3．用化學(xué)式填空：
（1）最常用的溶劑是H2O；
（2）形成酸雨的氣體是SO2．

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

解答 解：（1）水是最常用的溶劑，故填：H2O；
（2）二氧化硫溶于水并與水反應(yīng)生成酸，可形成酸雨，故填：SO2．

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列化學(xué)符號中，書寫不正確的是（　　）
A．4個(gè)銨根離子  4NH4+B．2個(gè)鐵離子2Fe3+
C．Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑D．2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．在10g銅和氧化銅的混合物中加入98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)．計(jì)算：
（1）求原混合物中銅粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置：

據(jù)此回答下列問題：
（1）寫出帶標(biāo)號①儀器的名稱：①試管．
（2）實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是B（填序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，在加試劑之前的操作是檢查裝置的氣密性．
（3）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選用氣體的收集裝置中的E（填裝置序號），理由是集氣瓶底部要留少量水．
（4）F裝置也可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面E放一層植物油的目的是防止CO2溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
C．純羊毛在空氣中灼燒，產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味
D．氫氣在空氣中燃燒，沒有火焰產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．某興趣小組的同學(xué)為探究實(shí)驗(yàn)室久置的氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)，請你與他們完成以下探究：
【提出猜想】猜想I：全部是氫氧化鈉；猜想II：全部是碳酸鈉；猜想III：Na2CO3和NaOH的混合物．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

（1）請完成猜想III；
（2）溶液1中加足量稀鹽酸，產(chǎn)生無色、無味的氣體，說明原固體中含有碳酸鈉；
（3）溶液2中滴加過量BaCl2溶液的目的是將碳酸鈉完全轉(zhuǎn)化為氯化鈉和碳酸鋇沉淀，用以檢驗(yàn)原固體中是否含有氫氧化鈉．
（4）由以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知猜想Ⅲ正確；
（5）久置的NaOH固體變質(zhì)的原因是空氣中的二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．現(xiàn)有一包白色粉末，可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、NaNO3、CuSO4中的一種或幾種組成．現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn)：①取少量粉末，加水溶解得無色溶液；②另取少量粉末，滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象．請回答：
（1）由實(shí)驗(yàn)①可確定原粉末中一定沒有CuSO4；由實(shí)驗(yàn)②可確定原粉末中一定沒有Na2CO3．
（2）為進(jìn)一步確定原粉末的組成，取少量粉末按如下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（每步所加試劑均不同）：

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，原粉末中一定有的成分是Na2SO4，寫出無色浴液與硝酸鋇反應(yīng)生的化學(xué)方程式：Ba（NO3）2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaNO3．
（3）按照以上的探究過程及其現(xiàn)象，白色粉末的組成有2種可能．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．如圖是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請回答下面有關(guān)問題：

（1）寫出圖中有標(biāo)號的儀器名稱：①長頸漏斗，②錐形瓶
（2）寫出一種實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，可選擇D裝置收集氧氣的原因是氧氣密度比空氣大，驗(yàn)證氧氣集滿的方法是將帶火星木炭放在集氣瓶口，木條復(fù)燃．也可用F裝置收集收集氧氣，用F裝置收集氧氣時(shí)氣體從a端進(jìn)入．
（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰固體的方法制取氨氣，氨氣是一種無色有刺激性氣味，易溶于水的氣體，密度比空氣小．實(shí)驗(yàn)室制取氨氣選擇的發(fā)生裝置為A，收集裝置選擇E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．海邊盛產(chǎn)貝殼，其主要成分為CaCO3，以貝殼和純堿為原料，生產(chǎn)燒堿的簡要工藝流程如下：

請回答下列問題：（1）A的化學(xué)式是CaO，該物質(zhì)的類別是屬于氧化物（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）．
（2）寫出步驟③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH，該反應(yīng)的基本類型為復(fù)分解反應(yīng)．
（3）在工業(yè)上，熟石灰可用于生產(chǎn)燒堿．在農(nóng)業(yè)上，它的一種用途是改良酸性土壤．

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