現(xiàn)有下列5種物質(zhì):①濃鹽酸②生石灰③膽礬④燒堿⑤鐵,把它們長(zhǎng)期露置在空氣中,其中會(huì)發(fā)生化學(xué)變化且質(zhì)量增加的是( )
A.①②③ B.②④⑤ C.②③④ D.③④⑤
【考點(diǎn)】空氣中常見酸堿鹽的質(zhì)量或性質(zhì)變化及貯存法;金屬銹蝕的條件及其防護(hù);生石灰的性質(zhì)與用途.
【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息;壓軸實(shí)驗(yàn)題.
【分析】利用5種物質(zhì)的特點(diǎn)解題,①濃鹽酸具有揮發(fā)性,會(huì)不斷揮發(fā)出氯化氫氣體,溶液質(zhì)量變、谏乙孜⑴c二氧化碳反應(yīng),使自身質(zhì)量增加③膽礬易風(fēng)化失掉結(jié)晶水,自身質(zhì)量減、軣龎A易潮解且會(huì)與二氧化碳反應(yīng),質(zhì)量增加⑤鐵會(huì)與空氣中的氧氣與水反應(yīng)而生銹,自身質(zhì)量變大;結(jié)合題目要求利用這些相關(guān)性質(zhì)解題即可.
【解答】解:濃鹽酸易揮發(fā),是物理變化,且質(zhì)量減少;膽礬在空氣中失去結(jié)晶水,質(zhì)量減少發(fā)生了化學(xué)變化;生石灰會(huì)和空氣中的水反應(yīng)生成氫氧化鈣,最后變成碳酸鈣發(fā)生了化學(xué)變化,質(zhì)量增加;燒堿會(huì)和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,是發(fā)生了化學(xué)變化質(zhì)量增加;鐵會(huì)被腐蝕生成氧化鐵,是發(fā)生了化學(xué)變化質(zhì)量增加.
故選B
【點(diǎn)評(píng)】此題是對(duì)5種物質(zhì)特點(diǎn)的考查,解題的關(guān)鍵是對(duì)各物質(zhì)特性的了解,屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.回答下列問題:
(1)元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是 (填字母).
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對(duì)原子質(zhì)量不同
(2)1869年, (填字母)發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表.
A.張青蓮 B.門捷列夫 C.拉瓦錫
(3)元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如圖所示,下列說法正確的是 (填字母).
A.氟屬于金屬元素 B.氟的原子序數(shù)是9 C.氟的相對(duì)原子質(zhì)量是19.00g
(4)氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得到”或“失去”)電子,由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學(xué)式為NaF.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
河水凈化的主要步驟如圖所示.請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)步驟Ⅰ過濾操作過程中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和 ,其中玻璃棒的作用是 .
(2)步驟Ⅱ中的物質(zhì)X是 .(填物質(zhì)名稱)
(3)步驟Ⅲ中加入液氯會(huì)影響水質(zhì),現(xiàn)在使用一種新型凈水劑鐵酸鈉,化學(xué)式為Na3FeO4,其中鐵元素的化合價(jià)為 .
(4)通常經(jīng)過上述步驟獲得的“凈化的水”仍是硬水,生活中可降低水的硬度的方法是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
國際油價(jià)的持續(xù)“高燒”,引發(fā)人們對(duì)未來能源供需及價(jià)格的深切關(guān)注,并且促使人們尋求石油的替代品。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.我們應(yīng)禁止使用化石燃料,因?yàn)樗鼈兗仁侨剂,又是重要的化工原料,且不可再?/p>
B.在合理使用化石燃料的同時(shí),我們應(yīng)努力尋求開發(fā)新能源
C.國家決定推廣乙醇汽油的應(yīng)用,乙醇汽油是一種新型化合物
D.汽車使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
A.
檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿 B.
給試管內(nèi)液體加熱
C.
向試管中滴加液體 D.
稱量氫氧化鈉固體質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請(qǐng)將有關(guān)物質(zhì)的名稱或化學(xué)式填在下表空格內(nèi):
物質(zhì)名稱 | 硫酸鋁 | 硫酸亞鐵① | 消石灰 |
化學(xué)式 | ② | FeSO4 | ③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為了測(cè)定某種黃銅(銅和鋅的合金)的組成,取該黃銅樣品碎屑100g,把400g稀硫酸分4次加入到該樣品中,測(cè)得數(shù)據(jù)記錄如下表:
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | |
加入稀硫酸質(zhì)量(g) | 100 | 100 | 100 | 100 |
剩余固體質(zhì)量(g) | 87 | 74 | 67.5 | 67.5 |
(1)第2次測(cè)得剩余固體質(zhì)量為74g,其成分為 .
A.銅 B.鋅 C.銅和鋅
(2)該黃銅樣品中銅和鋅的質(zhì)量比m銅:m鋅: .
(3)計(jì)算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),并畫出反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系圖..
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)氧原子 ▲ ;(2)3個(gè)氫分子 ▲ ;(3)氯離子 ▲ ;(4)氧化銅 ▲ ;(5)+2價(jià)的鈣元素 ▲ ;
(6) 根據(jù)下列要求,用文字表達(dá)式表示有關(guān)反應(yīng)。
①硫在氧氣中燃燒。 ▲
②鐵絲在氧氣中燃燒。 ▲
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室常采用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣,回答下列問題:
(1)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式 .
(2)驗(yàn)滿的方法
(3)細(xì)鐵絲在氧氣瓶中燃燒的表達(dá)式: ;反應(yīng)現(xiàn)象 .
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