甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。下列選項(xiàng)不能實(shí)現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是

選項(xiàng)

甲

乙

丙

A

H2SO4

H2

H2O

B

C

CO

CO2

C

Ca(OH)2

CaCl2

CaCO3

D

NaOH

NaCl

NaNO3

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、稀硫酸能與活潑的金屬反應(yīng)生成氫氣，能與堿反應(yīng)生成水，氫氣燃燒生成水，電解水能生成氫氣，正確；B、氧氣充足時(shí)碳燃燒生成二氧化碳，氧氣不足時(shí)生成一氧化碳；一氧化碳燃燒生成二氧化碳，碳還原二氧化碳生成一氧化碳，正確；C、氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀；氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣，正確；D、氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：洋思中學(xué)2018年春學(xué)期九年級教學(xué)情況化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，錯(cuò)誤的是

A. 稀釋濃硫酸 B. 添加酒精

C. 檢驗(yàn)氧氣 D. 稱氫氧化鈉固體

B 【解析】試題分析：稀釋濃硫酸時(shí)要將濃硫酸慢慢倒入水中。并不斷的攪拌，所以A正確；檢驗(yàn)氧氣時(shí)將帶火星的木條深入瓶內(nèi)，如果木條復(fù)燃說明氣體是氧氣，所以C正確；稱量氫氧化鈉時(shí)要將氫氧化鈉放入玻璃器皿中，因?yàn)闅溲趸c具有強(qiáng)烈的腐蝕性，所以D正確。故選B．

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石市2018屆九年級3月月考理綜化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某地盛產(chǎn)石灰石，石灰石的主要成分是碳酸鈣，某節(jié)課上同學(xué)們對碳酸鈣高溫加熱一段時(shí)間剩余固體的成分進(jìn)行了探究。

【提出問題】剩余固體成分是什么？

【猜想與假設(shè)】A.全部是碳酸鈣　B．全部是氧化鈣 C.碳酸鈣和氧化鈣的混合物

【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】請?zhí)顚?1)中結(jié)論和(2)中的實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(1)取少量固體于試管中，加適量水振蕩后靜置，再滴幾滴無色酚酞試液

溶液變紅

剩余固體成分中一定含______________ (填化學(xué)式)

(2)___________________

___________________

剩余固體成分中一定含有碳酸鈣

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過以上實(shí)驗(yàn)得出，原A、B、C三個(gè)假設(shè)中，假設(shè)________ (填字母)成立。

【討論交流】有同學(xué)提出證明實(shí)驗(yàn)(1)的結(jié)論可用“取少量固體于試管中，加適量水振蕩，直接通入CO2，看溶液是否變渾濁”的方案也行。你是否贊成他的觀點(diǎn)_________，原因是_______________。

CaO 取少量固體于試管中，向其中滴加足量稀鹽酸 有大量氣泡產(chǎn)生 C 不贊成 CaO與H2O反應(yīng)生成的Ca(OH)2是微溶物，使溶液呈渾濁狀態(tài) 【解析】碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，碳酸鈣高溫加熱一段時(shí)間，碳酸鈣可能全部分解，也可能部分分解，還可能尚未分解。剩余固體�！咎岢鰡栴}】剩余固體成分是什么？【猜想與假設(shè)】A、全部是碳酸鈣 B、全部是氧化鈣 C、碳酸鈣和氧化鈣的混合物�！驹O(shè)計(jì)并完...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石市2018屆九年級3月月考理綜化學(xué)試卷 題型：單選題

可用于緩解胃酸過多的是______；

A. 小蘇打 B. 明礬 C. 純堿 D. 熟石灰。

A 【解析】用于緩解胃酸過多的是小蘇打，碳酸氫鈉，雖屬于鹽，但具有弱堿性，常用于治療胃酸過多。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)2018屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

(1)化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，請用所學(xué)化學(xué)知識回答。

① 成語“釜底抽薪”運(yùn)用的滅火原理是________________；

② 飲食均衡，身體健康。食用蔬菜、水果能獲取的基本營養(yǎng)素主要是_________；

③ 盛菜的盤子常粘有油漬，可用洗潔精洗掉，洗潔精所起的作用是_______作用；

④ 張大爺種的小麥出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，你會建議他施用化肥中的______肥。

(2)請寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：

① 溶于水溫度降低的鹽__________； ② 可用于制作“葉脈書簽”的堿_______；

③ 常用作食品干燥劑________； ④ 能使無色酚酞溶液變紅的氣體_______。

清除可燃物 維生素 乳化 鉀 NH4NO3 NaOH CaO NH3 【解析】(1)①釜底抽薪是常用的滅火方法，它利用的原理是清除可燃物，將鍋底的柴火抽走，就沒有了可燃物，起到滅火的作用； ②食用蔬菜、水果能獲取的基本營養(yǎng)素主要是維生素； ③ 盛菜的盤子常粘有油漬，可用洗潔精洗掉，洗潔精所起的作用是乳化作用； ④ 鉀肥具有抗倒伏的作用。張大爺種的小麥出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，你會建議他...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)2018屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度。下列做法不符合“低碳”要求的是

A. 大量植樹造林，禁止亂砍濫伐 B. 長期微信在線，方便搶紅包

C. 節(jié)約使用化石燃料 D. 盡量乘坐公交車或騎自行車出行

B 【解析】低碳經(jīng)濟(jì)就是指通過開發(fā)新能源，盡可能地減少煤炭、石油、天然氣等高碳能源消耗，減少溫室氣體的排放，達(dá)到社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。A、大量植樹造林，禁止亂砍濫伐可以減少溫室氣體的含量，保護(hù)環(huán)境，符合“低碳”要求；正確；B、長期微信在線，方便搶紅包，會浪費(fèi)電能，增加二氧化碳的排放，不符合“低碳”要求錯(cuò)誤；C、提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品可以減少煤炭、石油、天然氣等化石...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省2018屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

A-F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，且有兩種物質(zhì)在常溫下為氣體，它們之間的關(guān)系如下圖所示：其中兩種物質(zhì)間的“一”表示這兩種物質(zhì)能反應(yīng)，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，A可以與酸、堿、鹽三類物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，D是食鹽的主要成分，反應(yīng)①和②都有白色沉淀生成，請回答：

（1）C的化學(xué)式為_____；

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：A轉(zhuǎn)化D為____，F(xiàn)轉(zhuǎn)化B為____；

（3）A在工業(yè)上用途是____。（至少填兩種）

CO2 Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaCl H2+Cl2HCl 造紙、紡織、玻璃、洗滌劑的生產(chǎn) 【解析】(1)A?F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，D是食鹽的主要成分，所以D是氯化鈉，物質(zhì)A可以與酸、堿、鹽三類物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，所以A是碳酸鹽，A會轉(zhuǎn)化成氯化鈉，所以A是碳酸鈉，碳酸鈉轉(zhuǎn)化成的C也會轉(zhuǎn)化成氯化鈉，所以C是二氧化碳，B會與碳酸鈉反應(yīng)，反應(yīng)①和②都有白色沉淀生成，所以B是鹽...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省2018屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是（ ）

A. 木炭脫色制白糖； B. 硫酸用于生產(chǎn)染料；

C. 氮?dú)庥糜诖艖腋×熊?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/CZHX/web/STSource/2019061507330786983394/SYS201906150733119965666340_ST/SYS201906150733119965666340_ST.003.png">； D. 用發(fā)酵粉蒸饅頭；

A 【解析】A、使用的是活性炭作為脫色劑生成白糖，木炭不干凈，錯(cuò)誤；B、硫酸的工業(yè)用途廣泛，如生產(chǎn)染料、農(nóng)藥、化學(xué)纖維、塑料等，正確；C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用于磁懸浮列車，正確；D、發(fā)酵粉可以用于蒸饅頭，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省2018屆九年級中考科目分科考試化學(xué)試卷 題型：填空題

據(jù)《家庭醫(yī)生報(bào)》報(bào)道，不少市售面粉添加叫做“吊白塊”的漂白劑，它在加熱時(shí)分解為甲醛和二氧化硫，這兩種物質(zhì)對人體均有害．甲醛是一種無色、有刺激性氣味的氣體，易溶于水，對人體有中等毒性，長期接觸甲醛的人群，口、鼻、喉部及肺部腫瘤的發(fā)生率會顯著增加．

(1)吊白塊加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的類型是__________反應(yīng)；

(2)甲醛的化學(xué)式為CH2O，它屬于__________(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”)；

(3)甲醛的物理性質(zhì)是_________________________________．

分解 有機(jī)物 無色、有刺激性氣味的氣體，易溶于水 【解析】(1) “吊白塊”的漂白劑，它在加熱時(shí)分解為甲醛和二氧化硫，屬于由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的分解反應(yīng)類型；(2)除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機(jī)物。由甲醛的化學(xué)式為CH2O，它屬于有機(jī)物；(3) 必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。甲醛的物理性質(zhì)是：無色、有刺激性氣...

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