請(qǐng)回答下列與木炭、氫氣、一氧化碳有關(guān)的問題：

（1）其中理想的清潔、高能燃料是　　；

（2）點(diǎn)燃?xì)錃夂鸵谎趸记岸夹枰?u>　；

（3）在一定條件下，這三種物質(zhì)都能與氧化銅反應(yīng)生成銅，說明它們都具有　性．


考點(diǎn)：

氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點(diǎn)；一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；碳的化學(xué)性質(zhì)；氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn)；氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗(yàn)純．

專題：

氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途；碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途．

分析：

（1）根據(jù)理想的清潔、高能燃料是氫氣分析；

（2）根據(jù)點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純，否則可能發(fā)生爆炸分析；

（3）根據(jù)木炭、氫氣、一氧化碳都具有還原性分析

解答：

解：（1）理想的清潔、高能燃料是氫氣；

（2）可燃性氣體形成與空氣或氧氣的混合氣體時(shí)，點(diǎn)燃都可能發(fā)生爆炸，因此，燃可燃性氣體前要驗(yàn)純；

（3）在一定條件下，這三種物質(zhì)都能與氧化銅反應(yīng)生成銅，說明它們都具有還原性

故答案為：（1）氫氣；

（2）檢驗(yàn)純度；

（3）還原性．

點(diǎn)評(píng)：

本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列裝置圖回答問題．

（1）圖中標(biāo)示①儀器的名稱是　_________　．

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，發(fā)生裝置可選擇圖中的　_________　（填裝置編號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為　_________　．

（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣．為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，可選用如圖所示的F裝置和G裝置進(jìn)行除雜和干燥，導(dǎo)管口連接的正確順序是：氣體→（　_________　）→（　_________　）→（　_________　）→（　_________　）→D．

（4）若將裝置A和D連接制取并收集氧氣，其中裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是　_________　．證明氧氣已收集滿的方法是　_________　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答：

（1）t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是　_________　．

（2）P點(diǎn)的含義是　_________　．

（3）若將甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝姓f法正確的是　_________　

A、溶劑的質(zhì)量一定變小   B、溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變

C、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大   D、溶液的質(zhì)量變大

（4）將t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液，都降溫至t1℃時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是　_________　．

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列所示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）

　

A．

向試管內(nèi)加鋅粒

B．

向試管內(nèi)倒液體

　

C．

給試管內(nèi)的液體加熱

D．

用橡膠塞塞住試管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請(qǐng)回答下列問題：

（1）碳元素符號(hào)是　　；

（2）氫離子符號(hào)是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)均可驗(yàn)證酸與堿能發(fā)生反應(yīng)：

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)一回答：

①加稀鹽酸前，一定能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是　　；

②該實(shí)驗(yàn)通過稀鹽酸與　反應(yīng)的現(xiàn)象，驗(yàn)證了酸與堿能發(fā)生反應(yīng)．

（2）實(shí)驗(yàn)二通過兩只試管中的現(xiàn)象對(duì)比，可以判斷稀鹽酸與Ca（OH）2能反應(yīng)，該實(shí)驗(yàn)除需控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外，還需控制　　相同．

（3）實(shí)驗(yàn)三中，加入X可驗(yàn)證稀硫酸與堿能發(fā)生反應(yīng)，符合此條件的X是下列物質(zhì)中的　　

A．酚酞   B．CuO   C．Na2CO3   D．Ba（NO3）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


不能用排水法收集的氣體是

A．氫氣

   B．二氧化碳 

C．氮?dú)?

D．氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “頁巖氣”是蘊(yùn)藏在巖層中的天然氣，被譽(yù)為未來能源的“明星”。

   （1）天然氣的主要成分是甲烷。甲烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是   ▲   ，它是一種簡(jiǎn)單的

   ▲   （填“無機(jī)化合物”或“有機(jī)化合物”）；

   （2）天然氣屬于   ▲   （填“可”或“不可”）再生能源。為緩解能源危機(jī)，人們正積極開發(fā)利用新能源，下列屬于新能源的是   ▲   （填字母序號(hào)）；

        a．煤          b．石油          c．氫能

   （3）CH4在空氣中燃燒的能量轉(zhuǎn)化形式主要是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為   ▲   能，而CH4 — O2燃料電池則是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為   ▲   能的裝置；

   （4）天然氣是重要的化工原料。一定條件下CH4與CO2反應(yīng)生成CO和H2，該反應(yīng)化學(xué)方程式是   ▲   。CO和H2可合成液體燃料CH3OH，反應(yīng)中的分子數(shù)之比為   ▲   。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：

 


                                       

（1）小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，他將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管          相連，當(dāng)裝置C中產(chǎn)生                   的現(xiàn)象時(shí)即達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

 （2）若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒，產(chǎn)生的H2經(jīng)干燥后用D裝置收集，當(dāng)D裝置的瓶口向下時(shí)，導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a→b→c→         。

（3）B裝置中使用過的濃硫酸稀釋后，還可以用作它用， 用燒杯稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)后向燒杯中倒入的物質(zhì)是          。

（4）判斷A裝置產(chǎn)生的氣體的水溶液顯酸性的試液或用品是         。

      ①酚酞試液           ②石蕊試液           ③ pH試紙     ④以上三者均可

（1）d；澄清的石灰水變渾濁；（2）g；（3）濃硫酸；（4）  A B(2分)

17．（3分）某市一家大型化工廠處理回收含銅廢料的生產(chǎn)流程如下：

 


過程(1)得到的殘留物不溶于水和稀硫酸；過程(2)是黑色固體與稀硫酸加熱生成硫酸銅和水。請(qǐng)寫出上述生產(chǎn)流程中與銅直接有關(guān)的化學(xué)方程式。

(1)                                                  

(2)                                                                                                              

(3)                                                                              

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