如圖是三種固體物質(zhì)a、b、c的溶解度曲線.
(1)要從含有少量c的a溶液的得到較多的a晶體,通常采用
 
的方法
(2)t1℃時三種物質(zhì)溶解度的大小為
 

(3)將t2℃時a的飽和溶液150g降溫到t1℃時,析出溶質(zhì)
 
g.
考點:固體溶解度曲線及其作用,結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用,晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,根據(jù)物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化特點,可以確定析出晶體的方法;根據(jù)在同一溫度下溶解度可以比較溶解度大小,據(jù)此解答.
解答:解:(1)a的溶解度隨溫度的升高變化明顯,要從含有少量c的a溶液的得到較多的a晶體,可以采取降溫結(jié)晶的方法,故填:降溫結(jié)晶;
(2)據(jù)圖可以看出,t1℃時三種物質(zhì)溶解度的大小為b>a=c,故填:b>a=c;
(3)t2℃時a的溶解度為50g,150ga的飽和溶液中含有a的質(zhì)量是50g,降溫到t1℃時,a的溶解度是20g,故析出a的質(zhì)量是50g-20g=30g,故填:30.
點評:本題考查了溶解度曲線的有關(guān)應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實驗室中水有多種用途.下列是初中階段有關(guān)水的幾個實驗.
(1)電解水實驗中,通電一段時間后的現(xiàn)象如上圖所示,則氣體甲是
 

(2)實驗B中水的作用是什么?
(3)實驗C中銅片上的白磷燃燒而水下的白磷不燃燒,說明燃燒需要滿足哪個條件?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一定質(zhì)量的稀鹽酸與40克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液反應(yīng)后所的溶液pH值為7,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.8%,求所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

經(jīng)測定某生石灰樣品中含有25%的碳酸鈣,現(xiàn)將此樣品在高溫下充分煅燒至反應(yīng)完全反應(yīng),所得固體的質(zhì)量是原樣品的質(zhì)量的
 
%.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

常見的燃燒是指
 
與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng).圖書著火可用干粉滅火器滅火,其干粉主要成分為碳酸氫鈉,滅火時發(fā)生的反應(yīng)為:2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O,從滅火原理說明該反應(yīng)的作用:
 
;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校實驗室的廢液缸中收集了同學(xué)們在實驗室制取CO2后殘留的廢液.小紅和李明同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分,請你一同參與探究并回答下列問題.
【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
【作出猜想】小紅認為廢液中溶質(zhì)只有CaCl2.李明認為廢液中溶質(zhì)除了CaCl2還可能有
 

【查閱資料】CaCl2溶液呈中性.
【實驗與結(jié)論】①小紅分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中,向其中分別滴人無色酚酞試液作對比實驗,結(jié)果兩試管中溶液均無色,于是小紅認為自己的猜想是正確的.
②李明認為小紅的實驗不能證明她的猜想,原因是
 

為了驗證猜想,李明同學(xué)設(shè)計了以下驗證方案:(寫一種方案,每多寫一種加2分)
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
1
2
3
 
李明同學(xué)猜想正確
【拓展與應(yīng)用】①要想從廢液中回收純凈的氯化鈣晶體,首先需要向廢液中加入過量的
 
,反應(yīng)完成后過濾,
 
(填實驗操作名稱).
②通過以上探究,你認為實驗室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是
 
(寫一條).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年云南曲靖的鉻(Cr)污染事件,說明含鉻廢渣(廢液)的隨意排放對人類生存環(huán)境有極大的危害.電解法是處理鉻污染的一種方法,其處理過程發(fā)生的反應(yīng)可表示為:
6Fe+K2Cr2O7+H2SO4+17H2O=6Fe(OH)3↓+2Cr(OH)3↓+6X+K2SO4
(1)K2Cr2O7中Cr元素的化合價為
 

(2)物質(zhì)X的化學(xué)式為
 

(3)實驗室收集X時,可用向下排空氣法,則利用了X
 
的物理性質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的化合物.A是常用建筑材料的主要成分,B和E常溫下是無色、無味氣體,E能與血紅蛋白作用,而使人中毒.他們之間存在下列關(guān)系:
根據(jù)上述條件,回答下列問題:
(1)A是
 
(填化學(xué)式),C是
 
(填人學(xué)式);
(2)步驟③的反應(yīng)為
 
反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)
(3)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),叫做中和反應(yīng).它在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途.下列應(yīng)用一定與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是(  )
A、施用熟石灰改良酸性土壤
B、用稀氨水治療蚊蟲叮咬
C、用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液
D、用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案