加熱高錳酸鉀能分解出氧氣．某同學(xué)欲制備16g氧氣，請(qǐng)幫他計(jì)算一下，至少需要加熱分解多少克高錳酸鉀？

高錳酸鉀的質(zhì)量為158g．

解析試題分析：設(shè)至少需要加熱分解高錳酸鉀的質(zhì)量為x
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
316                   32
x                     16g
=
x=316×=158g
答：至少需要加熱分解高錳酸鉀的質(zhì)量為158g．
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

在燒杯中加入氯化鈉和碳酸氫鈉的固體混合物10.0g后，再加入68.9g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)．反應(yīng)過(guò)程用精密儀器測(cè)得燒杯連同藥品的總質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系如圖所示．燒杯連同藥品的起始總質(zhì)量為165.0g．反應(yīng)的方程式為：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑試回答下列問(wèn)題：

（1）完全反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為　     　g
（2）原混合物中氯化鈉的質(zhì)量．
（3）反應(yīng)后所得氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

小明的媽媽經(jīng)常為小明蒸堿面饅頭吃，有一次小明仔細(xì)查看了包裝說(shuō)明，發(fā)現(xiàn)此品牌純堿中碳酸鈉含量大于98%。他從家里帶了一包樣品來(lái)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)其中的碳酸鈉含量是否屬實(shí)�，F(xiàn)準(zhǔn)確秤取6g試樣放在燒杯中，并向其中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)（忽略CO2溶于水）。共用去鹽酸36．5g，此時(shí)燒杯內(nèi)溶液總質(zhì)量為40．3g（雜質(zhì)溶于水，且不與稀鹽酸反應(yīng)）。試計(jì)算：
（1）生成CO2的質(zhì)量是           。
（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？并判斷樣品中碳酸鈉含量與標(biāo)簽是否相符。
（3）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

⑴一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物質(zhì)
 		A
 		B
 		C
 		D
 
反應(yīng)前的質(zhì)量/g
 		1．7
 		2．2
 		7．9
 		0．9
 
反應(yīng)后的質(zhì)量/g
 		待測(cè)
 		6．6
 		0
 		2．7
 
 
則：①反應(yīng)后A的待測(cè)質(zhì)量為        ； ②該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型是      ；
③反應(yīng)中B和D兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為           (最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
⑵人體缺少鈣元素會(huì)影響健康，因此每日需攝人足夠的鈣。目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多，以下是某品牌補(bǔ)鈣藥劑說(shuō)明書(shū)的部分信息。請(qǐng)仔細(xì)閱讀后進(jìn)行計(jì)算：

①葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)___________。
②葡萄糖酸鈣中碳、氫、氧、鈣四種元素的質(zhì)量比為                。
③(葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（保留至0．1%，寫(xiě)計(jì)算過(guò)程，下同）
④按照說(shuō)明書(shū)的用量，每天可補(bǔ)充多少mg鈣元素？（精確到0．1）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

濃硫酸是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的一種常用試劑，小王同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里觀察到一瓶濃硫酸的標(biāo)簽，如下圖

濃硫酸（500ml）
相對(duì)分子質(zhì)量 98
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 98%
密度  1．84克/毫升
 
（1）小王在取用時(shí)不小心把濃硫酸滴在紙上，發(fā)現(xiàn)紙很快變黑炭化，這是發(fā)生了        變化。
（2）實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常需要把濃硫酸稀釋成稀硫酸來(lái)使用，若濃硫酸和水的體積按1:4的比例稀釋?zhuān)孟×蛩岬娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）實(shí)驗(yàn)后，小王沒(méi)有把濃硫酸的瓶蓋擰緊，久置后這瓶濃硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小，這是因?yàn)闈饬蛩峋哂?u>       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

氮化鋁（ AlN ）被廣泛應(yīng)用于電子工業(yè)、陶瓷工業(yè)等領(lǐng)域．在一定條件下，氮化鋁可通過(guò)如下反應(yīng)制得：Al2O3+N2+3C=2AlN+3CO，現(xiàn)欲制備8.2t氮化鋁，試計(jì)算需要的氮?dú)赓|(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

某環(huán)保小組監(jiān)測(cè)到化工廠排放的廢水中含有鹽酸和氯化鎂兩種污染物，為測(cè)定該廢水中各污染物的含量，環(huán)保小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
【實(shí)驗(yàn)一】取廢水100g，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。測(cè)得沉淀質(zhì)量與所加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)及有關(guān)數(shù)據(jù)分析和計(jì)算：

（1）向100g該廢水中加入足量的氫氧化鈉溶液時(shí)，產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量為        g。
（2）求該廢水中氯化鎂溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
【實(shí)驗(yàn)二】取三份廢水各100g，分別緩慢加入到20g、40g和60g某硝酸銀溶液中，測(cè)得三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：

 
第一組
第二組
第三組
硝酸銀溶液的質(zhì)量/g
20
40
60
生成沉淀的質(zhì)量/s
2.870
5.740
7.175
 
（3）100g廢水中加入硝酸銀溶液的質(zhì)量為               g時(shí)，可恰好完全反應(yīng)。
（4）【實(shí)驗(yàn)一】圖示中，a的數(shù)值為                。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

某化學(xué)活動(dòng)小組需要用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6％的稀硫酸和鋅粒反應(yīng)來(lái)制取氫氣，但實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98％的濃硫酸。試計(jì)算：
（1）將10g濃硫酸配制成所需的稀硫酸，需要水的質(zhì)量為多少？
（2）取上述配制好的稀硫酸20g與足量鋅粒充分反應(yīng)，能制得氫氣質(zhì)量為多少？
（反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4 = ZnSO4+H2↑）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

“侯氏制堿法”制得的純堿中含有少量氯化鈉．取NaCl和Na2CO3的固體混合物25克溶于適量的蒸餾水中，滴入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，得到10%的NaCl溶液272克．
（化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑）
求：（1）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量．
（2）原固體混合物中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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