19．垃圾要進行分類，飲用后的易拉罐屬于（　　）
A．
有害垃圾		B．
可回收物		C．
廚余垃圾		D．
其他垃圾

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的類別以及是否可以回收利用解答即可．

解答 解：飲用后的易拉罐可以回收再利用，屬于可回收垃圾，故選B．

點評 本題考查的是物質(zhì)的類別的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

9．下列說法正確的是（　　）
A．對飽和狀態(tài)的某溶液，只要升高溫度就一定變成不飽和溶液
B．當飽和溶液析出晶體后，剩余溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不一定減小
C．對接近飽和狀態(tài)的某溶液，都可以通過降低溫度來變成飽和溶液
D．在相同溫度下，同一物質(zhì)的飽和溶液與不飽和溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量可能相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．下列是生活中常見的物質(zhì)，請?zhí)羁眨?br />（1）碳棒用作干電池的正極是利用了石墨的導(dǎo)電性．
（2）洗發(fā)水能洗凈頭發(fā)上的油污，是利用了乳化作用．
（3）黃銅是銅與鋅的合金，其硬度大于（填“大于”或“小于”）純銅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示，該元素符號為Br．

（1）在圖中X=7．
（2）如圖2表示的微粒中，與Br化學(xué)性質(zhì)相似的是E（填序號，下同）．
（3）圖1中Br元素與D所表示的元素形成的化合物的化學(xué)式NaBr．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．請用化學(xué)符號或名稱填空．
（1）2個金原子2Au；
（2）硝酸銨NH4NO3；
（3）4CCl44個四氯化碳分子；
（4）過氧化氫中氧元素的化合價H2$\stackrel{-1}{O}$2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．“南水北調(diào)”工程中線的正式通水，緩解了河南人民的用水困難，將河水凈化為飲用水需要很多步驟，加入明礬可起吸附不溶性雜質(zhì)，使之沉降作用；水燒開常出現(xiàn)水垢，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．河南道口燒雞如圖有“天下第一雞”的美譽，具有色鮮味佳、咸淡適口、肥而不膩的特點，富含的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、油脂、無機鹽，其配料加碘鹽的主要成分氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，適量的碘元素可預(yù)防甲狀腺腫大疾病，其包裝全用紙（裹紙
紙簽和紙繩），可減少由廢棄塑料造成白色污染的環(huán)境問題．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．三氧化二砷（As2O3）俗稱砒霜，是最具商業(yè)價值的砷化合物及主要的砷化學(xué)開始物料，下列關(guān)于三氧化二砷的說法正確的是（　�。�
A．含有一個臭氧分子B．As、O的質(zhì)量之比為2：3
C．砷元素的化合價為+3D．相對分子質(zhì)量為198g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列各圖中和分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是（　�。�
A．B．C．D．

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