如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,據(jù)圖回答:

(1)上述物質(zhì)中,屬于氧化物的有_____(填化學(xué)式);

(2)寫出圖中所示反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省佛山市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖所示,將液體X加入到集氣瓶中與固體Y作用,觀察到氣球逐漸變大,如表中液體X和固體Y的組合,符合題意的是( 。

X

稀鹽酸

雙氧水

Y

鐵粉

氫氧化鈉

氯化鈉

二氧化錳

硝酸銨

A. ①②⑤ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)概念的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。

A. 酸中不一定含氧元素

B. 堿中不一定含氫元素

C. 化合物中不一定含氧元素

D. 含氧的化合物不一定是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題

下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。

A. 稀釋濃硫酸 B. 測(cè)溶液的pH

C. 加熱液體 D. 聞氣味

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省惠州市博羅縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某實(shí)驗(yàn)小組在探究堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),用到了稀氫氧化鈉溶液和稀氫氧化鈣溶液。

(1)甲同學(xué)不小心將這兩種溶液混合在一起,結(jié)果產(chǎn)生 __________________的現(xiàn)象,說(shuō)明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。寫出變質(zhì)時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 __________________。

(2)同學(xué)們對(duì)變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣,進(jìn)行如下探究:

(提出問(wèn)題)氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分是什么?

(做出猜想)猜想一: ____________;

猜想二:只有 Na2CO3

猜想三:Na2CO3 與 NaHCO3

猜想四:只有NaHCO3

(進(jìn)行討論)甲同學(xué)取少量待測(cè)液加入足量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。認(rèn)為猜想二成立。 乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的觀點(diǎn),理由是 ____________。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))請(qǐng)你驗(yàn)證猜想一是否成立,并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)。

(查閱資料可知,Na2CO3 溶液能使酚酞溶液變紅;NaHCO3 溶液不能使酚酞溶液變紅。)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取一定量的待測(cè)液于試管中,加入 _____溶液。

②充分反應(yīng)后靜置,取上層淸液加入無(wú)色酚酞溶液。

______.

猜想一成立

(反思評(píng)價(jià))在實(shí)驗(yàn)室中,氫氧化鈉應(yīng) ____________保存。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省惠州市博羅縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是( )

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜所用的試劑和方法

A

CO2 氣體

HCl 氣體

先通過(guò) NaOH 溶液,再通過(guò)濃硫酸

B

KCl 晶體

K2CO3 晶體

加入稍過(guò)量的稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶

C

CO2 氣體

CO 氣體

點(diǎn)燃

D

鐵粉

銅粉

加入足量的稀硫酸,過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省惠州市博羅縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是同學(xué)們經(jīng)常使用的某品牌修正液包裝標(biāo)簽,檢測(cè)后發(fā)現(xiàn),涂改液中含有苯、甲基環(huán)已烷等多種物質(zhì)。小明仔細(xì)閱讀后,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)得出了該修正液的某些性質(zhì)。下面小明的推測(cè)中合理的是( 。

A. 修正液是純凈物

B. 修正液的成分對(duì)紙張具有腐蝕性

C. 修正液的某種物質(zhì)易揮發(fā)、易燃燒

D. 修正液中含有的化學(xué)物質(zhì)無(wú)毒,可以食用少許

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省榮成市等六校聯(lián)考2019屆八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)不正確的是( )

A. 微粒觀:水由氫、氧原子構(gòu)成 B. 分類觀:二氧化碳屬于純凈物

C. 轉(zhuǎn)化觀:二氧化碳在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為氧氣 D. 守恒觀:化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類和原子數(shù)目均不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省河源市紫金縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月份中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖表示氯酸鉀和二氧化錳混合受熱至完全反應(yīng)的過(guò)程中某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì),縱坐標(biāo)表示的是(  )

A. 剩余固體的質(zhì)量 B. 生成氧氣的質(zhì)量

C. 固體中二氧化錳的質(zhì)量 D. 氯酸鉀的質(zhì)量

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