從海水中提出的食鹽中主要含有氯化鈉,還有少量的氯化鎂雜質(zhì).現(xiàn)取僅含氯化鎂雜質(zhì)的氯化鈉樣品30.0g,完全溶解于95.8g水后,再加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液.反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(反應(yīng)為:MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl).求:
(1)恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗的NaOH溶液的質(zhì)量為
80
80
g.
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
分析:(1)分析圖示即可得到相關(guān)的氫氧化鈉的質(zhì)量;
(2)利用氫氧化鈉的質(zhì)量結(jié)合方程式就可得到的到該反應(yīng)生成的氯化鈉的質(zhì)量,據(jù)此可以計(jì)算所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
解答:解:(1)由圖象情況可知當(dāng)氫氧化鈉滴加到80g時(shí)生成的沉淀質(zhì)量最大,故恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗的NaOH溶液的質(zhì)量為80g;
(2)設(shè)氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)時(shí)生成的氯化鈉質(zhì)量是x,氫氧化鎂質(zhì)量是y,氯化鎂的質(zhì)量是z
MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl
95      80     58         117
z   80g×10%   y          x
80
80g×10%
=
58
y
=
117
x
=
95
z

x=11.7g   y=5.8g   z=9.5g
故所得溶液的質(zhì)量是30g+95.8g+80g-5.8g=200g;溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是11.7g+(30g-9.5g)=32.2g;
則恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
32.2g
200g
×100%=16.1%
故答案為:(1)80;(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.1%;
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生利用化學(xué)方程式和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行計(jì)算的能力,學(xué)生要有較強(qiáng)的識圖能力和數(shù)據(jù)分析能力,才能正確解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

海洋是巨大的資源寶庫,其中含有80多種元素.可以從海水中提取食鹽,也可以從海水中提取用途廣泛的金屬鎂,其制取工藝流程如下:石灰石
煅燒
生石灰
加水
熟石灰溶液
精英家教網(wǎng)
(1)從海水中提取食鹽,是利用日光和風(fēng)力使水分
 
,得到食鹽.
(2)要將Mg(OH)2沉淀分離出來,進(jìn)行的操作甲的名稱是
 
,如果在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室中完成該實(shí)驗(yàn),要用到玻璃棒,其作用是
 
,該操作中還需要的玻璃儀器是
 
 

(3)小明學(xué)習(xí)化學(xué)后知道,鎂在氧氣中燃燒會(huì)生成白色的氧化鎂固體.但他在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí),卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體.
[提出問題]為什么會(huì)生成淡黃色固體?
[查閱資料]小明查閱資料,記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:
物質(zhì) MgO MgCl2 Mg3N2 Mg(NO32 MgCO3 Mg(OH)2
顏色 白色 白色 淡黃色 白色 白色 白色
其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是
 

[提出猜想]分析資料,小明認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的
 
反應(yīng)生成的;
[實(shí)驗(yàn)探究]小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想,他的方案可能是
 

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,寫出鎂條在空氣中燃燒時(shí)兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

[反思與評價(jià)]通過上述實(shí)驗(yàn),你對燃燒有什么新的認(rèn)識?
答:
 


[知識拓展]由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若有12g鎂在空氣中完全燃燒,則所得產(chǎn)物的總質(zhì)量m
 
20g
(填:“>”、“=”或“<”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

海洋是個(gè)巨大的寶庫,為人類提供了寶貴的自然資源.
(1)食用海魚攝取的主要營養(yǎng)素是
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)

(2)如圖1為海水淡化裝置,利用的能源是
太陽能
太陽能
,獲得的蒸餾水屬于
B
B

A.單質(zhì)  B.化合物   C.混合物
(3)利用海水可制取許多化工產(chǎn)品.用海水制食鹽,常通過海水曬鹽得到粗鹽,粗鹽中含有少量的CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì).除去上述雜質(zhì),先加過量的BaCl2溶液除去,再加過量
Na2CO3
Na2CO3
溶液除去CaCl2和過量的BaCl2,生成的沉淀經(jīng)
CaCO3、BaCO3
CaCO3、BaCO3
除去,最后加入
稀鹽酸
稀鹽酸
調(diào)節(jié)pH,蒸發(fā)、結(jié)晶,制得粗鹽.
(4)用氯化鈉和碳酸氫銨可制備碳酸氫鈉和氯化銨,該反應(yīng)化學(xué)方程式可表示為;NaCl+NH4HCO3=NaHCO3+NH4Cl.20℃時(shí),按上述化學(xué)方程式中反應(yīng)物的質(zhì)量比,向100克水中加入11.7克NaCl和15.8克NH4HCO3,理論上從溶液中提出晶體的質(zhì)量為
7.2
7.2
g.
資料:20℃時(shí)四種物質(zhì)的溶解度如下:假設(shè)它們同時(shí)溶解在水中各自的溶解度不變,
 物質(zhì)  NaCl  NH4CO3  NH4Cl  NaHCO3
 溶解度  36.0  21.6  37.2  9.6
(5)從海水中提取溴常用吹出法,即用氯氣將海水里的溴化鈉中的溴置換出來,再用空氣或水蒸氣吹出溴.流程示意圖如圖2:
①寫出氯氣置換出溴單質(zhì)的化學(xué)方程式;
Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2
Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2
;該反應(yīng)在pH=3的酸性條件下進(jìn)行,可用
pH試紙
pH試紙
測定反應(yīng)液的酸堿度.
②吹出的溴和大量空氣混合在一起進(jìn)入吸收塔(吸收塔中發(fā)生的反應(yīng);Br2+SO2+2H2O?H2SO4+2HBr).根據(jù)流程圖分析,通入SO2的目的是
分離溴與空氣
分離溴與空氣

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科目:初中化學(xué) 來源:2006-2007學(xué)年度三甲中學(xué)九年中考模擬化學(xué)試卷(2) 題型:038

從海水中提出的食鹽中主要含有氯化鈉,還有少量的氯化鎂雜質(zhì).現(xiàn)取僅含氯化鎂雜質(zhì)的氯化鈉樣品30.0 g,完全溶解于95.8 g水后,再加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液.反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.求:

(1)恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗的NaOH溶液的質(zhì)量為________g.

(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源:2005-2006學(xué)年廣東省九年級(上)第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

從海水中提出的食鹽中主要含有氯化鈉,還有少量的氯化鎂雜質(zhì).現(xiàn)取僅含氯化鎂雜質(zhì)的氯化鈉樣品30.0g,完全溶解于95.8g水后,再加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液.反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(反應(yīng)為:MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl).求:
(1)恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗的NaOH溶液的質(zhì)量為______g.
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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