實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題。

 


（1）寫出上圖中儀器a名稱是      ▲        。

（2）在實(shí)驗(yàn)室里制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，按照產(chǎn)生氣體的流向從左到右的順序，在上述儀器A～F中選擇連接一套實(shí)驗(yàn)裝置   ▲    （填編號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為　   ▲　   ，檢驗(yàn)該氣體已收集滿的方法是  　   ▲   　   。

（3）用該套裝置在實(shí)驗(yàn)室還能制取其他氣體，請寫出一個(gè)相應(yīng)的化學(xué)方程式：　   ▲　   。

（4）氨氣（NH3）通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體，極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室可通過加熱熟石灰和氯化銨固體混合物制取氨氣，若用G裝置收集氨氣，則氣體從  ▲　端進(jìn)入（填“b”或“c”）。

（5）某學(xué)習(xí)小組用圖1所示的裝置探究氨氣的性質(zhì)，觀察到脫脂棉團(tuán)由白色變?yōu)榧t色。該現(xiàn)象涉及到的性質(zhì)是   ▲   （填編號）。

A．氨分子是不斷運(yùn)動的 

 
B．濃氨水具有揮發(fā)性

C．氨氣有刺激性氣味   

D．氨氣的水溶液顯堿性

（6）若將制取氨氣的熟石灰溶于水形成的飽和溶液置于小燒杯并放入一只大燒杯中（如圖2），在大燒杯中加入下列物質(zhì)，觀察到小燒杯中飽和溶液變渾濁，則加入的物質(zhì)是　▲　（填編號）。

A．水和濃硫酸                  B．水和氯化鈉固體

C．水和硝酸銨固體              D．水和氫氧化鈉固體 


⑴長頸漏斗

⑵FACBE    CaCO3 + 2HCl        CaCl2 + H2O + CO2↑  

將燃燒的木條放在集氣瓶口，若熄滅，則集滿

⑶2H2O2        2H2O + O2↑(或?qū)嶒?yàn)室制氫氣也可)

⑷c      ⑸ABD        ⑹AD


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


電解水的裝置如右圖，回答下列問題：

①寫出電解水的化學(xué)方程式（12）                           ；

②實(shí)驗(yàn)取用180mL水，這些水的物質(zhì)的量約為（13）           ；

③試管C中的氣體是（14）    ，A 處是電源的（15）    極（填寫“正”或“負(fù)”）；

④為了使電解順利進(jìn)行需要向水中加入硫酸，若向100g水中加入l0g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1的稀硫酸，此時(shí)溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（16）         。

⑤有同學(xué)想知道：若向水中加入食鹽，是否同樣可以實(shí)現(xiàn)電解水？他仍用右圖裝置進(jìn)行食鹽溶液的電解，發(fā)現(xiàn)D中也有氣體，且有黃綠色，則該氣體是（17）       （選填編號）。

A．氧氣       B．氫氣       C．氯化氫       D．氯氣

電解結(jié)束后向溶液滴入酚酞，溶液變紅，說明還有（18）            （填寫化學(xué)式）生成。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為從廢銅屑中得到較純的單質(zhì)銅，某探究小組設(shè)計(jì)了如下方案。有關(guān)說法正確的是

 


A．若X是鐵，第③步反應(yīng)還會生成氯化鐵        B．X還可以是Zn，但不能是Ag

C．僅用第②③步操作也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

D．向第②步反應(yīng)后的溶液中加入硝酸銀溶液，若產(chǎn)生白色沉淀即證明稀鹽酸過量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物進(jìn)行分類的是

A．液氧　熟石灰  空氣                    B．活性炭　酒精   碘鹽

C．生鐵　干冰  礦泉水                    D．金剛石　冰  高錳酸鉀制氧氣的剩余固體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知A、B、C、D四種物質(zhì)都是含有同種金屬元素的不同化合物，其中B是

一種常見的建筑材料，A、D含有兩種元素，B、C含有三種元素，反應(yīng)④是

放熱反應(yīng)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，下列推理不正確的是

A．反應(yīng)③一定是中和反應(yīng)                 B．反應(yīng)①屬于分解反應(yīng)

C．物質(zhì)C可用于改良酸性土壤             D．反應(yīng)②可以由多個(gè)化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人體缺乏鐵元素會引起的疾病是

   A．骨質(zhì)疏松    B．甲狀腺腫大    C．貧血    D．智力低下

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作敘述正確的是

     A．將試紙直接浸沒在溶液中，測定某溶液的pH

     B．過濾時(shí)，漏斗下端的尖嘴部分需緊貼燒杯內(nèi)壁

     C．來說明藥品用量時(shí)，一般液體取5毫升左右

     D．將氫氧化鈉固體放在襯有紙片的托盤上稱量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在空氣中放置較長時(shí)間的鋅片，表面會形成一層薄膜，其中含有Zn2(OH)2CO3。若該物質(zhì)通過化合反應(yīng)生成，則反應(yīng)物除了Zn外，還應(yīng)該有①N2  ②O2  ③CO2  ④H2O中的

    A．一種         B．兩種         C．三種         D．四種

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


利用右圖所示的裝置回答問題。

（1）寫出圖中儀器a的名稱　　。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是      （填字母序號）。

    A             B            C
 
（3）用D裝置收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是      。                                              

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案