàn)象。

【現(xiàn)象與結(jié)論】小明實驗觀察到的現(xiàn)象為:玻璃片上有水珠,澄清的石灰水變渾濁。

小強觀察到的現(xiàn)象為:容器底部有黑色物質(zhì),容器壁上有水珠。

結(jié)論:蔗糖是由__________________三種元素組成的。

【反思與評價】兩個實驗方案中你會選擇哪一個?為什么?

____________________,___________________________________________________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:


青少年的健康發(fā)育需要多種營養(yǎng)物質(zhì),如通過喝水就可以補充一些微量的營養(yǎng)元素,從這一角度考慮你認為下面哪種水更適宜于青少年飲用(    )

A.硬水                  B.自來水

C.蒸餾水                D.礦泉水

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科目:初中化學 來源: 題型:


已知A、B分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種,下圖表示向A中加入B時,溶液的pH變化曲線。

(1)A是__________________________________________________________!    

(2)B是____________________________________________________________________。     

(3)你從曲線圖中收獲的信息是:_______________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:


在口中咀嚼米飯和饅頭時感到有甜味,這是因為(  )。

A.米飯和饅頭中含有葡萄糖

B.唾液中含有葡萄糖

C.唾液中含有淀粉酶,將食物中的部分淀粉催化水解為麥芽糖

D.唾液中含有麥芽糖,將食物中的部分淀粉催化水解為葡萄糖

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科目:初中化學 來源: 題型:


維生素A缺乏時,人會患有(  )。

A.夜盲癥  B.神經(jīng)炎

C.腳氣病  D.壞血病

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科目:初中化學 來源: 題型:


為維持生命和健康,在日常生活中,我們應注意合理攝取營養(yǎng)物質(zhì)和人體必需的元素。

(1)食物的主要成分有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、_______、無機鹽和水等六大類,通常稱為營養(yǎng)素。

(2)下列物質(zhì)中含有糖類比較豐富的是_________________________。

A.雞蛋  B.黃瓜  C.花生油  D.大米

(3)人體由50多種元素組成,根據(jù)含量多少可分為常量元素和微量元素。其中人體內(nèi)所含的鈣元素屬于____________(填“常量”或“微量”)元素。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列廣告語中,你認為符合科學道理的是(  )。

A.“超純水”“超純蒸餾水”絕對衛(wèi)生,對人體有益

B.本飲料由純天然物質(zhì)配制而成,絕對不含化學物質(zhì),對人體無害

C.含氟牙膏可以預防齲齒

D.含碘食鹽可防治佝僂病

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科目:初中化學 來源: 題型:


某初三化學課外活動小組要用過氧化氫溶液制取氧氣并驗證氧氣化學性質(zhì)的實驗,根據(jù)下圖的實驗裝置回答問題:

(1)寫出圖乙中各儀器的名稱:

________、________、________、________、________;

(2)制取氧氣應選用的裝置是________(填“甲”或“乙”),收集氧氣可用________法和________法。此反應的文字表達式為:____________________________________。

(3)木炭在圖丁中燃燒的現(xiàn)象是______________________________________。圖戊中的現(xiàn)象為________________________________,說明木炭燃燒的產(chǎn)物有____________。

(4)木炭燃燒這個反應的文字表達式為:__________________________________。

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