市場(chǎng)上有“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品，這里的鈣、碘、氟、鋅是指

A．單質(zhì) B．原子 C．分子 D．元素

D

【解析】

試題分析：分析物質(zhì)存在的狀態(tài)可知。高鈣牛奶中的鈣不可能以單質(zhì)，分子，原子的形式存在，加碘鹽中的碘也不可能以單質(zhì)，分子原子的形式存在，我們的加碘鹽是白色的，而碘單質(zhì)是紫黑色的，因而這些指的都是元素。

考點(diǎn)：元素在物質(zhì)中的存在形式。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年貴州省遵義市初三上第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。

（1）A實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由 組成的。

（2）B實(shí)驗(yàn)中的主要現(xiàn)象是 。

（3）C實(shí)驗(yàn)說(shuō)明白磷燃燒需要 和 條件。

（4）D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，

（5) E實(shí)驗(yàn)說(shuō)明CO2具有 和 性質(zhì)。

（6）F實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省漳平市九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)化學(xué)式書(shū)寫(xiě)不正確的是

A．氧化鋁Al2O3 B．氧化鈉Na2O

C．硝酸鋅ZnNO3 D．氫氧化銅Cu(OH)2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用元素符號(hào)或化學(xué)用語(yǔ)表示：

氮元素______________ 2個(gè)氮原子______________ 2個(gè)氮分子______________

2個(gè)鈣離子__________ 氧化亞鐵________________ 2個(gè)水分子______________

n個(gè)硫酸根離子___________ 碳酸鉀______________ 氫氧化銅_______________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為了探究二氧化碳的性質(zhì)，思譯同學(xué)進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是

A．二氧化碳不能燃燒 B．二氧化碳不能支持燃燒

C．二氧化碳的密度比空氣大 D．二氧化碳能與水反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市初三上學(xué)期期中檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(8分)下圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置圖，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出上圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①__________，②____________。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣發(fā)生裝置選擇__________（填字母序號(hào)，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________，

（3）小明將B與C相連，用高錳酸鉀制取氧氣。實(shí)驗(yàn)操作有：

a．停止加熱

b．固定試管

c．將導(dǎo)管從水槽中取出

d．裝藥品和放棉花

e．加熱，收集氧氣。上述過(guò)程中缺少的一步操作是 ，將該操作編號(hào)為f，則正確的操作順序是 。

（4）下圖是某同學(xué)放置在桌面上的一瓶初中常見(jiàn)的無(wú)色純凈氣體，請(qǐng)猜想氣體的成分并用實(shí)驗(yàn)方法來(lái)確定該瓶中盛放的是哪種氣體: ____________、 (寫(xiě)出一種方法即可)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市初三上學(xué)期期中檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

從分子的角度分析，下列對(duì)事實(shí)或現(xiàn)象的解釋不正確的是

事實(shí)或現(xiàn)象

解釋

A

香味撲鼻

分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

B

氣體能被壓縮

分子之間有間隔

C

熱脹冷縮

分子的大小隨溫度的改變而改變

D

電解水生成氫氣和氧氣

分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市初三上學(xué)期期中檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以下物質(zhì)中，屬于氧化物的是

A．O2 B．CO C．KClO3 D．CH3COOH

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年重慶市初三12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)反應(yīng)A+B—C+D的下列說(shuō)法中，正確的是

A．C和D計(jì)量數(shù)之和一定等于A(yíng)和B計(jì)量數(shù)之和

B．該反應(yīng)中，A、B、C、D不可能有固、液、氣三種狀態(tài)的物質(zhì)同時(shí)存在

C．該反應(yīng)中A、B相對(duì)分子質(zhì)量之和等于C、D相對(duì)分子質(zhì)量之和

D．參加反應(yīng)的A、B質(zhì)量之和一定等于生成C、D質(zhì)量之和

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案