下列有關(guān)溶液的敘述正確的是 ………………（   ）
A．將植物油與水混合，充分振蕩后得到的是溶液
B．配制溶液時(shí)，攪拌溶液可以增大溶質(zhì)的溶解度
C．將120 g KCl溶液蒸干得到20g KCl固體，則KCl的溶解度為20g
D．KNO3中混有少量NaCl，可采用降溫結(jié)晶法提純KNO3
D
分析：A、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物；溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性，屬于混合物；
B、配制溶液時(shí)，用玻璃棒攪拌，加快溶解速度；
C、根據(jù)溶解度的定義分析判斷；
D、根據(jù)硝酸鉀和氯化鈉的溶解度隨溫度變化情況分析．
解：A、植物油鹽不溶于水，故植物油與水混合后不能形成均一、穩(wěn)定的混合物，形成的是乳濁液；
B、配制溶液時(shí)，攪拌溶液是為了加快溶質(zhì)的溶解速度；
C、沒(méi)有說(shuō)明120gKCl溶液是否為飽和溶液，而溶解度指一定溫度下，物質(zhì)在100g溶劑中達(dá)到飽和時(shí)溶解的溶質(zhì)質(zhì)量；
D、硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度變化影響不大通常采用降溫結(jié)晶法提純硝酸鉀．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，學(xué)生需注意溶液的概念，判斷飽和溶液要抓住溫度一定、溶劑的量一定、溶質(zhì)一定，并注意不同物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化不同來(lái)分析解答
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（2011年山東德州，4題）已知：①向水中加入固體氯化鈉，溶液的密度增大；②向水中加入乙醇，溶液的密度減��；③向鹽酸中加入碳酸鈣，溶液的密度增大。

如下圖所示，將雞蛋放在三種液體中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終雞蛋下沉的是         。（填序號(hào)）
導(dǎo)致C中雞蛋沒(méi)入溶液的體積發(fā)生變化的原因是
①                               ；
②                              。
推測(cè)：一艘滿載貨物的輪船由內(nèi)陸河進(jìn)入海洋時(shí)，沒(méi)入水中的體積將         （填增大或減�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011年湖南邵陽(yáng)，17題）某同學(xué)按下圖所示的步驟配制好的80g 6%的氧化鈉溶液后，將燒杯中的溶液裝入試劑瓶時(shí)，不慎灑出一部分，則對(duì)試劑瓶中溶液的判斷正確的是（ ）
A．溶質(zhì)的質(zhì)量不變B．溶劑質(zhì)量不變
C．溶液的質(zhì)量不變D．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是
A．溶液中只能有一種溶質(zhì)
B．溶質(zhì)的體積+溶劑的體積=溶液的體積
C．硝酸銨溶于水制成的冰袋可用于給高燒病人降溫
D．無(wú)色透明的液體一定是溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)溶液說(shuō)法正確的是
A．均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
B．硝酸鉀飽和溶液一定比硝酸鉀不飽和溶液濃
C．從100g10%的硝酸鉀溶液倒出50g后，剩余的溶液的質(zhì)量分散為5%
D．析出晶體后的溶液一定是飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分）（1）欲將80 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液稀釋到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%NaOH溶液，需要加水的質(zhì)量為         g,
（2）配制100 mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％的NaOH溶液，需NaOH質(zhì)量       g，水的質(zhì)量        g，(溶液密度為1.1g/mL)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

根據(jù)圖示情景和范例，編寫(xiě)計(jì)算題，并完成相關(guān)內(nèi)容．
【情景1】要配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)、一定質(zhì)量的氯化鉀溶液，應(yīng)該怎么操作？

（1）編題范例：配制10%的氯化鉀溶液50g，分別需氯化鉀固體和水各多少？
（2）配制該溶液的操作步驟
①計(jì)算：需要KCl______，水______；
②稱量：用托盤(pán)天平稱取所需固體，再用______mL的量筒取所需的水；
③溶解：將稱得的氯化鉀固體放人燒杯中，再倒入量取的水，用玻璃棒充分?jǐn)嚢瑁?br>④裝瓶：將配制的溶液倒人試劑瓶，并貼上標(biāo)簽．
【情景2】已知一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)、一定質(zhì)量的氫氧化鉀溶液與一定質(zhì)量的鹽酸反應(yīng)，得到只有一種溶質(zhì)的溶液，求反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（1）編寫(xiě)題目：______
（2）計(jì)算過(guò)程：______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖是小梅配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%生理鹽水的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）上圖中的玻璃儀器分別是玻璃棒，量筒、燒杯和______．
（2）指出圖中的一處錯(cuò)誤操作______．
（3）配制時(shí)應(yīng)選擇______ml（10ml或50ml或100ml）的量筒量取所需要的水．
（4）用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序______．
（5）如果配制的生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于0.9%，則可能造成誤差的原因有（舉出兩點(diǎn)即可）
①______②______．
（6）食鹽水能導(dǎo)電的原因______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)不屬于溶液的是
A．高錳酸鉀溶液B．泥水C．醫(yī)用酒精D．食鹽水

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