【題目】中小學(xué)生使用的涂改液中含有很多有害的揮發(fā)性物質(zhì)，二氯甲烷就是其中的一種吸入后會(huì)引起慢性中毒。二氯甲烷(CH2Cl2)的化學(xué)式體現(xiàn)出哪些信息？(回答兩條即可)

【答案】⑴二氯甲烷是由碳，氫，氯三種元素組成⑵二氯甲烷分子是由碳，氫，氯三種原子構(gòu)成。

【解析】化學(xué)式的意義∶⑴宏觀意義①.表示一種物質(zhì)；②表示該物質(zhì)的元素組成；⑵微觀意義①表示該物質(zhì)的一個(gè)分子；②表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成；⑶量的意義①表示物質(zhì)的一個(gè)分子中各原子個(gè)數(shù)；②表示組成物質(zhì)的各元素質(zhì)量比。二氯甲烷(CH2Cl2)表示二氯甲烷這種物質(zhì)；表示二氯甲烷是由碳，氫，氯三種元素組成；表示二氯甲烷分子是由碳，氫，氯三種原子構(gòu)成；表示構(gòu)成二氯甲烷分子的碳，氫，氯三種原子個(gè)數(shù)比是1∶2∶2等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理是一種重要的研究和學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是（　　）

A. 過(guò)濾可除去水中不溶性物質(zhì)，吸附可除去水中可溶性物質(zhì)，因此自來(lái)水廠通過(guò)過(guò)濾和吸附就可以得到純水

B. 氧氣具有供給呼吸的作用，因此人類(lèi)最好在純凈的氧氣中生活

C. 化合物中金屬元素一般顯正價(jià)，非金屬元素一般顯負(fù)價(jià)，因此在化合物中凡是顯正價(jià)的一定是金屬元素

D. 原子是化學(xué)變化中最小的、不可再分的粒子，因此水電解過(guò)程中不能再分的是氫原子和氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，環(huán)境問(wèn)題引起了人們的高度關(guān)注，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出防治霧霾產(chǎn)生的一條措施；________________.

（2）寫(xiě)出水污染的一條危害；______________________.

（3）怎樣減少白色污染？（答出一點(diǎn)即可）___________.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你各舉一個(gè)實(shí)例，證明下列有關(guān)溶液的敘述是錯(cuò)誤的。

(1)溶液一定是無(wú)色的。實(shí)例：_________________溶液不是無(wú)色的。

(2)均一、穩(wěn)定的液體都是溶液。實(shí)例：________________是均一、穩(wěn)定的液體，但不是溶液。

(3)溶液中的溶質(zhì)一定是固體。 實(shí)例：__________________可作溶質(zhì)，但不是固體。

(4)某溶液中的溶質(zhì)只可能是一種。實(shí)例：__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類(lèi)、類(lèi)比是初種化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法。

(1)物質(zhì)的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)有多種。標(biāo)準(zhǔn)可以是物質(zhì)的類(lèi)別、性質(zhì)或物質(zhì)的用途等。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，依據(jù)所給物質(zhì)的組成，自擬分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，將下列物質(zhì)平均分成兩類(lèi)，并寫(xiě)出所屬類(lèi)別物質(zhì)的名稱(chēng)。

石灰石、氯化鈉、四氧化三鐵、石油、鐵銹、純堿

選出的一組物質(zhì)的名稱(chēng)是①______________________,該組物質(zhì)歸為一類(lèi)的根本依據(jù)是(不能出現(xiàn)純凈物、化合物、氧化物、單質(zhì)等名詞）②___________________。

(2)物質(zhì)的命名有一些規(guī)律。如：酸的命名中含有氧元素的酸一般讀作“某酸”，如：“H2S04”讀作“硫酸”，根據(jù)某種規(guī)律，“H2S03”讀作“亞硫酸”；不含氧元素的酸一般按照從左至右的順序讀作“氫某酸”，如:H2S讀作“氫硫酸”。

請(qǐng)根據(jù)以上信息及所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:鹽酸也可以讀作①_________; “HCl02”讀作②____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】青銅、黃銅、白銅都是銅的合金，具有重要的用途。

(1)工業(yè)上用青銅制造軸承、齒輪，而不用純銅，其原因之一是青銅的硬度比純銅的硬度___________ (填“大”或“小”)。

(2)黃銅是銅鋅合金，具有強(qiáng)度高、可塑性好、易加工、耐腐蝕等性能，請(qǐng)你說(shuō)出其常見(jiàn)的主要用途兩種即可：______________________、______________________。

(3)白銅可用于制造錢(qián)幣，可以推測(cè)白銅具有的性能之一是______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】雨落葉出紅花開(kāi)

現(xiàn)有白紙、10%的NaOH溶液(A)、5%的硫酸溶液(B)、5%的紫色石蕊試液(C)。設(shè)計(jì)出《雨落葉出紅花開(kāi)》的趣味實(shí)驗(yàn)。先在白紙上用玻璃棒蘸(填序號(hào)、下同)______________畫(huà)上花，再蘸______________畫(huà)上葉，將白紙掛上墻，用______________向紙上噴灑即可。實(shí)驗(yàn)的化學(xué)原理是__________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。從石灰石、金剛石、酒精、干冰、小蘇打五種物質(zhì)中，選擇與下列用途相對(duì)應(yīng)的物質(zhì)，填寫(xiě)在空白處。

①用作建筑材料的是_____________；②發(fā)酵粉主要成分之一的是____________；

③用作人工降雨的是_____________；④鑲在玻璃刀頭上用來(lái)裁玻璃的是________________；

⑤司機(jī)開(kāi)車(chē)前不能飲用___________________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天里，來(lái)一瓶冰鎮(zhèn)汽水，涼快又解渴。小明對(duì)汽水產(chǎn)生了濃厚興趣，進(jìn)行了以下活動(dòng)。

（1）小明打開(kāi)汽水瓶塞，產(chǎn)生了大量氣泡，原因是__________________，使氣體的溶解能力變小。他將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，原因是__________________（填化學(xué)方程式）。

（2）小明選用圖一裝置自制汽水，錐形瓶中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是：____________。

（3）小華對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的食用安全性提出質(zhì)疑，通過(guò)查閱資料得知，食用檸檬酸溶液加熱后能產(chǎn)生二氧化碳，他將裝置改為如圖二所示。該裝置中導(dǎo)管下端伸到液面以下的原因是_______，該裝置中導(dǎo)管的作用是____________________。

（4）他們發(fā)現(xiàn)制得汽水口感遠(yuǎn)不如市售汽水。再次查閱資料得知，食用檸檬酸（化學(xué)式為C6H8O7）和食用小蘇打（化學(xué)式為NaHCO3）在常溫下就能發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生大量二氧化碳，請(qǐng)補(bǔ)全其化學(xué)反應(yīng)方程式：C6H8O7+3NaHCO3=C6H5O7Na3+3_______+3CO2↑。經(jīng)過(guò)討論，他們最終采用圖三裝置制得了可口的汽水。

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