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13．酸、堿、鹽在工業(yè)生產和日常生活中的廣泛應用，促進了人類文明的進步和社會的可持續(xù)發(fā)展．
（1）胃酸的主要成份是鹽酸．醫(yī)生常用含氫氧化鋁[Al（OH）3]的藥物治療胃酸過多癥，此反應的化學方程式為3HCl+Al（OH）3═AlCl3+3H2O．
（2）生活中用石灰漿粉刷墻壁，時間一長墻面就變硬了，此反應的化學方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

分析 根據物質的性質，依據質量守恒定律可以正確書寫化學方程式．
石灰漿的主要成分是氫氧化鈣，能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣測定和水，寫出反應的化學方程式即可．

解答 解：（1）氫氧化鋁和鹽酸反應生成氯化鋁和水，故填：3HCl+Al（OH）3═AlCl3+3H2O
（2）石灰漿的主要成分是氫氧化鈣，能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣測定和水，碳酸鈣是一種不溶于水的白色物質，干燥后墻面變硬，反應的化學方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
故答案為：（1）3HCl+Al（OH）3═AlCl3+3H2O；（2）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

點評 本題主要考查了化學方程式的書寫方面的內容．可以依據物質的性質進行，要求同學們熟記常見物質的性質，以便靈活應用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．如圖所示的三個實驗均可以驗證酸與堿能發(fā)生反應：

【探究活動1】同學進行了實驗一．加稀鹽酸前，一定能觀察到的實驗現象是產生藍色沉淀；該實驗通過稀鹽酸與氫氧化銅反應的現象，驗證了酸與堿能發(fā)生反應．
【探究活動2】乙同學為了證明同樣的問題進行了實驗二：
【搜集證據】加入水后觀察到白色粉末減少，加入稀鹽酸后觀察到白色粉末消失．
【解釋與結論】用化學方程式表示加入稀鹽酸后產生現象的原因Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
實驗二通過兩只試管中的現象對比，可以判斷稀鹽酸與Ca（OH）2能反應，該實驗除需控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外，還需控制氫氧化鈣粉末的質量相同．
【探究活動3】甲同學為了證明同樣的問題進行了實驗三：加入X可驗證稀硫酸與堿能發(fā)生反應，符合此條件的X是下列物質中的AB．
A．酚酞    B．CuO    C．Na2CO3    D．Ba（NO3）2
【解釋與結論】請你闡述所選物質能驗證硫酸與氫氧化鈉發(fā)生反應的理由A氫氧化鈉溶液顯堿性能夠使無色酚酞變紅，滴加酚酞溶液的顏色不變色說明氫氧化鈉被消耗，從而證明了硫酸和氫氧化鈉發(fā)生反應．B加入CuO后，CuO和H2SO4反應生成CuSO4，CuSO4會繼續(xù)和NaOH反應生成Cu（OH）2藍色絮狀沉淀；如果H2SO4和NaOH發(fā)生了反應，則CuO會和過量的H2SO4反應生成CuSO4，但由于NaOH已反應掉，則不會有藍色絮狀沉淀產生，從而證明了硫酸和氫氧化鈉發(fā)生反應．
【反思與總結】由上述探究活動我們可以認識到，在判斷酸和堿能否發(fā)生反應時，我們可以選擇反應有明顯現象的物質進行驗證，還可以通過檢驗反應物發(fā)生了變化證明發(fā)反應發(fā)生；通過驗證生成其它新物質證明反應的發(fā)生．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列有關實驗現象的描述中，正確的是（　�。�
A．加熱碳酸氫鈉固體，得到白色碳酸鈉固體
B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰
C．灼燒棉紗線，產生燒焦羽毛的氣味
D．電解水時，正極得到能使帶火星的木條復燃的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．在點燃條件下，A和B反應生成C和D．反應前后分子變化的微觀示意圖如圖所示．下列說法中正確的是（　�。�
A．該反應屬于復分解反應B．A中氮元素的化合價為-3
C．該反應中有兩種氧化物D．參加反應的A和B的質量比為17：32

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．寫出下列反應的化學方程式：
（1）鋁由于易被氧化產生致密的氧化物薄膜而使鋁更耐腐蝕．寫出該反應的化學方程式：4Al+3O2═2Al2O3；
（2）碳酸氫鈉和稀鹽酸混合：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．除去下列物質中混有的少量雜質（括號內為雜質），所用方法正確的是（　�。�
A．CaCO3固體（CaO固體）--高溫煅燒
B．N2（O2）--通過灼熱的銅網
C．CO（CO2）--通過灼熱的氧化銅
D．KCl溶液（CaCl2溶液）--滴加碳酸鈉溶液至恰好完全反應，過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．化學與人體健康密切相關，下列做法正確的是（　　）
A．在食鹽中添加適量碘酸鉀，補充人體所需的碘元素
B．發(fā)霉的大米，煮熟后安全食用
C．用福爾馬林（甲醛的水溶液）保鮮魚肉等食品
D．利用地溝油制售食用油

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．用化學用語填空：2個氧氣分子2O2；鈉離子Na+；木炭還原氧化銅的化學方程式：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2 ↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列混有水蒸氣的氣體，既能用濃硫酸干燥，又能用固體氫氧化鈉干燥的是（　�。�
A．CO2B．NH3C．H2D．HCl

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