分析 (1)根據(jù)常用儀器的名稱、電解水的反應(yīng)及生成氣體的性質(zhì)分析回答;
(2)根據(jù)二氧化碳能與水化合生成了碳酸分析回答;
(3)根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、發(fā)生的反應(yīng)及注意事項分析回答.
解答 解:(1)由圖示可知,儀器a的名稱是試管.A裝置中電解水生成了氫氣和氧氣,發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為2:H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該反應(yīng)符合一分多的特點,基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng). 用帶火星的木條檢驗a中的氣體,觀察到木條復(fù)燃,該氣體是氧氣.
(2)將白色紙花用紫色石蕊試液噴濕,放入集氣瓶B中,由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸,所以觀察到的現(xiàn)象是紙花變紅色.
(3)集氣瓶C中的現(xiàn)象:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,有黑色固體生成.鐵在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵.反應(yīng)的符號表達式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4.集氣瓶中放少量水或細沙的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底.
故答為:(1)試管,2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,分解,氧氣;(2)紅色;(3)火星四射,3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,防止濺落的熔化物炸裂瓶底.
點評 本題所考查的實驗是課本中的基礎(chǔ)實驗,難度不大,加強實驗的學(xué)習(xí)提高實驗的能力,有利于解答本題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是B>C>A | |
B. | 當(dāng)A中含有少量B時,可以用降溫結(jié)晶的方法提純A | |
C. | 將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大小關(guān)系是A=B>C | |
D. | 將t2℃時等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降低到t1℃時,析出晶體的質(zhì)量是最大的是A |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥 | B. | 缺鐵會引起貧血 | ||
C. | 缺碘會引起甲狀腺腫大 | D. | 缺鋅易產(chǎn)生齲齒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度計上顯示的室溫讀數(shù)為122.18℃ | |
B. | 用pH試紙測得溶液pH為6.2 | |
C. | 用100ml筒量取7.00ml稀硫酸 | |
D. | 用托盤天平稱量5.2g氫氧化鈉 |
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