實驗是進行科學探究重要的手段。下圖是初中教材中出現(xiàn)的幾個實驗裝置

請你回答下列問題：
（1）利用上述裝置的組合可以制取的氣體有            ，寫出其中一種氣體制備的化學反應原理                                         。
（2）有的同學認為裝置E可以代替裝置B、C、D收集氣體，欲收集具備下面性質的氣體，應如何使用裝置E？
比空氣重的氣體：         ___________                                      ；
收集難溶性氣體：                                                         。
（3）裝置E還具有其他用途，請舉一例說明：                                  。
⑴氫氣、二氧化碳（或H2、CO2）[或氫氣、二氧化碳、氧氣（或H2、CO2、O2）]

MnO2

 
Zn + H2SO4 =" Zn" SO4 + H2↑（或CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑ +H2O 或

 2H2O2 ="====="  2H2O ＋ O2↑）
說   明：本小題第一空答出上面兩答案中的任一個均可得滿分，其他答案不予得分。第二空可根據(jù)第一空答案，相應正確的化學反應方程式均可得分。
（2）裝置E正放，氣體由a端進入（或倒放，氣體由b端進入）
裝置E充滿水后正放，氣體由b端進入（充滿水后倒放，氣體由a端進入）
說   明：本題從不同的角度，答出上面正確答案中的任一個即可得分。
（3）洗氣（或干燥氣體、除去某些氣體中的雜質等）
說   明：本小題答案較多，其他合理答案均可按標準給分
（1）根據(jù)發(fā)生裝置的選擇與反應物的狀態(tài)有關：固固加熱型，固液不加熱型考慮；所提供的儀器中沒有酒精燈，所以反應物是固體和液體，再進一步分析，根據(jù)方程式的寫法來完成化學反應原理；
（2）氣體的收集裝置主要由氣體的密度和溶水性決定．
（3）裝置E的用途比較多，可用來洗氣、貯氣、給病人輸氧時用來觀察氧氣的輸出速度等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）下圖為實驗室中常見的裝置。試根據(jù)題目要求，回答下列問題：
（1）以金屬鋅和稀鹽酸為原料制取并收集干燥、純凈的氫氣（提示：鹽酸中揮發(fā)出的少量HCl氣體可用硝酸銀溶液吸收）。
①所選儀器的連接順序為                         （填寫儀器序號字母）。
②儀器A中發(fā)生反應的化學方程式為                                  。
③儀器B的作用是                                                    。
（2）稀鹽酸是實驗室常用的一種化學試劑。
①做實驗時，欲用量筒取一定體積的稀鹽酸，觀察量筒內(nèi)液體體積讀數(shù)的正確操作是____ _____________________________。
②將稀鹽酸與氫氧化鈉溶液混合，并無明顯反應現(xiàn)象。欲用化學方法證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液確實發(fā)生了化學反應。請任選一種試劑進行實驗，簡述證明的理由：_____
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列圖像中，能正確反映其對應操作中各量變關系的是
A．加熱一定量高錳酸鉀制氧氣
B．向一定量的石灰石中加入過量的稀鹽酸
C．向一定溫度下的飽和石灰水中加入氧化鈣固體
D．向足量且等質量的鎂粉和鐵粉中加入等質量的某稀鹽酸

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（7分）下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置，根據(jù)所學知識回答下列問題：

（1）指出標號儀器的名稱①                  。
（2）實驗室制取氧氣，發(fā)生裝置可選       （填序號，下同）；用該發(fā)生裝置制取氧氣的一個化學方程式是_______________________________。
（3）選用B裝置來制取氧氣時，小明是“將二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的錐形瓶中”，小亮是“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的錐形瓶中”，為得到平穩(wěn)的氧氣流，（填小明或小亮）的操作更好。
（4）小華欲檢驗CO2，請完善反應原理（用方程式表示）：                       。在檢驗二氧化碳時卻出現(xiàn)了意外：將產(chǎn)生的二氧化碳通入新配制的飽和澄清石灰水中，始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象。試分析出現(xiàn)上述情況的原因可能是                               。小華為了獲得純凈干燥的二氧化碳，將氣體先通過   裝置再通過    裝置后，最終再收集。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列對實驗現(xiàn)象的描述，正確的是
A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體
B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰
C．聚乙烯在空氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
D．棉線在空氣中燃燒產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（7分）下圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質實驗的部分儀器。試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）若以過氧化氫溶液為原料（二氧化錳作催化劑）在實驗室中制備并收集干燥的氧氣。
①所選儀器的連接順序為A →      →      。
②儀器A中發(fā)生反應的化學方程式是                     。
③檢驗氧氣已經(jīng)集滿的方法是                     。
（2）若用含少量CO2的CO氣體測定某不純Fe2O3樣品的純度（雜質不含鐵），裝置的連接順序為，混合氣體→C1→B→D→C2（C1、 C2為兩個盛有澄清石灰水的裝置）
①C2中的現(xiàn)象為                    。
②通過測定C2質量的變化來計算Fe2O3樣品的純度，若不連接C1，則計算出的結果將      （填“偏大”“偏小”“不受影響”）。
③從環(huán)保的角度分析，此裝置設計的不足之處                                    。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

一氧化氮(NO)為大氣污染物，它的密度比空氣大，難溶于水，極易與氧氣反應。若讓你收集一瓶一氧化氮，你選用的收集方法是
A．向下排空氣法B．向上排空氣法
C．排水集氣法D．排水集氣法或向下排空氣法

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（7分）下圖是實驗室常用的裝置。請據(jù)圖回答：

（1）寫出儀器①的名稱        。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是        （填序號），反應的化學方程式為
           ，實驗時應在試管口放一團棉花，其作用是                。
（3）制取二氧化碳應選用的發(fā)生和收集裝置是(填裝置字母)       ，反應的化學方程式為               。
制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣，為了得到純凈、干燥的CO2氣體，除雜裝置的導管氣流方向連接順序是        （填序號）。
A．a(chǎn)→b→c→dB．b→a→c→dC．c→d→a→bD．d→c→b→a

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題。

A           B         C           D       E                   F
（1）寫出圖中標有字母的儀器的名稱：a           。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是__     __，反應的化學方程式是
                                      。
（3）實驗室用稀硫酸制取氫氣的化學方程式為                        。若要獲得干燥的氫氣，除發(fā)生裝置外，還應選用D裝置，并在該裝置中盛放         （填寫試劑名稱）；如果用E裝置收集該氣體，則氣體從________端進入（填“b”或“c”）。
（4）實驗室用B裝置制取二氧化碳的化學方程式為                                  ，若將B裝置改進為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）的優(yōu)點是                   。
（5）若用F裝置來測量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是          ，植物油上方原有的空氣對實驗結果           （填“有”或“無”）明顯影響。

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