3%的硼酸溶液可用于清洗皮膚的小面積創(chuàng)傷,F(xiàn)配制300g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的硼酸溶液,實(shí)驗(yàn)操作如下:
(1)稱(chēng)量硼酸固體的質(zhì)量:在下圖中分別標(biāo)出所選砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù)。
(2)量取水的體積:用量筒取 mL水()。
(3)溶【解析】
用到的玻璃儀器是 。
(4)裝瓶、貼標(biāo)簽:在下圖的標(biāo)簽中填上相應(yīng)的內(nèi)容。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省平?jīng)鍪?018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
制造C919大飛機(jī)采用的非金屬材料氮化硅(Si3N4) ,其中氮元素的化合價(jià)是-3價(jià),則硅元素的化合價(jià)是
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省上饒市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
由分子構(gòu)成的物質(zhì),發(fā)生化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是
A.分子間隔發(fā)生變化 B.物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變
C.分子本身發(fā)生變化 D.物質(zhì)顏色發(fā)生變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省撫州市樂(lè)安縣(鄉(xiāng)鎮(zhèn))2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
氧氣能被壓縮在氧氣瓶中說(shuō)明
A.氧分子可以再分 B.氧分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)
C.氧分子之間有間隔 D.氧分子的大小發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省撫州市樂(lè)安縣(鄉(xiāng)鎮(zhèn))2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)最大的是( )
A. 氮?dú)?#xa0;B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京101中學(xué)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末(零模)化學(xué)試卷(2) 題型:填空題
亮亮做家務(wù)時(shí)接觸到下列用品。
用品 | 脫氧劑 | 潔廁靈 |
有效成分 | 還原鐵粉 | 鹽酸 |
(1)他清理垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)一袋脫氧劑,拆開(kāi)后看到還原鐵粉已生銹,鐵生銹的原因是_____。
(2)他選用潔廁靈清除水垢(主要成分是碳酸鈣),用化學(xué)方程式表示其原理_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京101中學(xué)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末(零模)化學(xué)試卷(2) 題型:單選題
a,b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示.下列說(shuō)法不正確的是
A.將℃時(shí)b的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>
B.將℃時(shí)a的飽和溶液降溫至℃,溶液質(zhì)量不變
C.℃時(shí),兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)ab
D.將℃時(shí)a、b的飽和溶液分別降溫至℃,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
無(wú)焰食品加熱器常用于野外加熱食物,它的成分是鎂粉、鐵粉、氯化鈉。使用時(shí)加入水,鎂與水反應(yīng)產(chǎn)生熱量。下面是在18℃、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的環(huán)境中對(duì)該產(chǎn)品的實(shí)驗(yàn)研究,請(qǐng)結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)方案回答有關(guān)問(wèn)題(不考慮氯化鈉對(duì)水沸點(diǎn)的影響)。
實(shí)驗(yàn)1:
Ⅰ、將一定質(zhì)量的鎂條、鐵粉和氯化鈉加入盛有100mL水的隔熱容器中,連續(xù)攪拌,每50s記錄一次溫度,得圖1中曲線a;
Ⅱ、將相同質(zhì)量的鎂條剪成100份代替Ⅰ中鎂條重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),得圖1中曲線b;
Ⅲ、用相同質(zhì)量的鎂粉代替Ⅰ中鎂條重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),得圖1中曲線c。
(1)從能量變化角度看,該變化是_________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)________能。
(2)觀察圖1,從中可以發(fā)現(xiàn)影響鎂和水反應(yīng)速率的因素_______。
實(shí)驗(yàn)2:將2.40g鎂粉和質(zhì)量為28.00g的鐵粉混合,加入盛有100mL水的隔熱容器中,不斷攪拌。氯化鈉用量不同時(shí),溫度變化情況如圖2所示。
(3)實(shí)驗(yàn)2中,當(dāng)NaCl質(zhì)量大于7.30g時(shí),實(shí)驗(yàn)不再做的原因是_______。
A.加入更多的NaCl不再增加反應(yīng)速率
B.加入更多的NaCl會(huì)降低反應(yīng)速率
C.已達(dá)到水的沸點(diǎn),溫度不會(huì)再有變化
D.需加入更多的鐵粉來(lái)提高水的溫度
(4)如果在實(shí)驗(yàn)2中加入質(zhì)量為3.65gNaCl,混合物的溫度最高大約是__________。
(5)某同學(xué)設(shè)計(jì)了下面四種無(wú)焰食品加熱器物料配方,請(qǐng)根據(jù)本次實(shí)驗(yàn)研究的結(jié)論,判斷其中最合理的是_________。
A. 2.40g鎂粉、7.30g NaCl和28.00g鐵粉
B.2.40g鎂條、7.30g NaCl和28.00g鐵粉
C. 2.40g鎂粉、8.76g NaCl和28.00g鐵粉
D.2.40g鎂條、8.76g NaCl和28.00g鐵粉
理由是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:貴州省興義市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中“●”表示氮原子,“○”表示氧原子。下列敘述正確的是( ):
A. 生成物一定是混合物 B. 反應(yīng)物的質(zhì)量比為1:1
C. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) D. 反應(yīng)前后元素發(fā)生了變化
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