目前我們已進(jìn)行過有關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)根據(jù)獲得的知識(shí)完成下列問題：
1）歸納制取O2、CO2兩種氣體的反應(yīng)共同點(diǎn)有
c、e
c、e
（在以下選項(xiàng)中選擇）
a、需要加熱       b、使用催化劑     c、沒有氣體參加反應(yīng)
d、原料為純凈物   e、只生成一種氣體
2）氨氣密度比空氣小，極易溶于水的氣體，可獲得氨氣（NH3）的反應(yīng)有：
a、2NH4Cl（白色固體）+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O+NH3↑
b、NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑
c、CaO+NH3?H2O（氨水）═NH3↑+Ca（OH）2
我選擇以上的
a
a
作為制取NH3 的反應(yīng)原理，并需下列的制氣裝置
A
A
與收集裝置
E
E
連接．我選擇的制氣裝置還可以用來制取
氧氣
氧氣
，這時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑

分析：本題主要考查氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法，在常溫下用石灰石和稀鹽酸來制取二氧化碳，因此不需要加熱．如果用過氧化氫和二氧化錳制氧氣，就不需要加熱；如果用高錳酸鉀或氯酸鉀就需要加熱．歸納制取O2、CO2兩種氣體的反應(yīng)共同點(diǎn)有：沒有氣體參加反應(yīng)；只生成一種氣體．氨氣密度比空氣小，極易溶于水的氣體，因此氨氣只能用向下排空氣法收集．如果用加熱氯化銨和熟石灰制氨氣，就選擇A裝置．
解答：解：（1）歸納制取O2、CO2兩種氣體的反應(yīng)共同點(diǎn)有：沒有氣體參加反應(yīng)；只生成一種氣體．故答案為：c、e
（2）如果用加熱氯化銨和熟石灰制氨氣，就選擇A裝置，氨氣密度比空氣小，極易溶于水的氣體，因此氨氣只能用向下排空氣法收集；如果用高錳酸鉀或氯酸鉀就需要加熱，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，故答案為：a；A；E；氧氣；2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

對(duì)氫氣等可燃性物質(zhì)的有關(guān)問題的探究：
（1）氫氣是一種理想的新能源，目前只在火箭發(fā)射等少數(shù)情況下使用．其主要原因是
B
B

A．氫氣燃燒的產(chǎn)物對(duì)環(huán)境有影響    B．制備氫氣耗能大，成本高
C．水資源受到嚴(yán)重污染，原料匱乏  D．燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量低于同質(zhì)量氣體燃料
（2）綠色能源是人類理想的能源，不會(huì)造成環(huán)境污染，下列不屬于綠色能源的是
D
D

A．風(fēng)能    B．太陽能    C．氫能源    D．煤
（3）人們?cè)诶梦镔|(zhì)某些性質(zhì)時(shí)，可能有利也可能帶來危害．請(qǐng)你仿照示例，選擇一種氣體，填寫下表．
物質(zhì) 有利的一面（用途） 不利的一面（危害）
示例：氫氣 可用作火箭推進(jìn)劑 使用不當(dāng)容易引起爆炸
二氧化碳?xì)怏w
二氧化碳?xì)怏w
能夠促進(jìn)綠色植物進(jìn)行光合作用
能夠促進(jìn)綠色植物進(jìn)行光合作用
一旦空氣中含量過高，會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)
一旦空氣中含量過高，會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)
（4）通過化學(xué)學(xué)習(xí)，你是否已經(jīng)體會(huì)到化學(xué)就在我們的身邊？我們已初步了解氫氣、一氧化碳和甲烷等氣體的一些重要性質(zhì)．其中具有還原性，可用于冶煉金屬的化合物是
一氧化碳、氫氣
一氧化碳、氫氣
；可供家庭用的氣體化石燃料的主要成分是
甲烷
甲烷
；燃燒產(chǎn)物無污染，可作高能燃料的是
氫氣
氫氣
．氫氣是一種綠色能源，以它為燃料的電池正逐漸被應(yīng)用到人們生活中，而且可以用許多方法制得氫氣，請(qǐng)寫出其中二種不同的類型的制取氫氣的方法（用化學(xué)方程式表示）：
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
；
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

目前我們已進(jìn)行過有關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)根據(jù)獲得的知識(shí)完成下列問題：
1）歸納制取O2、CO2兩種氣體的反應(yīng)共同點(diǎn)有________（在以下選項(xiàng)中選擇）
a、需要加熱　　　 b、使用催化劑　　 c、沒有氣體參加反應(yīng)
d、原料為純凈物　 e、只生成一種氣體
2）氨氣密度比空氣小，極易溶于水的氣體，可獲得氨氣（NH3）的反應(yīng)有：
a、2NH4Cl（白色固體）+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O+NH3↑
b、NH4HCO3數(shù)學(xué)公式NH3↑+H2O+CO2↑
c、CaO+NH3?H2O（氨水）═NH3↑+Ca（OH）2
我選擇以上的________作為制取NH3 的反應(yīng)原理，并需下列的制氣裝置________與收集裝置________連接．我選擇的制氣裝置還可以用來制取________，這時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

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科目：初中化學(xué) 來源：2010-2011福建省泉州市晉江市鴻江中學(xué)九年級(jí)（上）第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

目前我們已進(jìn)行過有關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)根據(jù)獲得的知識(shí)完成下列問題：
1）歸納制取O2、CO2兩種氣體的反應(yīng)共同點(diǎn)有______（在以下選項(xiàng)中選擇）
a、需要加熱       b、使用催化劑     c、沒有氣體參加反應(yīng)
d、原料為純凈物   e、只生成一種氣體
2）氨氣密度比空氣小，極易溶于水的氣體，可獲得氨氣（NH3）的反應(yīng)有：
a、2NH4Cl（白色固體）+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O+NH3↑
b、NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑
c、CaO+NH3?H2O（氨水）═NH3↑+Ca（OH）2
我選擇以上的______作為制取NH3 的反應(yīng)原理，并需下列的制氣裝置______與收集裝置______連接．我選擇的制氣裝置還可以用來制取______，這時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______△2KCl+3O2↑

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