19.ZPT常用作洗發(fā)液的主要去屑因子,化學式為C10H8N2O2S2Zn.ZPT不溶于水、無異味,具有極強的殺滅真菌作用.下列關于ZPT說法正確的是( 。
A.ZPT中有25個原子
B.ZPT中碳、氫、氧三種元素的質量比為5:4:1
C.ZPT是由五種元素組成的
D.ZPT中碳元素的質量分數(shù)最大

分析 A.根據(jù)物質的結構來分析;
B.根據(jù)化合物中元素的質量比來分析;
C.根據(jù)物質的組成來分析;
D.根據(jù)化合物中元素的質量比來分析.

解答 解:A.ZPT是由ZPT分子構成的,一個ZPT分子中含有25個原子,故錯誤;
B.ZPT中碳、氫、氧三種元素的質量比為:(12×10):(1×8):(16×2)=120:8:32=15:1:4,故錯誤;
C.由ZPT的化學式(C10H8N2O2S2Zn)可知,它是由碳、氫、氮、氧、硫、鋅六種元素組成的,故錯誤;
D.ZPT中碳、氫、氧、氮、硫、鋅六種元素的質量比為:(12×10):(1×8):(16×2):(14×2):(32×2):65=120:8:32:28:64,可見其中碳元素的質量分數(shù)最大,故正確.
故選D.

點評 本題考查了化學式的意義、根據(jù)化學式的計算分析即可,比較簡單.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.關注化學中的“變化”與“不變”,可以幫助我們建立正確的物質觀,微粒觀和能量觀.下列情形中,一定改變的是②(填數(shù)字序號,下同),一定不變的是③,可能改變的是①.
①化學反應前后,分子的個數(shù)
②生石灰放入水中的反應過程中,液體的溫度
③二氧化錳放入過氧化氫溶液中反應前后,二氧化錳的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.運用化學知識可以解決許多實際問題,下表中不正確的一組是( 。
A區(qū)分常見物質B安全知識
O2和CO2--通入澄清石灰水
滌綸和羊毛纖維--點燃并聞氣味
煤氣泄漏--立即打開換氣扇
水產(chǎn)品防腐--甲醛溶液浸泡
C環(huán)保知識D物質的性質與用途
深埋丟棄廢舊電池--造成水土污染
大理石雕塑被腐蝕--酸雨所致
H2具有可燃性--作氣體燃料
CO具有還原性--冶煉金屬
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.如圖能形象地表示了氮氣與氧氣的反應過程,則該反應的類型是( 。
A.分解反應B.化合反應C.置換反應D.復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.如圖是用銅粉氧化法生產(chǎn)氧化銅的流程圖.據(jù)圖回答下列問題:

(1)銅粉灼燒后可能有氧化銅和氧化亞銅兩種物質.氧化亞銅(Cu2O)中銅元素的化合價是+1價.
(2)已知氧化亞銅和稀硫酸反應可生成硫酸銅和銅.假如固體1中只含有銅的氧化物,下列推理合理的是②(填序號).
①固體1中加入稀硫酸,若溶液呈藍色,說明該固體中一定有氧化銅
②固體1中加入稀硫酸,若有紅色沉淀物,說明該固體中一定有氧化亞銅
(3)若用貼有如圖標簽的濃硫酸100ml可配制溶質質量分數(shù)為49%的硫酸溶液多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.某化學小組對鐵的冶煉、鐵的銹蝕與防護進行以下實驗探究.
(1)該小組設計如圖1研究鐵的冶煉.
①試驗時,應先注水片刻后再加熱的目的是排凈裝置內的空氣,以免加熱時發(fā)生爆炸.
②硬質玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)該小組有設計如圖2裝置,將反應所得鐵粉置于錐形瓶底部,塞緊瓶塞,滴加適量食鹽水,開始測量容器內壓強的變化,壓強與時間變化如圖3所示:
①實驗中食鹽的作用是加快了鐵粉的銹蝕速率.
②錐形瓶內壓強下降的原因是鐵銹蝕有氧氣參與.
③生產(chǎn)、生活中鐵制品的常見防銹方法有在鐵制品表面噴漆(舉一例)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗方法一定能達到實驗目的是( 。
選項實驗目的實驗方法
A檢驗一瓶氣體是否為CO2將燃著的木條伸入瓶中
B鑒別H2和CH4分別點燃,在火焰上方罩一干冷燒杯
C提純新制的CO2(含有少量HCl)將氣體通過澄清石灰水
D除掉CO2中少量的O2將氣體通過灼熱的銅網(wǎng)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.如圖所示為配制100g質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液操作過程示意圖:

試回答:
(1)B操作中應稱量氯化鈉的質量是5g.
(2)D操作應選用100mL的量筒(填“10mL”或“100mL”),量筒必須放平穩(wěn),視線要與量筒內平視凹液面的最低處保持水平.
(3)配制溶液后,測得溶液的質量分數(shù)小于5%,請你分析可能的原因(寫兩條):
食鹽不純;量取水時仰視讀數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.科學就在我們身邊,與我們的生活、生產(chǎn)息息相關
(1)鋁可以壓成鋁箔,作為超市中許多小包裝食品的包裝材料.說明鋁具有良好的延展性.
(2)胃酸過多的人可服用主要成分為氫氧化鋁的“胃舒平”治病.請用化學方程式表示出原理:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
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