在已調(diào)平的托盤天平兩邊各放一個等質(zhì)量的燒杯,向燒杯中各注入質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的稀硫酸。然后在左盤的燒杯中投入一定質(zhì)量的金屬X粉末,同時在右盤的燒杯中放入與X等質(zhì)量的金屬Y粉末。觀察到天平的指針先偏向左邊,當(dāng)兩種金屬全溶解后,天平的指針偏向右邊。則X、Y是下表組合中的
A | B | C | D | |
X | Mg | Fe | Al | Zn |
Y | Zn | Zn | Mg | Fe |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用實驗比較銅、鋅、銀的金屬活動性,最好的方法是選用下列試劑中的( )
A.ZnSO4溶液 B.NaOH溶液 C.稀硫酸 D.CuSO4溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
據(jù)悉,英國海軍建造了一種反水雷的“塑料戰(zhàn)艦”,艦身材料是一種強(qiáng)化塑料。則該塑料( )。
A.屬于天然高分子材料 B.一定是導(dǎo)電塑料
C.具有熱塑性 D.是一種具有特殊功能的合成材料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氧氣是空氣的主要成分之一,有關(guān)氧氣說法錯誤的是
A.用帶火星的木條可以檢驗氧氣
B.鐵絲能在氧氣中燃燒,火星四濺,產(chǎn)生黑色固體
C.魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水
D.用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)用 98%的濃硫酸配1000mL 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20% 的稀硫酸 ( 密度為 1.14g/mL).下列說法不正確的是
A. 實驗中需要用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管等
B. 配制該稀硫酸需要加水 800mL
C. 配制時應(yīng)將濃硫酸小心地加入水中
D. 該稀硫酸中,溶液質(zhì)量:溶劑質(zhì)量 =5:4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下面是部分元素粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請你仔細(xì)觀察、分析,然后回答問題:
(1)上述粒子中,屬于同一種元素的是_____(填序號,下同),
屬于陽離子的是__ ___。
(2)電子層數(shù)相同,最外層電子數(shù)也相同的粒子有__________。
(3)能與①形成AB4型分子的是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會上,某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來。小軍很感興趣,于是,他和同學(xué)們進(jìn)行探究。
[提出問題]過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?
為什么脫脂棉會燃燒?
[猜想]①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成
②反應(yīng)過程中可能有能量變化
[設(shè)計裝置]如右圖所示
[實驗探究]
實驗一:探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?
⑴打開右圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃。說明生成的氣體是 。
⑵實驗中,還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,
請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:
實驗二:繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種是什么?
⑴小張猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3,小軍認(rèn)為不可能。小軍的依據(jù)是:
為了證實小軍的看法,請你設(shè)計一個證明CO32-不存在的實驗。(2分)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
⑵小軍取反應(yīng)后所得的溶液于試管中,滴入無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色,說明反應(yīng)后所得的溶液呈 性。
[表達(dá)]由實驗探究的結(jié)果,寫出過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用化學(xué)用語完成下列各空:
(1)一種常用作導(dǎo)線的金屬______; (2)在金屬活動順序中最活潑的金屬是______;
(3)氯化亞鐵中鐵元素顯正二價______; (4)海水中含量最多的金屬元素______;
(5)干電池中做負(fù)極的金屬______; (6)一種黑色的金屬氧化物______;
(7)一種帶三個單位正電荷的金屬離子______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
向1.0 L 0.30 mol·L-1的NaOH溶液中緩慢通入8.8 g CO2氣體,使其完全反應(yīng),對反應(yīng)后的溶液,下列判斷正確的是( )
A.溶質(zhì)為Na2CO3
B.溶質(zhì)為NaHCO3
C.c(Na+)=c(HCO)+c(CO)+c(H2CO3)
D.c(Na+)+c(H+)=c(HCO)+2c(CO)+c(OH-)
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