25.(2008?海南)以下是某化學(xué)探究的過程,請在下列橫線上填寫適當(dāng)?shù)膬?nèi)容:
向NaOH溶液中滴入紫色石蕊試液,溶液顯藍色.
(1)提出問題:是什么粒子使紫色石蕊試液變藍色呢?
(2)查找資料:NaOH溶液中存在的粒子有大量的H2O、Na+、OH-和極少量的H+.
(3)猜想:是大量的OH--使紫色石蕊試液變藍色.
(4)實驗探究步驟及其說明:
①在一支干凈的試管中加入2ml的蒸餾水,再滴入幾滴紫色石蕊試液,溶液幾乎不變色,說明______
②在一支干凈的試管中加入2ml的氯化鈉溶液,再滴入幾滴紫色石蕊試液,溶液幾乎不變色,說明______
③在一支干凈的試管中加入2ml的氫氧化鈉溶液,再滴入幾滴紫色石蕊試液,溶液變藍色,說明______
(5)結(jié)論:原假設(shè)______(填“成立”或“不成立”)
【答案】分析:本題是探究向NaOH溶液中滴入紫色石蕊試液,溶液顯藍色的原因,根據(jù)溶液中的成分進行實驗驗證,利用現(xiàn)象得出結(jié)論.
解答:解:(4)因為NaOH溶液中存在的粒子有大量的H2O、Na+、OH--和極少量的H+,故對大量的H2O、Na+、OH-分別作分析.
①蒸餾水中滴入幾滴紫色石蕊試液,溶液幾乎不變色,故答案為:水不能使紫色石蕊試液變藍色
②氯化鈉溶液中滴入幾滴紫色石蕊試液,溶液幾乎不變色,故答案為:Na+不能使紫色石蕊試液變藍色
③氫氧化鈉溶液,再滴入幾滴紫色石蕊試液,溶液變藍色,故答案為:OH-能使紫色石蕊試液變藍色.
(5)根據(jù)探究實驗的①②③可以看出,是大量的OH--使紫色石蕊試液變藍色,故答案為:成立.
點評:本題采用問題-假設(shè)-實驗-結(jié)論的學(xué)習(xí)方法,有助于培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,也是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣和探究精神的滲透.
科目:初中化學(xué)
來源:2008年廣東省茂名市高州市“緬茄杯”學(xué)科競賽試卷(初三化學(xué))(解析版)
題型:選擇題
2008年4月13日下午,為期三天的“博鰲亞洲論壇2008年年會”在海南博鰲閉幕.本屆年會主題為“綠色亞洲:在變革中實現(xiàn)共贏”.年會期間,論壇舉辦了關(guān)于綠色能源、中國改革開放、氣候變化等世界關(guān)注話題的交流與討論,凸現(xiàn)了“綠色、變革、共贏”三大亮點.乙醇是一種“綠色能源”,以乙醇作能源的新技術(shù)已越來越受到人們關(guān)注.下列關(guān)于使用乙醇作能源的敘述中,你認(rèn)為合理的是( )
A.使用乙醇作能源可大大減少導(dǎo)致溫室效應(yīng)氣體和可吸入顆粒物的排放
B.乙醇是“可再生能源”,推廣使用乙醇能源可有效減緩當(dāng)前日益緊迫的能源危機
C.目前工業(yè)上主要用石油化工產(chǎn)品乙烯為原料制取乙醇,原料來源極其豐富
D.工業(yè)上用大量農(nóng)產(chǎn)品如高粱、玉米等制取乙醇,是當(dāng)前部分國家出現(xiàn)“糧荒”的主要原因之一
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