3.寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并標(biāo)明反應(yīng)類(lèi)型.
①高錳酸鉀受熱分解:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解反應(yīng)
⑤紅磷與氧氣反應(yīng):磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;化合反應(yīng).

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě);再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類(lèi)型.

解答 解:①高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).故填:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解反應(yīng);
②紅磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下燃燒生成水,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
故填:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;化合反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)文字表達(dá)式、判定反應(yīng)類(lèi)型的能力,掌握文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法即可正確解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.如圖是小華配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

(1)上圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯 和玻璃棒,其中玻璃棒在此操作中的作用是攪拌,加速固體溶解速率.
(2)指出錯(cuò)誤操作的序號(hào)②.
(3)通過(guò)計(jì)算確定需要水的質(zhì)量是95g,配制時(shí)應(yīng)選擇100(填10、50或100)mL的量筒量取所需要的水.
(4)用上述圖示表示配制溶液的正確操作順序是A.
A.④②①⑤③B.②①③④⑤C.④①③⑤②D.④②③⑤①

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4.小雨收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水.其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)A物質(zhì)的名稱(chēng)是明礬,作用是吸附懸浮雜質(zhì);操作①的名稱(chēng)是過(guò)濾;
(2)操作②主要是加入活性炭的目的是吸附色素和異味,該過(guò)程主要是物理變化(填“物理”或“化學(xué)”);
(3)小雨通過(guò)實(shí)驗(yàn)及分析知道液體D是硬水,檢驗(yàn)的方法是加入少量肥皂水,振蕩,有很少泡沫或沒(méi)有泡沫產(chǎn)生.

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1.有一包固體粉末A,可能是由NaOH、BaCl2、KNO3、Na2SO4、MgSO4、CuSO4中的一種或幾種組成,為了分析固體粉末的成分,取少量該粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)如下:

(1)固體粉末A中一定有硫酸鎂、氫氧化鈉,一定沒(méi)有氯化鋇、硫酸銅.
(2)若X為“沉淀部分溶解”,則關(guān)于無(wú)色溶液的說(shuō)法正確的是B(填寫(xiě)字母序號(hào),下同).若X為“沉淀不溶解”,則關(guān)于無(wú)色溶液的說(shuō)法正確的是ACD.
A.一定含有Na2SO4
B.一定含有MgSO4
C.可能含有NaOH
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(3)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:2NaOH+MgSO4═Na2SO4+Mg(OH)2↓.

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8.如圖是某服裝標(biāo)簽上的部分信息,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽分析,標(biāo)簽中的韓絲和氨綸分別屬于什么材料?請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí),說(shuō)出氨綸加工的衣服具有哪些優(yōu)良的性能.(答兩點(diǎn))

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8.下列變化前者是化學(xué)變化,后者是物理變化的是( 。
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15.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
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13.金屬材料與人類(lèi)的生產(chǎn)和生活密切相關(guān).請(qǐng)回答:
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