蠟燭在燃燒的過程中，有黑煙產(chǎn)生，黑煙可能是（ ）

A. 水 B. 二氧化碳 C. 石蠟顆粒 D. 炭灰

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：浙江省寧波市鄞州區(qū)2017-2018學(xué)年七年級下學(xué)期期末考試科學(xué)試卷化學(xué)試卷 題型：簡答題

為了探究影響固體溶解性的因素，某同學(xué)設(shè)計了如下三組實驗

因素

第一組

第二組

第三組

實驗溫度

20℃

20℃

20℃

20℃

80℃

加入溶劑種類

水

酒精

水

水

水

加入溶劑質(zhì)量

20g

20g

10g

10g

10g

加入固體種類

硝酸鉀

硝酸鉀

硝酸鉀

食鹽

硝酸鉀

加入固體質(zhì)量

10g

10g

10g

10g

10g

溶解固體質(zhì)量

6.2g

0g

3.1g

3.6g

10g

(1)分析上表，第一組實驗研究的因素是_____；

(2)由上述實驗可知，影響固體溶解性的因素是( 填序號)_____；

①溫度 ②加入溶劑種類 ③加入溶劑質(zhì)量 ④加入固體種類 ⑤加入固體質(zhì)量

(3)在第二組實驗中，該同學(xué)按照如下步驟進行實驗(假設(shè)溶液損失不計)

①用電子天平稱取10.0g硝酸鉀，放入燒杯中；

②量取10.0mL水，倒入上述燒杯中，稱量燒杯、硝酸鉀和水的總質(zhì)量為m1g；

③攪拌至硝酸鉀不再溶解為止；

④過濾，稱量所得硝酸鉀溶液和燒杯的總質(zhì)量為m2g；

⑤計算：m1﹣m2＝_____g(結(jié)合第二組實驗數(shù)據(jù)進行分析)。

將溶質(zhì)改為食鹽，重復(fù)上述步驟進行實驗。

由實驗可知，20℃時食鹽的溶解性_____(填“＞”“﹦”“＜”)硝酸鉀的溶解性。

(4)根據(jù)上述實驗，以下推論正確的是_____

A 20℃時，氯化鈉的溶解度為36g/100g水

B 20℃時，硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31%

C 第三組實驗中的硝酸鉀溶液為80℃時的飽和溶液

D 20℃的任意一杯飽和硝酸鉀溶液中，溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比一定相等。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省保定市2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列氣體中既能導(dǎo)致空氣污染，又能形成酸雨并且屬于氧化物的是（　�。�

A. 二氧化碳 B. 一氧化碳 C. 二氧化氮 D. 稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市燕山區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于 SO2 的理解不正確的是（　�。�

A. SO2 中硫元素的化合價為﹣2 價

B. 一個 SO2 分子中含有 2 個氧原子

C. SO2 是大氣污染物之一

D. SO2 硫元素與氧元素的質(zhì)量比為 1：1

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蕪湖市2019屆九年級下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

我縣某�；瘜W(xué)課外興趣小組的同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”，設(shè)計了如下氣體制備與性質(zhì)驗證的組合實驗，試看圖回答問題。

（查閱資料）①紅磷的著火點為250℃；②飽和 NaHCO3溶液可用于吸收HCl氣體；③20℃時，碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解；④氯化鈣溶液呈中性。

（1）裝置A中二氧化錳的作用是_______。

（2）反應(yīng)開始后，B中充滿氧氣，但紅磷仍未燃燒，原因是_______。

（3）裝置G中有干和濕的pH試紙各一張，當(dāng)通入二氧化碳一段時間后，濕的pH試紙顯示pH約為5，干的pH試紙顯示pH為7，同學(xué)們可得到的結(jié)論是_______（用化學(xué)方程式表示）。

（4）若裝置H中溶液為飽和狀態(tài)，反應(yīng)一段時間后出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______。

（5）反應(yīng)完成后同學(xué)們對裝置D中所得溶液的溶質(zhì)成分展開探究。

（提出問題）裝置D中溶液的溶質(zhì)是什么？

（猜想與假設(shè)）小濱認(rèn)為溶質(zhì)只有CaCl2；小崔認(rèn)為除CaCl2外，可能還含有_______（填化學(xué)式）。

（實驗與結(jié)論）小濱取反應(yīng)后裝置D中部分溶液于試管中，滴加酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液顏色呈無色，于是小濱認(rèn)為自己的猜想是正確的。

（反思與評價）小崔認(rèn)為小濱的實驗方案是錯誤的，理由是_______，為驗證后一種物質(zhì)是否存在，小崔同學(xué)可采用_______（填字母序號）來代替酚酞試液。

A 少量氫氧化鎂粉末 B 石蕊試液 C 鎂條 D 氧化銅粉末 E 碳酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蕪湖市2019屆九年級下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是（ ）

A．化學(xué)反應(yīng)基本類型

B．化學(xué)反應(yīng)中常見的“三”

①化合反應(yīng)：4P+5O22P2O5

②分解反應(yīng)：H2CO3═H2O+CO2↑

③置換反應(yīng)：3CO+Fe2O32Fe+3CO2

①煤、石油、天然氣，三大化石燃料

②可燃物、氧氣、溫度達到著火點，燃燒三條件

③分子、原子、離子，構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子

C．對鑒別方法的認(rèn)識

D．化學(xué)與生活

①區(qū)分氮氣和氧氣：伸入帶火星的木條

②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維：點燃后聞氣味

③區(qū)分硫酸銨和氯化銨：加熟石灰粉末研磨

①用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐

②缺乏維生素C易患壞血病

③自行車支架噴油漆防銹

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市龍華區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：流程題

氫氧化鎂是一種重要的化工原料，某礦石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2組成，用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖：

（注：在步驟二中，通過控制加入熟石灰的量，可使不同的金屬離子先后生成沉淀）

（1）請寫出步驟一中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____（任寫一個）；

（2）溶液A中所含的非金屬陽離子有_____（填離子符號）；

（3）沉淀C的成分_____

（4）三個步驟中均用到的玻璃儀器是_____、_____、_____；

（5）步驟三中生成產(chǎn)品的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省保定市高陽縣2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：綜合題

生活中處處有化學(xué)，化學(xué)已滲透到我們的“衣、食、住、行、醫(yī)”中。

（1）衣:區(qū)分羊毛線和棉紗線的方法是灼燒，羊毛線燃燒時能聞到_________氣味。

（2）食:維生素C能增強人體對疾病的抵抗能力，中學(xué)生每天要補充60mg的維生素C，下列物質(zhì)富含維生素C的是____(填字母) 。

A.橙子 B.豬肉 C.面粉

（3）住:下列屬于直接利用太陽能輻射加熱物體而獲得熱能的是________(填字母)。

A.石蠟燃燒 B.太陽能熱水器 C.燃料電池

（4）行:城市交通中大力推廣新能源汽車對于改善空氣質(zhì)量的好處是____________。

（5）醫(yī):出現(xiàn)低血糖癥狀時需要盡快補充葡萄糖，葡萄糖的化學(xué)式是________。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省常德市2019屆九年級下學(xué)期（4月份）中考模擬化學(xué)試卷 題型：計算題

某化學(xué)興趣小組同學(xué)為回收一塊質(zhì)量為40g的銅鋅合金中的銅，將該合金放入燒杯中，逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時，恰好用去稀硫酸100g，燒杯內(nèi)剩余固體27g。

請完成下列分析及計算。

（1）40g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量是_____g。

（2）計算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________

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