下列對(duì)物質(zhì)的歸類不正確的是                                           

選項(xiàng)

甲

乙

A

合金

生鐵、金剛石、黃銅

B

常見(jiàn)酸

鹽酸、硫酸、硝酸

C

化石燃料

煤、石油、天然氣

D

有機(jī)合成材料

塑料、合成纖維、合成橡膠

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在各種金屬材料中銅是人類應(yīng)用比較廣泛的金屬之一，某學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定銅的相對(duì)原子質(zhì)量，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：

實(shí)驗(yàn)步驟：①連接好裝置，②      ③裝入藥品 ④ 打開(kāi)分液漏斗活塞向錐形瓶中滴加入稀鹽酸 ⑤ 一段時(shí)間后點(diǎn)燃酒精燈⑥ D中黑色固體完全變成紅色，停止加熱，待D中玻璃管冷卻至室溫，關(guān)閉分液漏斗活塞 ⑦ 數(shù)據(jù)處理

 


請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟②             。

（2）若使制取氫氣是裝置隨開(kāi)隨用，隨關(guān)隨停，下列裝置可選用的是     。

 


  

  A                        B                     C

（3）B裝置中水的作用              ，長(zhǎng)玻璃管的作用        ，

C裝置的作用            

（4）已知：CuO樣品質(zhì)量為m1克，E中增重為m2克，D中反應(yīng)后固體質(zhì)量為m3克，實(shí)際參加反應(yīng)氫氣的質(zhì)量為m4克，試用m1，m2列出銅的相對(duì)原子質(zhì)量的表達(dá)式             。若無(wú)F裝置，則對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響      （填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”），以下數(shù)據(jù)還能測(cè)定銅的相對(duì)原子質(zhì)量的是           。

A m2 m3     Bm3 m4     C m1  m4   Dm2  m4

（5）請(qǐng)你評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)有什么不妥之處，并說(shuō)明原因                   。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定是堿溶液

B．燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒

C．通常鹽是由金屬陽(yáng)離子和酸根陰離子組成的，硝酸銨中沒(méi)有金屬陽(yáng)離子，不屬于鹽

D．分子、原子都是不顯電性的粒子，但不顯電性的粒子不一定是分子或原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明誤把一氧化碳（CO）化學(xué)式寫成“Co”。請(qǐng)你找出下列說(shuō)法正確的是

①一個(gè)鈷原子中有27個(gè)質(zhì)子            ②Co表示非金屬元素

③CO是由兩種元素組成化合物           ④CO和Co都含有碳元素

A．①②              B．①④             C．①③             D．①③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題。

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：②      ▲       。

（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為   ▲   （填字母序號(hào),下同），取用KMnO4藥品時(shí)，應(yīng)選用儀器   ▲   ，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式        ▲           。

（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取CO2時(shí)，反應(yīng)方程式為           ▲          ，如用注射器C替換長(zhǎng)頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是         ▲        。

（4）小王和小李兩位同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行制取二氧化碳并驗(yàn)證其與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)。

①小王先關(guān)閉b，打開(kāi)a、c、d，使分液漏斗中

的液體緩慢滴入，A中緩慢出現(xiàn)氣泡，B中沒(méi)

有觀察到明顯現(xiàn)象。

②小李認(rèn)為若要證明NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)

反應(yīng)，接下來(lái)的操作是關(guān)閉  ▲  和d，打開(kāi)

  ▲  ，此時(shí)應(yīng)觀察到的現(xiàn)象為    ▲   。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有X、Y、Z三種金屬，它們之間有如下關(guān)系：

（1）X + Y(NO3)2 = X(NO3)2  + Y  （2）Z+H2SO4=ZSO4+H2↑  （3）X與稀H2SO4不反應(yīng)，則它們的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是

A．Z>X>Y         B．Y>X>Z          C．X>Y>Z             D．X>Z>Y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某白色固體甲，可能含有硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉中的一種或幾種；某無(wú)色溶液乙是初中化學(xué)常見(jiàn)的一種可溶性鋇鹽溶液。為探究它們的成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。對(duì)于固體甲的分析正確的是

A．甲中一定有硫酸鈉、氫氧化鈉，一定沒(méi)有氯化鈉 

B．甲中一定有硫酸鈉、氫氧化鈉 、氯化鈉

C．甲中至少含有碳酸鈉、氫氧化鈉中的一種

D．加入乙溶液后所得紅色溶液中，最多可能有5種離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


日常生活中的下列做法存在安全隱患的是    (    )

①機(jī)動(dòng)車推廣使用乙醇汽油；②液化石油氣罐中殘留液體倒人下水道；③為降低居室甲醛含量，新裝修住房應(yīng)緊閉門窗，并放置一盆水；（多將燃?xì)鉄崴靼惭b在浴室內(nèi)；⑤節(jié)日大量燃放煙花爆竹，增加喜慶氣氛。

    A．全部    B．除①外  C．除①③外    D．除③⑤外

  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列因素會(huì)對(duì)燃燒產(chǎn)生影響，請(qǐng)分別說(shuō)明會(huì)發(fā)生仆么影響，并舉例說(shuō)明。

    (1)氧氣濃度的大小。

    (2)可燃物的干燥程度。

 

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