6．下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
A．用托盤天平稱取10.58g碳酸鈉粉末
B．用向上排空氣法收集純凈的氫氣
C．用10mL的量筒量取9.0mL水
D．用150mL酒精和50mL水精確配制200mL醫(yī)用消毒酒精

分析 A、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準(zhǔn)確到0.1g，不能精確到0.01g．
B、根據(jù)氧氣的收集方法進(jìn)行分析判斷．
C、從減小實(shí)驗(yàn)誤差的角度去選擇量筒的量程、10mL量筒的精確度為0.1mL．
D、根據(jù)分子間有間隔進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準(zhǔn)確到0.1g，不能精確到0.01g，不能用托盤天平稱取10.58g碳酸鈉粉末，故選項(xiàng)操作不能達(dá)到預(yù)期目的．
B、用向上排空氣法收集的氧氣中混有空氣，收集的氧氣不純凈，故選項(xiàng)操作不能達(dá)到預(yù)期目的．
C、用10mL的量筒量取9.0mL水，量筒選擇合理，故選項(xiàng)操作能達(dá)到預(yù)期目的．
D、分子間有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，用150mL酒精和50mL水精確配制的醫(yī)用消毒酒精小于200mL，故選項(xiàng)操作不能達(dá)到預(yù)期目的．
故選C

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．分析圖，回答下列問題．

（l）圖A是鎂元素在元素周期表中的部分信息，鎂元素屬于金屬（選填“金屬”或“非金屬”）元素；
（2）圖C中x的數(shù)值為12；
（3）從得失電子的角度分析，在B和D中，與鎂元素相似的是D；
（4）原子核外電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同，則 D應(yīng)該排在元素周期表中的第四周期．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列情況，不發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．
  古代燒制陶器		B．
 水通電分解
C．

傾倒二氧化碳熄滅蠟燭		D．
   木炭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．水是生命之源，也是重要的溶劑．下列有關(guān)水的說法正確的是（　　）
A．水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子
B．過量使用農(nóng)藥、化肥不會(huì)造成水體污染
C．將長江水經(jīng)沉降、過濾、吸附，滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水
D．水的天然循環(huán)主要是通過化學(xué)變化完成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．劇毒品氰化鈉（NaCN）在天津爆炸的事故中給大家?guī)砜謶�，氰化鈉易潮解，有微弱的苦杏仁氣味．劇毒，皮膚傷口接觸、吸入、吞食微量即可讓人中毒死亡，可以利用高濃度的過氧化氫洗滌轉(zhuǎn)化成無毒物質(zhì)．請(qǐng)根據(jù)題意進(jìn)行如下探究：
（1）含氰化鈉的廢水不能（填“能”或“不能”）直接排放．
（2）常溫下，氰化鈉能與過氧化氫、水發(fā)生反應(yīng)，生成碳酸氫鈉和某一種刺激性氣體，大大降低其毒性．碳酸氫鈉俗稱小蘇打，說明碳酸氫鈉的一種用途為作為發(fā)酵粉．
【提出問題】刺激性氣體是什么呢？
【做出猜想】同學(xué)們紛紛提出了猜想：
①二氧化硫；②氮?dú)猓虎郯睔猓∟H3）
【實(shí)驗(yàn)探究】大家經(jīng)過討論否定了猜想①和②，理由分別是不含有硫元素、氮?dú)鉀]有氣味．
（3）小組同學(xué)將濕潤的紅色石蕊試紙放在收集到該刺激性氣體的試管中，發(fā)現(xiàn)試紙變藍(lán)．
【得出結(jié)論】猜想③是正確的結(jié)論．請(qǐng)寫出氰化鈉能與過氧化氫溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式NaCN+H2O2+H2O=NaHCO3+NH3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．如圖是模擬海水制鹽的流程：

（1）操作X的名稱是過濾；
（2）實(shí)驗(yàn)①加入過量Ca（OH）2溶液的目的是完全除去粗鹽水中的氯化鎂；
（3）寫出實(shí)驗(yàn)②發(fā)生的其中一個(gè)反應(yīng)Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；
（4）寫出實(shí)驗(yàn)④發(fā)生的中和反應(yīng)NaOH+HCl═NaCl+H2O；
（5）粗鹽水中氯化鈉的質(zhì)量＜粗鹽水中氯化鈉的質(zhì)量．（填＞、=、＜）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．有X、Y、Z三種金屬它們能發(fā)生如下反應(yīng)：
（1）X放入Z的鹽溶液中能得到Z，說明X比Z活潑．
（2）Y放入X的鹽溶液中能得到X，三種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱排列為Y＞X＞Z．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)，請(qǐng)回答：
（1）下列用品中，主要利用金屬導(dǎo)電性的是C（填字母）．
　 A．金箔飾品　　　B．鐵鍋　　　C．鋁導(dǎo)線　　
（2）將一定量的鐵粉加入到盛有Zn（NO3）2和AgNO3混合溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后過濾，在濾液中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，濾渣中含有的物質(zhì)（化學(xué)式）Fe、Ag．
（3）為了驗(yàn)證鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了下列四種方案，其中可行的是①④（填序號(hào)）①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中　　 ②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中
③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中　　 ④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖是實(shí)驗(yàn)室所用鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后計(jì)算：
欲配制14.3%的稀鹽酸1000g，需要用這種鹽酸多少毫升？需水多少毫升？

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