【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān),請運用化學(xué)知識回答下列問題:
(1)當(dāng)我們路過花圃時,就會聞到花香的氣味,原因是________。
(2)我市“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)是精準扶貧的民心工程,在農(nóng)村推廣家用沼氣池建設(shè)是改善農(nóng)村能源結(jié)構(gòu)和環(huán)境衛(wèi)生的重要舉措。沼氣的主要成分是________(填名稱)。
(3)納米鐵粉能吸附水中的某些污染物,吸附后經(jīng)沉降、________(填操作名稱)可除去污染物。下列物質(zhì)也能因有吸附性而具有凈水作用的是________(填序號)。
a生石灰 b活性炭 c明礬
(4)安全是一個永恒的話題,下列做法錯誤的是______(填序號)。
A燃氣泄漏,用打火機檢驗
B電器著火,用水滅火
C點燃氫氣前先檢驗純度
D不食用發(fā)霉的蛋糕
【答案】分子在不斷運動 甲烷 過濾 b AB
【解析】
(1)能夠聞到花香的氣味,原因是分子在不斷運動。
(2)沼氣的主要成分是甲烷。
(3)納米鐵粉能吸附水中的某些污染物,吸附后經(jīng)沉降,吸附了污染物的納米鐵粉是固體物質(zhì),除去液體中固體物質(zhì)可用過濾。因有吸附性而具有凈水作用的是活性炭,因為活性炭的結(jié)構(gòu)是疏松多孔,具有吸附性;生石灰與水能反應(yīng),但不具有吸附性;明礬能使水中懸浮物沉淀,但不具有吸附性。故選b。
(4)A、燃氣泄漏,用打火機檢驗,會點燃氣體,引起燃燒或爆炸,符合題意;
B、電器著火,用水滅火,可能會使救火人員發(fā)生觸電事故,符合題意;
C、點燃氫氣前先檢驗純度,防止點燃不純的氫氣而發(fā)生爆炸,不符合題意;
D、不食用發(fā)霉的蛋糕,因為發(fā)霉的蛋糕可能含有有毒的黃曲霉素,不符合題意。故選AB。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是國際通用語言,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
(1)用符號表示:銀___;2個硅原子___;氯化鈉溶液中含有的陰離子___。
(2)“2NH3”中, “2”表示___,“3”表示___。
(3)鐵絲插入CuSO4溶液中充分反應(yīng),所得溶液中一定含有溶質(zhì)___(寫名稱)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自第十一屆奧運會以來,歷屆奧運會開幕式都要舉行頗為隆重的“火炬接力”,火炬的可燃物是丙烷(化學(xué)式為C3H8) ,它燃燒時,火苗高且亮,在白天200米以外也能清晰可見,下列關(guān)于丙烷的敘述正確的是( )
①丙烷是由碳、氫兩種元素組成的
②丙烷由丙烷分子構(gòu)成
③丙烷分子由碳、氫兩種元素構(gòu)成
④丙烷由3個碳原子和8個氫原子組成
⑤丙烷分子是由碳原子和氫原子構(gòu)成的
A.①②③④⑤B.①②⑤C.②③④⑤D.①②④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 1 | 30 | 17 | 2 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | M | 31 | 0 | 18 |
反應(yīng)后甲的質(zhì)量為____________該反應(yīng)屬于________(填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”)。該反應(yīng)中一定是化合物是___________(選填“甲、乙、丙、丁”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】課堂學(xué)習(xí)中,采用分類研究的方法,通過實驗探究了典型的酸和堿以及常見鹽的主要化學(xué)性質(zhì);知道了各類物質(zhì)各自具有一般性質(zhì),初步認識了復(fù)分解反應(yīng)的一般規(guī)律, 初步學(xué)會基于物質(zhì)類別預(yù)測陌生物質(zhì)性質(zhì)的基本思路;①判斷陌生物質(zhì)的類別,根據(jù)該類別物質(zhì)的一般性質(zhì)及相關(guān)反應(yīng)規(guī)律預(yù)測該物質(zhì)可能會與哪些類別的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng);②選擇可能與該物質(zhì)反應(yīng)的各類物質(zhì)的代表物,推斷可能發(fā)生的具體反應(yīng)。用實驗驗證預(yù)測是否正確。氯化鈷(CoCl2)用于工業(yè)制造油漆催干劑。已知鈷(Co)的金屬活動性與鐵相似,請根據(jù)下表資料信息和限定的實驗藥品,運用所學(xué)知識預(yù)測氯化鈷(CoCl2)的化學(xué)性質(zhì),說明預(yù)測的依據(jù),并設(shè)計實驗驗證。
[查閱資料]鈷的部分化合物相關(guān)性質(zhì)如下:
物質(zhì) | CoO | Co(OH)2 | CoCl2 | CoSO4 | Co(NO3)2 | CoCO3 |
在水中的溶解性 | 難溶于水的灰綠色固體 | 難溶于水的粉紅色固體 | 易溶于水形成粉紅色溶液 | 易溶于水形成粉紅色溶液 | 易溶于水形成粉紅色溶液 | 難溶于水的粉紅色固體 |
[限定實驗藥品] CoCl2溶液、Na2CO3溶液、Na2SO4溶液、AgNO3溶液、NaOH溶液、稀硫酸、鎂條、銅片。
[實驗方案設(shè)計]
預(yù)測氯化鈷的化學(xué)性質(zhì) | 預(yù)測的依據(jù) | 驗證預(yù)測的實驗操作與預(yù)期現(xiàn)象 |
氯化鈷能夠與活潑_______(填物質(zhì)類別)反應(yīng) | CoCl2溶液中含Co2+,鈷金屬活動性與鐵相似。 | 取少量CoCl2溶液于試管中,向其中加入一段鎂條,如果觀察到鎂條表面有固體析出,溶液由粉紅色變?yōu)闊o色,則預(yù)測成立。 |
氯化鈷能夠與可溶性的銀鹽反應(yīng) | CoCl2溶液中含Cl-,AgCl難溶于水。 | 取少量CoCl2溶液于試管中,向其中加入少量AgNO3溶液,如果觀察到__________,則預(yù)測成立。 |
氯化鈷能夠與可溶性的__(填物質(zhì)類別)反應(yīng) | _______ | 取少量CoCl2溶液于試管中,向其中加入少量_________,如果觀察到_______,則預(yù)測成立。 |
氯化鈷能夠與可溶性的__(填物質(zhì)類別)反應(yīng) | ________________, | 取少量CoCl2溶液于試管中,向其中加入少量______,如果觀察到_______,則預(yù)測成立。 |
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【題目】用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中錯誤的是( )
A.熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度升降而改變
B.“酒香不怕巷子深”,說明分子在不停地運動
C.食物腐敗,說明分子本身發(fā)生改變
D.濕衣服在夏天比冬天容易晾干,說明分子的運動速率隨溫度升高而加快
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【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。以下分類正確的是( )
A.常見的氧化物: MgO、 KMnO4、H2O
B.常見的氣體還原劑有: C、H2和CO
C.常見的有毒氣體: CO、SO2和CO2
D.氯元素化合價由低到高排列為:NaC1、Cl2、 HClO、 KClO3
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【題目】閱讀材料,回答下列問題。
(材料)厲害了,我的國“中國智慧”、“中國制造”譽滿全球。神舟十一號飛船,是由長征二號FY11運載火箭發(fā)射的載人飛船。目前為止,中國共計將11名航天員送入太空,下一個目標(biāo)是在2024年將航天員送到月球。
(1)火箭各個部位所用材料是不同的:①石墨彈頭②高強度鋁合金彈體③鋼鑄件發(fā)動機,這些部件中使用了金屬材料的是_________(填序號);
(2)為了保持太空艙空氣新鮮,航天員產(chǎn)生的二氧化碳被一種叫“分子篩”的設(shè)備分離出來,“分子篩”起到的作用類似于實驗室中的_______操作;
(3)長征二F型火箭使用的是偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作推進劑,則偏二甲耕中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為______________。
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【題目】工業(yè)上制取氧氣可以采用深冷法。其原理是先將空氣液化,在利用氮氣和氧氣沸點的差異進行分離。
已知:常壓下,氧氣的沸點是-183℃,氮氣的沸點是-196℃
(1)分離時,氮氣和氧氣的主要狀態(tài)分別是______(填序號)。
A | B | C | D | |
氮氣 | 液態(tài) | 液態(tài) | 氣態(tài) | 氣態(tài) |
氧氣 | 液態(tài) | 氣態(tài) | 液態(tài) | 氣態(tài) |
(2)制取得到的氮氣可以用于__________。
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