2.在如圖有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中,各物質(zhì)均是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A為紅色金屬單質(zhì),B能參與植物的光合作用,C、D為黑色粉末,F(xiàn)為可用于改良酸性土壤的堿,G為難溶性物質(zhì),H為難溶性藍(lán)色物質(zhì)(圖中部分生成物已省略).

(1)用化學(xué)式表示:ACu,DC,GBaSO4
(2)加入的物質(zhì)XH2SO4
(3)寫出E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2↓.
(4)光合作用生成的淀粉在人體內(nèi)變成葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖在酶的催化作用下發(fā)生緩慢氧化,同時(shí)放出熱量,寫出葡萄糖發(fā)生緩慢氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式:C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O.

分析 根據(jù)各物質(zhì)均是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A為紅色金屬單質(zhì),所以A是銅,B能參與植物的光合作用,C、D為黑色粉末,C、D高溫會(huì)生成銅和B,所以B是二氧化碳,C、D是氧化銅和碳,C和X生成的E會(huì)與氯化鋇反應(yīng),所以C是氧化銅,D是碳,F(xiàn)為可用于改良酸性土壤的堿,所以F是氫氧化鈣,G為難溶性物質(zhì),H為難溶性藍(lán)色物質(zhì),所以E是硫酸銅,硫酸銅和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅,所以G是硫酸鋇,X是硫酸,硫酸銅和氫氧化鈣反應(yīng)生成硫酸鈣和氫氧化銅沉淀,所以H是氫氧化銅,I是硫酸鈣,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)各物質(zhì)均是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A為紅色金屬單質(zhì),所以A是銅,B能參與植物的光合作用,C、D為黑色粉末,C、D高溫會(huì)生成銅和B,所以B是二氧化碳,C、D是氧化銅和碳,C和X生成的E會(huì)與氯化鋇反應(yīng),所以C是氧化銅,D是碳,F(xiàn)為可用于改良酸性土壤的堿,所以F是氫氧化鈣,G為難溶性物質(zhì),H為難溶性藍(lán)色物質(zhì),所以E是硫酸銅,硫酸銅和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅,所以G是硫酸鋇,X是硫酸,硫酸銅和氫氧化鈣反應(yīng)生成硫酸鈣和氫氧化銅沉淀,所以H是氫氧化銅,I是硫酸鈣,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A是Cu,D是C,G是BaSO4;
(2)通過推導(dǎo)可知,加入的物質(zhì)X是H2SO4;
(3)E與F的反應(yīng)是氫氧化鈣和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鈣和氫氧化銅沉淀,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2↓;
(4)葡萄糖發(fā)生緩慢氧化反應(yīng)生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O.
故答案為:(1)Cu,C,BaSO4;
(2)H2SO4
(3)Ca(OH)2+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2↓;
(4)C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.回答下列問題.
(1)氫氣的化學(xué)式H2;       
(2)鐵離子可表示為Fe3+

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.“微觀與宏觀相聯(lián)系”是化學(xué)獨(dú)特的思維方式,請(qǐng)結(jié)合圖示完成下列問題:
(1)物質(zhì)性質(zhì)反映其組成和結(jié)構(gòu).從宏觀進(jìn)入微觀,探索物質(zhì)變化規(guī)律.

①不同酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),但性質(zhì)也存在差異.圖1中能體現(xiàn)酸的通性的是ABD(填字母序號(hào),下同);稀鹽酸不能與氯化鋇溶液反應(yīng),而稀硫酸則能與之反應(yīng)生成白色沉淀,據(jù)圖寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl;
②一杯水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比和1個(gè)水分子中氫原子與氧原子的質(zhì)量比相等(填“相等”或“不相等”).
(2)物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定其性質(zhì).從微觀進(jìn)入宏觀,探索物質(zhì)變化規(guī)律.
①圖2圓圈中表示這杯氯化鈉溶液的構(gòu)成,則該氯化鈉溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是13:40;

②通過分析組成和結(jié)構(gòu),可以預(yù)測(cè)物質(zhì)的某些性質(zhì).根據(jù)圖3硫酸氫鈉溶液的微觀圖示,分析推測(cè)NaHSO4的性質(zhì),其中合理的有BCD.
A.其水溶液能與金屬鉀發(fā)生置換反應(yīng),得到金屬鈉
B.其水溶液能使紫色石蕊試液變紅
C.其水溶液能與金屬鋅反應(yīng)生成氫氣
D.其水溶液與硝酸鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.在硝酸鉀、硫酸銨、磷酸鈣、尿素[CO(NH22]幾種化肥中,不屬于鹽類的是尿素,屬丁復(fù)合肥的是硝酸鉀,可以利用簡單物理方法與其他幾種化肥區(qū)分開的是磷酸鈣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定其用途,現(xiàn)有干冰、氫氣、熟石灰三種物質(zhì),請(qǐng)選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用化學(xué)式填空.
(1)農(nóng)業(yè)上用來改良酸性土壤的是Ca(OH)2;
(2)能用作高能、無污染燃料的是H2
(3)能用于人工降雨的是CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A.2Fe+6HCl═2FeCl2+3H2B.4Fe+3O2═2Fe2O3
C.2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2D.Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.次氯酸鈉(NaClO)是漂白液的主要成分,可用氫氧化鈉溶液與氯氣反應(yīng)來制取,其反應(yīng)原理為:Cl2+2NaOH=NaClO+X+H2O,其中NaCl是由Na+、Cl-構(gòu)成,X的化學(xué)式為NaClO,X中氯元素的化合價(jià)是+1.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

19.某固體物質(zhì)可能是由CuO、Cu2O、Cu的一種或多種組成,經(jīng)測(cè)定其中銅、氧兩種元素的質(zhì)量比為8:1,則關(guān)于該固體物質(zhì)說法正確的是( 。
A.一定是純凈物
B.一定是混合物
C.可能是純凈物
D.可能由3種物質(zhì)組成,且CuO、Cu的質(zhì)量比為5:4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的pH變化曲線,以下說法正確的是( 。
A.圖象中的橫坐標(biāo)是加入稀鹽酸的質(zhì)量
B.此反應(yīng)不用指示劑就能判斷反應(yīng)是否結(jié)束
C.B點(diǎn)溶液中的陰離子有兩種
D.檢驗(yàn)A點(diǎn)溶液的溶質(zhì)成分,可以向待測(cè)溶液中滴加適量的AgNO3溶液看是否有白色沉淀

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案