發(fā)射“嫦娥一號(hào)”的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)推進(jìn)劑,其完全反應(yīng)的化學(xué)方程式:C2H8N2+2N2O4═3X+2CO2+4H2O,則X的化學(xué)式為( 。
A.N2 B.H2 C.O2 D.CO
【考點(diǎn)】有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.
【專題】化學(xué)式的計(jì)算;物質(zhì)質(zhì)量守恒.
【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋:化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變.可知在化學(xué)反應(yīng)方程式中,反應(yīng)物和生成物中所含的原子的種類和數(shù)目相同.由此可推斷化學(xué)反應(yīng)方程式中反應(yīng)物或生成物的化學(xué)式.
【解答】解:在化學(xué)反應(yīng)前后除X外,其他各原子相差的個(gè)數(shù)分別是:C:2﹣2=0,H:8﹣4×2=0,N:2+2×2﹣0=6,O:2×4﹣2×2﹣4×1=0,所以3個(gè)X分子中共含有6個(gè)N原子,每個(gè)X分子中含有2個(gè)N原子,即X的化學(xué)式為N2.
故選:A.
【點(diǎn)評(píng)】利用質(zhì)量守恒定律推斷化學(xué)方程式中未知的化學(xué)式,是常見的有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算題,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,即可推斷出化學(xué)式.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
食醋是廚房中的一種調(diào)味品,其中含有少量醋酸(化學(xué)式為),下列有關(guān)醋酸的說法不正確的是( )
A. 醋酸分子是有碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的
B. 醋酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
C. 醋酸中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量之比為1:2:1
D. 每個(gè)醋酸分子中有8個(gè)原子核
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
選項(xiàng) | A | B | C | D | ||||
實(shí) 驗(yàn) 設(shè) 計(jì) |
|
| ||||||
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量 | 探究蠟燭燃燒后有二氧化碳生成 | 驗(yàn)證氫氣的密度比空氣小 | 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
據(jù)中國(guó)室內(nèi)裝飾協(xié)會(huì)調(diào)查,甲醛污染大部分是由板材產(chǎn)生,家庭裝修中使用的夾芯板、地板、家具等都可能釋放出甲醛.我國(guó)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè):“El級(jí)板材相當(dāng)于甲醛釋放量為1.5mg/L;E0級(jí)板材的甲醛釋放量為0.5mg/L.”E1級(jí)與E0級(jí)最大的區(qū)別就是甲醛的釋放量,El級(jí)比E0級(jí)釋放甲醛量多五分之一.目前,化學(xué)家已能從馬鈴薯中提取植物膠做板材的黏合劑,有效地減少了甲醛的排放.
試根據(jù)上述資料填空.(1)已知甲醛的結(jié)構(gòu)式,則其化學(xué)式為 ,其碳、氫和氧元索的最簡(jiǎn)質(zhì)量比為 ,其含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于 .
(2)資料中加點(diǎn)信息有誤,實(shí)際上El級(jí)比E0級(jí)釋放甲醛量多了 倍.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
PM2.5是指粒徑小于或等于2.5微米的顆粒物.下列情況不會(huì)增加空氣中PM2.5的是( )
A.露天焚燒秸稈 B.汽車排放尾氣 C.燃煤火力發(fā)電 D.植物光合作用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示.下列說法中 正確的是( 。
A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為2:7
D.該反應(yīng)中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為8:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
A.滴加液體 B.檢驗(yàn)氧氣是否收集滿 C.移開蒸發(fā)皿 D.讀出液體的體積
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是
A. 質(zhì)子數(shù) B. 中子數(shù) C. 核外電子數(shù) D. 最外層電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件
下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氯氣和一種氣體單質(zhì)。已知,在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,如有元素的
化合價(jià)升高,同時(shí)必定有元素的化合價(jià)降低。則下列說法錯(cuò)誤的是
A.該反應(yīng)是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.該發(fā)生器中產(chǎn)生的消毒劑可能是氯氣
C.該反應(yīng)中的未知?dú)怏w單質(zhì)一定是氫氣
D.電解水實(shí)驗(yàn)中可加入氯化鈉增強(qiáng)導(dǎo)電性
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