將6.8g含雜質的鋅粒,加入到盛有50.0g稀硫酸的燒杯中(雜質不溶于水,也不與稀硫酸反應),充分反應后,稱得燒杯內物質的總質量為56.6g.試計算:
(1)生成氫氣的質量.
(2)鋅粒中所含金屬鋅的質量.
考點:根據(jù)化學反應方程式的計算
專題:有關化學方程式的計算
分析:(1)鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅,同時放出氫氣;根據(jù)質量守恒定律,實驗前后燒杯中物質的質量差即為反應放出氫氣的質量;
(2)利用鋅和稀硫酸反應的方程式依據(jù)氫氣的質量可以求出反應的鋅的質量進行解答.
解答:解:(1)根據(jù)質量守恒定律,生成氫氣的質量=6.8g+50.0g-56.6g=0.2g;
(2)設鋅粒中含鋅的質量為x.
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
65       2
x       0.2g            
65
x
=
2
0.2g

x=6.5g  
答:(1)生成氫氣的質量為0.2g;(2)鋅粒中鋅的質量為6.5g.
點評:此題是根據(jù)化學方程式進行計算的考查題,解題的關鍵是利用反應前后的質量之差對相關的物質質量確定關系.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

金剛石和石墨的物質性質有很大的差異的原因是( 。
A、金剛石不含雜質,而石墨含有雜質
B、金剛石是單質,而石墨是化合物
C、金剛石和石墨的碳原子排列不同
D、金剛石和石墨是由幾種元素組成的

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科目:初中化學 來源: 題型:

2013年11月,某快遞公司違反國家規(guī)定快遞有毒化學品,因化學品泄漏,導致多人傷亡,被稱為“奪命快遞”.“奪命快遞”中的化學品是氟乙酸甲酯(化學式為C3H5FO2),是有毒液體,在染料、醫(yī)藥、農藥等工業(yè)領域有著廣泛的用途.
(1)氟乙酸甲酯中碳、氫、氟、氧的原子個數(shù)比是
 

(2)一般成人接觸400mg氟乙酸甲酯就會急性中毒.如果檢測到被氟乙酸甲酯污染的某物品上含有氟元素57mg(氟元素都來自氟乙酸甲酯),通過計算說明接觸該污染物品的成年人會不會急性中毒.

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)所學的知識回答下列問題.
(1)空氣中含量最多的氣體是
 
.(填化學式)
(2)在金屬元素與非金屬元素構成的化合物中,非金屬元素顯
 
(選填“正價”或“負價”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質可根據(jù)其組成分為若干類,請把下表物質的種類補充完整,并仿照例子把下列物質:汽水、氮氣、氯化鈉、水、氧化鋁、石灰石、鐵絲、硫化氫按其所屬類別填入相應空格:
物  質  類  別物              質
混   合   物例:空氣、
 
、
 
純凈物
 
例:Cu、(以下填化學式)
 
、
 
化 合 物
 
例:NO2
 
、
 
非氧化物例:NH4HCO3、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

2011年3月,日本核電站受地震影響導致核蒸氣泄漏,其中含放射性元素碘-131.已知碘-131的原子核內質子數(shù)為53,相對原子質量為131,則下列說法正確的是( 。
A、中子數(shù)為88
B、核電荷數(shù)為131
C、核外電子數(shù)為53
D、1個該原子的質量為131g

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列氣體中不可用濃硫酸干燥的是( 。
A、H2
B、CO2
C、NH3
D、O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用KMnO4制O2,操作有:①點燃酒精燈加熱;②檢查裝置氣密性;③向試管中裝入藥品;④當有連續(xù)氣泡時用排水法收集;⑤實驗完畢將導氣管從水槽中取出;⑥熄滅酒精燈;⑦將試管固定在鐵架臺上.正確順序是( 。
A、③②①⑦④⑤⑥
B、②③⑦①④⑥⑤
C、②③⑦①④⑤⑥
D、①③②④⑦⑤⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:

小杰和小敬學習了碳單質的化學性質后,知道碳與氧氣反應能夠生成CO或CO2.于是兩人聯(lián)想到木炭粉與氧化銅發(fā)生的反應可能有:
2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑    ①CuO+C
 高溫 
.
 
Cu+CO    ②
他們想來驗證自己的想法,請你同他們一起進行探究:
【猜想與假設】
木炭粉與氧化銅反應生成的產(chǎn)物有三種可能:
(1)第一種可能:產(chǎn)物是銅和一氧化碳
第二種可能:產(chǎn)物是銅和二氧化碳;
第三種可能:產(chǎn)物是
 

(2)檢驗產(chǎn)物中是否有CO2的方法是:
 

(3)如何檢驗產(chǎn)物中是否存在CO,兩人查找了資料:CO的特征反應是CO能使某種氯化鈀的黃色混合液變藍.
【實驗與結論】
設計的實驗裝置(見圖1)

實驗現(xiàn)象實驗結論
①A中固體由黑色變紅色
②B中黃色試紙變藍
③C中
 
①有Cu生成
②有
 
 生成
③有CO2生成
(4)【反思與評價】
根據(jù)實驗結論,從環(huán)保角度考濾,上述裝置C后應添加的裝置是
 

(5)【拓展與交流】
如果用如圖2裝置代替圖1中的A裝置,這樣既可以排盡試管中的空氣,又能將反應的氣體產(chǎn)物都“趕”出來,該氣體是
 

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