9．某彩金是在黃金中加入銅、銀等熔煉而成的合金，常用于制造首飾．從物質(zhì)分類的角度看，彩金屬于（　�。�
A．混合物B．純凈物C．單質(zhì)D．化合物

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；                                                          
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物；                                                            
氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物．

解答 解：彩金中含有金、銅、銀等物質(zhì)，屬于混合物．
故選：A．

點評 判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示：

（1）鍶屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素．
（2）鍶原子的核電荷數(shù)為38，相對原子質(zhì)量為87.62．
（3）圖2所表示的粒子的化學(xué)符號是Sr2+．
（4）圖1和圖2所表示的粒子是否屬于同一種元素？是（填“是”或“否”）為什么？質(zhì)子數(shù)相同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列說法錯誤的是（　�。�
A．水分子是保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
B．原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C．分子可再分，原子不能再分
D．同種元素的粒子，質(zhì)子數(shù)一定相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．碳酸鈣粉末與稀鹽酸混合后，產(chǎn)生氣泡，一段時間后．固體粉末消失．
（1）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）假設(shè)得到的氣體全部從溶液中排出，則反應(yīng)后得到的溶液中，除水之外，還可能含有哪些物質(zhì)？請你對該問題做出全面合理的猜想，并寫出你的猜想：CaCl2和HCl
（3）設(shè)計實驗驗證你的猜想，并完成下列表格的填寫
實驗操作預(yù)期的實驗現(xiàn)象和結(jié)論
  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．去年我國西南地區(qū)遭遇干旱．
（1）有些村民取用地下水，檢驗硬水和軟水可用的物質(zhì)是肥皂水
（2）如果地下水的硬度大，生活中可采用煮沸的方法降低水的硬度．采用此操作過程后的水為混合物．
（3）自來水廠吸附沉淀過程所需要的化學(xué)試劑是明礬，其作用原理為明礬加入水中可以產(chǎn)生膠狀物，吸附懸浮性雜質(zhì)，使雜質(zhì)快速沉降下來．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是（　　）
A．鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3
B．用稀鹽酸清洗試管壁上的銅：Cu+2HCl═CuCl2+H2↑
C．煉鋼的基本原理：C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
D．不能用鐵制容器配制波爾多液：2Fe+3CuSO4═Fe2（SO4）3+3Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．善于用化學(xué)的眼光看世界，能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng)．下列事實和相應(yīng)解釋正確的是（　�。�
A．切洋蔥時可聞到刺激性氣味-----分子之間有間隔
B．金剛石堅硬而石墨很軟-----碳原子的排列方式不同
C．水分解生成氫氣和氧氣-----水是由氫元素和氧元素組成的
D．黃銅片比銅片硬-----合金的硬度一般比純金屬的硬度小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

18．下列圖象不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（　�。�
A．
向一定量的飽和澄清石灰水中加入生石灰
B．
向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸
C．
用一定量的過氧化氫溶液制取氧氣
D．
高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．在家庭生活中，自來水經(jīng)過處理后，用途更加廣泛．凈水器可以凈化自來水，獲得更優(yōu)質(zhì)的飲用水．凈水器中裝有活性炭，其作用是吸附作用．

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同步練習(xí)冊答案