分析 根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義分析回答,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠的弧線表示最外層.若最外層電子數(shù)≥4,則一般為非金屬元素,在化學反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,則一般為金屬元素,在化學反應(yīng)中易失去電子.
解答 解:由原子結(jié)構(gòu)示意圖為:可知,則該元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13,該原子核外有3個電子層,最外層有3個電子,易失去,形成鋁離子,其離子符號為:Al3+;該元素屬于元素,該元素的氧化物的化學式為Al2O3.
故答為:13,3,Al3+,金屬,Al2O3.
點評 了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義;掌握核外電子在化學變化中的作用和得失電子的規(guī)律特點是解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 事實 | 解釋 |
A. | F、Cl原子化學性質(zhì)相似 | 化學反應(yīng)中都易得到1個電子 |
B. | 向湯中加入少量的NaCl整鍋湯變咸 | 分子是不斷運動的 |
C. | 稀有氣體的化學性質(zhì)穩(wěn)定 | 原子的最外層電子均達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
D. | CO2和CO的化學性質(zhì)不同 | 分子的構(gòu)成不同 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 提倡綠色出行,發(fā)展公共交通 | |
B. | 露天焚燒垃圾 | |
C. | 控制機動車污染的排放,提升燃油品質(zhì) | |
D. | 多部門齊抓共管,減少揚塵污染 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{16n}{m-n}$ | B. | $\frac{16m}{n-2m}$ | C. | $\frac{16n}{2n-m}$ | D. | $\frac{16n}{m-2n}$ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)前后的物質(zhì)都屬于混合物 | |
B. | 該反應(yīng)是化合反應(yīng) | |
C. | 該反應(yīng)中反應(yīng)物的微粒數(shù)之比為3:2 | |
D. | 該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律 |
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