請根據(jù)下圖回答問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是
B
B
,收集氧氣的裝置是
D或F
D或F
,寫出用高錳酸鉀制取氧氣反應的化學方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(2)實驗室里用過氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣,為了控制反應進行的速率,可選用的發(fā)生裝置是
A
A
,寫出用過氧化氫溶液制取氧氣反應的化學方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)實驗室里常用
大理石或石灰石
大理石或石灰石
稀鹽酸
稀鹽酸
在常溫下反應制取二氧化碳,可選用的氣體發(fā)生裝置是
A或C
A或C
,收集二氧化碳的裝置是
D
D
,請寫出實驗室制取二氧化碳反應的化學方程式
CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2

(4)實驗室里可用氫氧化鈣與氯化銨的固體混合物加熱制取氨氣,則制取氨氣所需的氣體發(fā)生裝置為
B
B
,氨氣極易溶于水,一般可用
E
E
裝置收集氨氣.
(5)請你寫出G中,試管①、②中的化學方程式:
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
、
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
;
(6)G中,停止加熱時,應先將導管從試管②中撤出,并用彈簧夾夾緊橡皮管,待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出.這樣操作的原因是
防止水倒吸和防止灼熱的銅被氧化
防止水倒吸和防止灼熱的銅被氧化
分析:(1)用高錳酸鉀制取氧氣,需要加熱,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置B,氧氣的密度比空氣大且不易溶于水,故可用向上排空氣法或排水法收集,并據(jù)高錳酸鉀分解的反應原理書寫方程式;
(2)用過氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣屬于固液常溫型,分液漏斗可控制液體的滴加速度,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,據(jù)此分析解答;
(3)根據(jù)實驗室制取二氧化碳的藥品、反應原理,二氧化碳的性質(zhì)分析解答;
(4)根據(jù)裝置選取方法分析解答;
(5)根據(jù)裝置中發(fā)生的化學反應書寫方程式;
(6)停止加熱,應該先撤去導管后熄滅酒精燈,灼熱的銅容易被氧氣氧化,所以要做好密閉措施.
解答:解:(1)用高錳酸鉀制取氧氣,需要加熱,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置B,氧氣的密度比空氣大且不易溶于水,故可用向上排空氣法或排水法收集,高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應方程式是:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)用過氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣屬于固液常溫型,分液漏斗可控制液體的滴加速度,進而控制反應速率,故發(fā)生裝置選擇A;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,方程式是:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(3)實驗室制取二氧化碳的藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取,屬于固液常溫型,故可用A或C制取;二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水,故只能用向上排空氣法收集;大理石的主要成分碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)用氫氧化鈣與氯化銨的固體混合物加熱制取氨氣,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置B;氨氣極易溶于水,密度比空氣小,故可用向下排空氣法收集;
(5)試管①中發(fā)生的反應是碳和氧化銅高溫生成銅和二氧化碳,方程式是:C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑;②中石灰水的主要成分氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(6)停止加熱,應該先撤去導管后熄滅酒精燈,防止水倒吸入熱的試管引起試管炸裂,用彈簧夾夾緊橡皮管,待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出,是為了防止灼熱的銅容易被氧氣氧化成氧化銅;
故答案為:(1)B;D或F;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)A;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(3)大理石或石灰石;稀鹽酸;A或C;D;CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)B;E;
(5)C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(6)防止水倒吸和防止灼熱的銅被氧化.
點評:本題主要考查了實驗室制取氣體的裝置選取方法、注意事項、方程式的書寫等知識,發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件進行選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性進行選擇.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

金屬材料在生產(chǎn)、生活中的應用廣泛.
(1)2010年上海世博會中國館--“東方之冠”的主體結(jié)構為四根巨型鋼筋混凝土制成的核心筒.下列有關鋼的說法正確的是
 
填序號,下同).
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a.鋼是純鐵b.鋼屬于金屬材料c.鋼比生鐵的含碳量更高
(2)金屬活動性順序表(填元素符號)
K、Ca、Na、
 
、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au
(3)將27g鋁粉、56g鐵粉分別與同體積、同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸充分反應,生成氫氣的質(zhì)量(m)與反應時間(t)的關系如圖所示.下列敘述與曲線圖相符的是
 

精英家教網(wǎng)
a.①、②分別表示鐵粉、鋁粉與硫酸反應的情況
b.反應結(jié)束,鋁粉、鐵粉均完全反應,硫酸有剩余
c.反應結(jié)束,硫酸完全反應,鋁粉、鐵粉均有剩余
d.反應結(jié)束,硫酸、鐵粉均完全反應,鋁粉有剩余
(4)某固體粉末A由初中常見的四種單質(zhì)組成,且不含K、Ca、Na.氣體B可燃,氣體G是人體新陳代謝的產(chǎn)物.請根據(jù)下圖回答問題.
精英家教網(wǎng)
固體A由
 
組成.反應①的化學方程式是
 
;反應②的化學方程式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)下圖回答問題:

(1)儀器A的名稱是
試管
試管
,儀器B的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2,應選用上圖中的
ACDH
ACDH
(填序號),反應的化學方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)實驗室制取和收集CO2,應選用上圖中的
ABEF
ABEF
(填序號),反應的化學方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;如何檢驗已集滿一瓶CO2氣體:
將燃著的木條伸到集氣瓶口,若火焰熄滅,則已集滿
將燃著的木條伸到集氣瓶口,若火焰熄滅,則已集滿

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?西華縣二模)請根據(jù)下圖回答問題:

(1)實驗室用B裝置制取氧氣,反應的方程式為:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;收集裝置若選E,用排空氣法收集氧氣,則氣體應從
a
a
(填“a”或“b”) 端進入;若用裝置F收集氧氣,收集氣體前,需要將集氣瓶內(nèi)先充滿水,應如何進行操作?
(2)實驗室常用C裝置制取CO2,反應后,要得到氯化鈣固體需要用到上述的
AD
AD
裝置(填序號).
(3)某微型實驗裝置如上圖G,該裝置相當于上圖裝置的
B
B
(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

圖中A~H均為初中化學常見物質(zhì),各物質(zhì)之間有如圖所示反應關系,其中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系,“-”表示物質(zhì)間能夠相互反應.請根據(jù)下圖回答問題:

(1)已知氣體B可用來滅火.氣體H的化學式為
H2
H2

(2)已知D與E屬于不同類化合物.當D與E含有相同金屬元素時,D的化學式為
Na2CO3
Na2CO3
,E的化學式為
NaOH
NaOH

(3)步驟①-⑥的基本反應類型中屬于復分解反應的是
①④
①④
.(填序號)
(4)步驟⑤中生成氣體H的化學方程式為
H2SO4+Fe═H2↑+FeSO4
H2SO4+Fe═H2↑+FeSO4

(5)固體A中一定含有
C、Cu、O
C、Cu、O
元素(用元素符號表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)下圖回答問題.

(1)儀器a的名稱是
酒精燈
酒精燈

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填序號),可選用裝置E收集氧氣,其原因是
O2不易溶于水
O2不易溶于水
.若用裝置C收集氧氣,檢驗氧氣已經(jīng)收集滿的方法是
將帶火星的木條靠近集氣瓶口,若木條復燃證明氣體已滿
將帶火星的木條靠近集氣瓶口,若木條復燃證明氣體已滿

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣.將裝置A和E連接,實驗操作有:
a.停止加熱      b.固定試管        c.將導管從水槽中取出
d.裝藥品并在試管口處放一小團棉花   e.加熱,收集氧氣
①用高錳酸鉀制取氧氣的反應的化學方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

②上述操作中缺少的一步是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
,該操作編號為f,則正確的操作順序是
f d b e c a
f d b e c a
(填序號).

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