11．氯原子得到1個(gè)電子變成氯離子，如圖是氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．氯原子核外有18個(gè)電子B．一個(gè)氯離子核內(nèi)一定有17個(gè)質(zhì)子
C．氯離子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子D．氯元素的相對原子質(zhì)量是17

分析 依據(jù)氯離子結(jié)構(gòu)示意圖的意義以及最外層電子數(shù)的特點(diǎn)分析解答．

解答 解：A、根據(jù)氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖可知該離子的核外電子數(shù)是18，氯離子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷，所以其核外的電子數(shù)比原子多一個(gè)電子，所以氯原子核外有17個(gè)電子，故A錯(cuò)誤；
B、根據(jù)氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖可知一個(gè)氯離子核內(nèi)一定有17個(gè)質(zhì)子，故B正確；
C、氯離子最外層電子數(shù)為8，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以在化學(xué)反應(yīng)中不容易得到電子，故C錯(cuò)誤；
D、根據(jù)氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖不能知道氯元素的相對原子質(zhì)量，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評 要理解和熟記原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖及其含義，根據(jù)所給的問題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，細(xì)致地分析題意，解答即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．以下生產(chǎn)、生活中的做法不符合環(huán)保理念的是（　�。�
A．開發(fā)新能源B．工業(yè)用水重復(fù)使用
C．不露天焚燒秸稈D．電腦長期處于待機(jī)狀態(tài)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．已知甲、乙、丙為三種不同的單質(zhì)，A、B、C為三種不同的氧化物．其中A為黑色粉末，B為主要的溫室氣體，乙為使用最廣泛的金屬．請回答：
（1）B的化學(xué)式是CO2；
（2）乙→甲的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑或Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．為了解茶樹的生長規(guī)律，某科研機(jī)構(gòu)選擇了烏牛早、浙農(nóng)117號(hào)和龍井43號(hào)三種均生長了一年的盆栽茶樹進(jìn)行了光合作用的研究，實(shí)驗(yàn)在二氧化碳濃度保持恒定、水分適宜的同一溫室內(nèi)進(jìn)行，并用科學(xué)儀器測出三個(gè)茶樹品種的單位葉面積內(nèi)有機(jī)物的積累量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲所示，同時(shí)記錄溫室內(nèi)的溫度，如圖乙所示．請分析回答：

（1）由圖甲可知，三個(gè)茶樹品種的單位葉面積內(nèi)有機(jī)物積累量的高峰都出現(xiàn)在10：00時(shí)間，說明此時(shí)植物光合 作用最強(qiáng)；
（2）綜合分析圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是茶樹的光合作用隨溫度的升高而增強(qiáng)，至33℃時(shí)光合作用最強(qiáng)，之后隨溫度的升高光合作用逐漸減弱；
（3）適量喝茶對身體健康有益，因?yàn)椴枞~中含有一種物質(zhì)叫兒茶素，它有降低血脂、抑制動(dòng)脈硬化等作用．已知一種兒茶素的化學(xué)式是C15H14O6，該兒茶素中碳元素和氫元素的質(zhì)量比C：H=90：7．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．小剛同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室?guī)屠蠋熣韽U棄藥品時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標(biāo)簽的綠色粉末，對其組成很好奇．征得老師允許后，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．

（1）第一次實(shí)驗(yàn)：取少量樣品置于試管中，加入足量稀硫酸，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量氣泡，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，同時(shí)樣品全部溶解，溶液呈藍(lán)色．此實(shí)驗(yàn)證明綠色粉末中含有${CO}_{3}^{2-}$，Cu2+離子（填符號(hào)）．
（2）為了進(jìn)一步確定該物質(zhì)的元素組成，在老師的提示下，小剛同學(xué)又設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行了第二次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①如圖搭建實(shí)驗(yàn)儀器，并檢驗(yàn)裝置的氣密性．
②在A裝置中裝入一定量的綠色粉末．關(guān)閉K1，打開K2、K3，持續(xù)通入適量N2．
③關(guān)閉K2，點(diǎn)燃酒精燈加熱綠色粉末，觀察到裝置A中綠色粉末變黑色，裝置B中的白色粉末變藍(lán)色，裝置C出現(xiàn)了白色沉淀．繼續(xù)加熱直至裝置C中無氣泡產(chǎn)生時(shí)，關(guān)閉K1和K3，熄滅酒精燈．
④待A冷卻后，打開K1、K3，持續(xù)通入適量CO，再次點(diǎn)燃酒精燈加熱．裝置A中黑色粉末變紅色，裝置B無明顯變化，裝置C沉淀量又增加了．…
⑤當(dāng)A中粉末全部變紅后，熄滅酒精燈．試管冷卻后，關(guān)閉K1．
實(shí)驗(yàn)步驟②通入氮?dú)獾哪康氖牵簩⒃嚬軆?nèi)的空氣排盡，以免其中有物質(zhì)和綠色粉末反應(yīng)；根據(jù)第二次實(shí)驗(yàn)可知，綠色粉末中一定含有銅、碳、氫、氧四種元素．
（3）實(shí)驗(yàn)分析與反思：從環(huán)保的角度來看，上述裝置有一個(gè)缺陷，老師建議裝置C后還應(yīng)添加一個(gè)酒精燈，并在做實(shí)驗(yàn)步驟⑤（選填實(shí)驗(yàn)步驟的序號(hào)）中點(diǎn)燃．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
 點(diǎn)燃酒精燈		B．
取用粉末狀藥品		C．
收集二氧化碳		D．
  濃硫酸稀釋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．A、B、C三個(gè)燒杯中都盛有40g水（其中A、C燒杯中水溫為10℃，B燒杯中水溫為30℃，不考慮溶解過程中溫度的變化），分別加入甲、乙（均不含結(jié)晶水）兩物質(zhì)各10g，充分?jǐn)嚢韬笏矛F(xiàn)象如圖1所示，試回答：

己知：甲、乙的溶解度隨溫度的變化如2圖所示：
①30℃，乙物質(zhì)的溶解度約為9g/100g水．
②若要將B燒杯中的溶液變?yōu)轱柡腿芤海�需要加入物質(zhì)甲10克．
③其它條件不變，將C燒杯中的溫度升到50℃時(shí)，C燒杯中的溶液是飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
④10℃時(shí)，以上A、C燒杯中的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為A=C（填“=”或“＞”、“＜”，下同）．若其他條件不變，將溫度升高，則A、C燒杯中的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為A＞C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)．請你與他們一起完成以下探究活動(dòng)：
【對固體猜想】猜想I：全部是Na2CO3，猜想的依據(jù)是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（用化學(xué)方程式表示）
猜想Ⅱ：全部是NaOH     猜想Ⅲ：部分是NaOH，部分是Na2CO3
【實(shí)驗(yàn)和推斷】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①取少量白色固體于試管中，加水振蕩后，至全部溶解．無色溶液
②向試管的溶液中滴加適量物質(zhì)X的溶液現(xiàn)象A
③再向試管中滴加幾滴酚酞試液．現(xiàn)象B
（1）若現(xiàn)象A為有氣泡產(chǎn)生，則加入的X溶液是鹽酸（填溶液名稱），說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；
（2）若X是Ba（OH）2溶液，現(xiàn)象A為有白色沉淀生成，現(xiàn)象B為無色酚酞試液變紅，則該實(shí)驗(yàn)不能（填“能”或“不能”）說明樣品中有NaOH；
（3）若X是BaCl2溶液（過量），猜想Ⅲ成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是現(xiàn)象A有白色沉淀生成，現(xiàn)象B酚酞變紅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．食醋中的有機(jī)酸的化學(xué)式是CH3COOH．

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同步練習(xí)冊答案