【題目】某無色溶液中大量存在Na+、X、CO32- 、OH-，其中X可能是

A. H+ B. Cu2+ C. NH4+ D. K+

【答案】D

【解析】A、H+與OH- 反應(yīng)生成水； B、Cu2+ 呈藍(lán)色；C、NH4+ 與 OH- 反應(yīng)生成氨水； D、K+ 與Na+、CO32- 、OH-，均不反應(yīng)。故選D。

點睛∶可溶性銅鹽溶液呈藍(lán)色，氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著生活水平的提高，餐桌上的飲料種類越來越豐富。下列飲品中屬于溶液的是

A. 牛奶 B. 豆?jié){ C. 冰水 D. 雪碧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下自然資源的利用過程，發(fā)生了化學(xué)變化的是

A. 風(fēng)力發(fā)電 B. 石油分餾 C. 可燃冰燃燒 D. 海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是

A. 汽油揮發(fā) B. 食品變質(zhì) C. 木炭除臭 D. 裁割玻璃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)制漂白粉的化學(xué)方程式為：2Ca(OH)2+2Cl2 === X+CaCl2+2H2O，則X為

A. CaClO B. Ca(ClO)2 C. Ca(ClO)3 D. Ca(ClO)4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明用蠟燭進(jìn)行了下列活動．
（1）活動1：點燃蠟燭后，電子秤示數(shù)逐漸減�。灎T燃燒后生成二氧化碳和水的總質(zhì)量（填“大于”“等于”或“小于”）燃燒掉的蠟燭的質(zhì)量，其原因是 ．
（2）活動2：用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒在水中，可觀察到 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列名詞主要涉及化學(xué)變化的是

A. 吸附 B. 分餾

C. 燃燒 D. 結(jié)晶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是

A. 干冰升華 B. 石蠟熔化 C. 水的蒸發(fā) D. 鋼鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實驗，燃燒、冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%．
（1）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的%．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣．
（2）【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2）固體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 反應(yīng)的基本類型為反應(yīng)．
（3）實驗中瓶底放置一層細(xì)沙的原因是：還可以達(dá)到同樣效果．
（4）由本實驗我們可以看出，燃燒是否一定需要氧氣？（填“是”或“否”）．

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