2012年3月22日是第二十屆“世界水日”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).
(1)節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行為.下列有關(guān)敘述中不正確的是______.
A.生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,盡可能充分利用每一滴水
B.工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標后再排放
C.水體污染會危害人體健康
D.大量使用農(nóng)藥、化肥,不會造成水體污染
(2)圖1是水通電分解的示意圖.在實驗過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體名稱是______,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(3)除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是______.為了凈化水,某同學(xué)制作了如圖2所示的簡易凈水器,其中利用了活性炭的______ 性.
(4)檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是______.請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法______.
(5)今年長江中下游地區(qū)遭遇了百年罕見的干旱,干枯的池塘?xí)r時散發(fā)著惡臭,你能聞到臭味的主要原因是______;
(6)使用無磷洗衣粉有利于保護水資源,這里的“磷”是指______;(選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”)
(7)某些地方的飲用水中含有少量的Ca(HCO32等可溶性鹽.燒水時,Ca(HCO32發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳、.試寫出Ca(HCO32受熱分解的化學(xué)方程式______.

解:(1)A、充分利用每一滴水是節(jié)約用水的重要體現(xiàn);
B、工業(yè)廢水是水污染的重要原因,處理達標后再排放可有效地減少水污染.
C、水體污染的危害涉及到生活的方方面面,會對人體造成損害;
D、大量使用農(nóng)藥化肥會對水體造成污染,因此農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥化肥;
故選項D說法錯誤;
(2)由于電解水時生成的氫氣與氧氣的體積比是2:1,所以圖中a試管中氣體是氫氣;水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,方程式是:2H2O 2H2↑+O2↑;
軟硬水遇肥皂水泡沫不同,硬水中泡沫少,軟水中泡沫多,所以日常生活中常用肥皂水區(qū)分軟硬水;
(3)除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是過濾,活性炭具有吸附作用,能吸附一些染料、色素、異味等;
(4)硬水和軟水的區(qū)分方法是用肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;生活中使硬水軟化的一種常用方法是加熱煮沸;
(5)能聞到臭味的主要原因是:分子在不斷運動的;
(6)使用無磷洗衣粉有利于保護水資源,這里的“磷”是指元素;
(7)碳酸氫鈣受熱分解生成碳酸鈣白色沉淀和水和二氧化碳,方程式是:Ca(HCO32CaCO3↓+CO2↑+H2O;
故答案為:
(1)D;(2)氫氣;2H2O 2H2↑+O2↑;(3)過濾;吸附;(4)肥皂水;煮沸;(5)分子在不停地運動;
(6)元素;(7)Ca(HCO32 CaCO3↓+CO2↑+H2O.
分析:(1)從節(jié)約用水的方法及防止水污染的角度分析判斷;
(2)依據(jù)電解水“負氫正氧、氫多氧少”并結(jié)合圖中1、2試管中氣體的多少或電極正負判斷氣體的名稱,依據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式;
依據(jù)軟硬水與肥皂水泡沫不同進行鑒別;
(3)除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是過濾;活性炭具有吸附作用;
(4)硬水和軟水的區(qū)分方法是用肥皂水;生活中軟化硬水的常用方法是加熱煮沸;
(5)微粒的性質(zhì)有:微粒很小、微粒是不斷運動的、微粒之間有一定的間隔,并結(jié)合題意分析解答;
(6)無磷洗衣粉中的磷是指元素;
(7)碳酸氫鈣受熱分解生成碳酸鈣白色沉淀和水和二氧化碳,據(jù)此結(jié)合方程式的書寫方法進行解答.
點評:本考點考查的知識點比較多,但難度不大,如電解水、混合物的分離、硬水和軟水的區(qū)分、方程式的書寫、水的凈化的知識等,提醒同學(xué)們要加強基礎(chǔ)知識的儲備和積累,才能在理解的基礎(chǔ)上,進行綜合應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?浦口區(qū)一模)2012年3月22日是第二十屆“世界水日”,聯(lián)合國確定今年的宣傳主題是“水與糧食安全”( Water and Food Security).請依據(jù)以下內(nèi)容,回答你對相關(guān)問題的認識.

(1)圖1是電解水的實驗裝置.通電一段時間后,正極產(chǎn)生的氣體名稱為
氧氣
氧氣
,電解水的化學(xué)方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

(2)圖2是簡易凈水裝置.該凈水裝置中小卵石、石英砂的作用是
過濾
過濾
(填“過濾”或“消毒”),該裝置
不能
不能
(填“能”或“不能”)將硬水軟化.
(3)圖3是自來水廠的凈水過程示意圖.二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,工業(yè)上制取二氧化氯的方法是:將氯氣(Cl2)通入亞氯酸鈉(NaClO2)溶液中反應(yīng),生成二氧化氯和氯化鈉.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
Cl2+2NaClO2=2NaCl+2ClO2
Cl2+2NaClO2=2NaCl+2ClO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2012年3月22日是第二十屆“世界水日”,聯(lián)合國確定今年“世界水日”的宣傳主題是“水與糧食安全”.下列跟水有關(guān)的變化中沒有化學(xué)變化的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2012年3月22日是“世界水日”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).請回答以下問題:
(1)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是
水分子
水分子

(2)保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù).下列做法有利于保護水資源的是
A
A

A.工業(yè)廢水處理達標后排放              B.大量使用化肥農(nóng)藥
C.使用含磷洗衣粉                D.生活污水直接排放
(3)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是
A
A

A.水分子不斷運動                B.水分子之間間隔不變
C.水分子分解成氫原子和氧原子    D.水分子可以保持水的物理性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2012年3月22日是第二十屆“世界水日”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).
(1)節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行為.下列有關(guān)敘述中不正確的是
D
D

A.生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,盡可能充分利用每一滴水
B.工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標后再排放
C.水體污染會危害人體健康
D.大量使用農(nóng)藥、化肥,不會造成水體污染
(2)區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水

(3)如圖所示是水的電解實驗,試管1中收集的氣體是
氫氣
氫氣
,試管2中收集的氣體可用
帶火星的木條
帶火星的木條
來檢驗.
(4)下列反應(yīng)中,不能用來確定水由氫、氧元素組成的是
C
C

A.H2和O2反應(yīng)
B.電解水
C.H2和Cl2反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?南京二模)2012年3月22日是“世界水日”,今年的主題是“水與糧食安全”.請按反應(yīng)類型書寫化學(xué)方程式,要求每個反應(yīng)都有水生成.
(1)化合反應(yīng):
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
;
(2)分解反應(yīng):
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;
(3)置換反應(yīng):
CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O
CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O
;
(4)復(fù)分解反應(yīng):
HCl+NaCl=NaCl+H2O
HCl+NaCl=NaCl+H2O

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