(10成都11) 右圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。從圖中可獲得的信息是( )
A.固體物質(zhì)的溶解度均隨溫度升高而增大 |
B.t℃,相同質(zhì)量的a、b溶解時放出熱量相同 |
C.升高溫度,可使a或b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td> |
D.將相同質(zhì)量的a、b分別加入100g水中,所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同 |
科目:初中化學(xué) 來源:2010年全國中考真題專題匯編專題五 探究題(四) 題型:探究題
(10成都某小組用右圖裝置進行CO2與空氣密度大小比較的實驗。
裝置:如右圖,玻璃管內(nèi)裝有一根銅絲,銅絲上等距離系有11個棉球,兩端與干燥管相連。
實驗:玻璃管上段和下段的各5個棉球用紫色石蕊溶液潤濕,干燥管內(nèi)塞入用稀NaOH潤濕的棉球。0號棉球內(nèi)預(yù)先包有少量K2CO3粉末,用注射器通過管壁小孔向0號棉球緩慢注入0.5mL的稀H2SO4。
玻璃管內(nèi)選用銅絲固定棉球,從金屬活動性考慮,是由于銅絲_____________________;
注入0號棉球內(nèi)的稀H2SO4能否用濃HCl代替?__________(填“能”或“不能”)原因是_________________________________________________________;
該實驗可觀察到的現(xiàn)象是____________________,實驗中,還可觀察到上段1號棉球變色。從微觀角度看,可得到的結(jié)論是______________________________;
若在0號棉球內(nèi)包少量MnO2粉末,用注射器向棉球內(nèi)注入少量5﹪H2O2溶液。則反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________,其他試劑不變,該裝置是否適合比較2與空氣密度的大?__________(填“是”或“否”)
與教材實驗(如圖1、圖2)比較,該裝置的優(yōu)點是_______________________________
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科目:初中化學(xué) 來源:2010年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點20飽和溶液、溶解度 題型:選擇題
(10成都11) 右圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。從圖中可獲得的信息是( )
A. 固體物質(zhì)的溶解度均隨溫度升高而增大
B.t℃,相同質(zhì)量的a、b溶解時放出熱量相同
C.升高溫度,可使a或b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>
D.將相同質(zhì)量的a、b分別加入100g水中,所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(10成都11) 右圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。從圖中可獲得的信息是( )
A. 固體物質(zhì)的溶解度均隨溫度升高而增大
B.t℃,相同質(zhì)量的a、b溶解時放出熱量相同
C.升高溫度,可使a或b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>
D.將相同質(zhì)量的a、b分別加入100g水中,所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A.固體物質(zhì)的溶解度均隨溫度升高而增大 |
B.t℃,相同質(zhì)量的a、b溶解時放出熱量相同 |
C.升高溫度,可使a或b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td> |
D.將相同質(zhì)量的a、b分別加入100g水中,所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同 |
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