4．下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納，有錯(cuò)誤的一組是（　�。�
A氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用作保護(hù)氣
鎂燃燒發(fā)出強(qiáng)光，用于制造照明彈		B稀硫酸能確定金屬銅、銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱
金屬與氧氣反應(yīng)的難易與其活動(dòng)性無(wú)關(guān)
C被蚊蟲(chóng)叮咬后可在患處涂抹肥皂水
熟石灰屬于堿，能改良酸性土壤		D灼燒聞氣味能區(qū)分棉纖維和羊毛線
用蒸餾水可以區(qū)分生石灰和硝酸銨
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)、物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及化學(xué)與生活的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用作保護(hù)氣，正確；鎂燃燒發(fā)出強(qiáng)光，用于制造照明彈，正確；
B、銅和銀都不與硫酸反應(yīng)，故不能用稀硫酸確定金屬銅、銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱，錯(cuò)誤；金屬與氧氣反應(yīng)的難易與其活動(dòng)性定的關(guān)系，錯(cuò)誤；
C、被蚊蟲(chóng)叮咬后可在患處涂抹肥皂水，正確；熟石灰屬于堿，具有減小，能改良酸性土壤，正確；
D、灼燒聞氣味能區(qū)分棉纖維和羊毛線，正確；用蒸餾水可以區(qū)分生石灰和硝酸銨，正確；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 掌握常見(jiàn)的物質(zhì)的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：①粗鹽中泥沙的去除可采用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的步驟；②只用pH試紙就可鑒別出NaOH、HCl和NaCl三種無(wú)色溶液；③用Fe（NO3）2溶液、Cu和Ag比較Fe、Cu和Ag的金屬活動(dòng)性；④可用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)露置在空氣中的NaOH溶液是否變質(zhì)．其中正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)是（　�。�
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖是利用缺鐵性氧化物[Fe（1-y）O]進(jìn)行CO2再資源化研究的示意圖．在整個(gè)轉(zhuǎn)化體系中Fe（1-y）O是催化劑，整個(gè)轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：CO2$\frac{\underline{\;Fe（1-y）O\;}}{\;}$C+O2．若該研究成熟并廣泛應(yīng)用，能緩解溫室效應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．用化學(xué)用語(yǔ)表示：
（1）空氣中含量最多的氣體N2；
（2）人體中含量最多的物質(zhì)H2O；
（3）硫酸亞鐵是由Fe2+和SO42-構(gòu)成的；
（4）可用作復(fù)合肥的是KNO3；
（5）標(biāo)注出次氯酸（HClO）中氯元素的化合價(jià)H$\stackrel{-1}{Cl}$O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．以下是實(shí)驗(yàn)室配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖．

請(qǐng)根據(jù)示意圖回答：
（1）上述操作中，有錯(cuò)誤的是A（填字母序號(hào)）．
（2）通過(guò)計(jì)算可知，托盤(pán)天平左盤(pán)中固體氯化鈉的質(zhì)量為18g．
（3）操作E中，玻璃棒的操作是攪拌，此操作的目的是加快溶解速率．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．合理施用化學(xué)肥料能促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng)．某無(wú)色植物營(yíng)養(yǎng)液中，溶質(zhì)可能有Ca（NO3）2、K2CO3、KCl中的一種或幾種．為探究其溶質(zhì)的成分，某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成如圖所示的實(shí)驗(yàn)，向沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀完全溶解，則該營(yíng)養(yǎng)液中含有的溶質(zhì)是（　�。�
A．Ca（NO3）2 和KClB．K2CO3C．KClD．K2CO3和KCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的固體，標(biāo)簽上寫(xiě)著“氫氧化鈉”．為了檢驗(yàn)里面是否還存在NaOH，小明取少量該固體樣品進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，加足量水溶解后滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液，溶液變紅．
（1）根據(jù)上述現(xiàn)象不能證明是否存在氫氧化鈉，其中的道理是什么？
（2）若要達(dá)到目的，只需要在上述操作后繼續(xù)加入足量的一種試劑即可．請(qǐng)寫(xiě)出所加試劑的名稱(chēng)以及判斷依據(jù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．水是生命之源，也是人類(lèi)最寶貴的資源．用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10ml氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是20ml．
（2）20℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙固體（不含結(jié)晶水），分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象
如圖1，加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2（不考慮水分蒸發(fā)），甲、乙物質(zhì)的溶解度曲線如圖3．

①圖3中，表示甲的溶解度曲線是M（填“M”或“N”）；
②50℃時(shí)，20克乙物質(zhì)中加入50g水后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是23.1%；（結(jié)果保留到0.1%）
③根據(jù)圖中信息下列說(shuō)法正確的是ABD．（填字母序號(hào)）
A．圖2中乙溶液一定不飽和
B．圖2中兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C．圖2中的甲乙溶液降溫至30℃時(shí)其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
D．圖2中乙溶液降溫至30℃無(wú)晶體析出．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì)，所用試劑或方法正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑或方法
ACOH2通入氧氣中點(diǎn)燃
BNaClNa2CO3加入過(guò)量的稀鹽酸后，蒸發(fā)
CKNO3Ba（NO3）2滴加過(guò)量的K2SO4溶液，過(guò)濾
DKClMnO2溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥
A．AB．BC．CD．D

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