(2001?河北)下列關(guān)于Fe、Fe2+、Fe3+的說(shuō)法中,正確的是(  )
分析:根據(jù)Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子可以看出:它們都是鐵元素形成的不同微粒,則它們的質(zhì)子數(shù)相同,它們的電子數(shù)不同,化學(xué)性質(zhì)不同.
解答:解:A、因Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子的核外電子數(shù)不同,最外層電子數(shù)也不同,所以化學(xué)性質(zhì)不同,它們結(jié)合其他原子的個(gè)數(shù)不相同.故A說(shuō)法不正確;
B、它們是同種元素形成的微粒,核電荷數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同.故B說(shuō)法不正確;
C、因金屬原子失去電子變?yōu)榻饘訇?yáng)離子,且Fe2+、Fe3+帶電荷不同,則原子變?yōu)殡x子失去的電子數(shù)不同,則三種粒子的核外電子數(shù)不同,最外層電子數(shù)不同,故C說(shuō)法不正確;
D、由以上分析可知,它們的核外電子數(shù)不同,故D說(shuō)法正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查原子和離子的相互轉(zhuǎn)化,學(xué)生應(yīng)注意單原子形成的微粒中質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)的關(guān)系,抓住質(zhì)子數(shù)是判斷元素的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2001?河北)下列化學(xué)方程式不符合變化事實(shí)的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2001?河北)制取氧氣的方法有:
①加熱氯酸鉀;
②加熱高錳酸鉀;
③加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物;
④加熱氧化汞;
⑤加熱氯酸鉀和高錳酸鉀的混合物;
⑥水中通入直流電.
下列用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣方法的選擇中,都正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2001?河北)CO2、H2O、CO、CaO、CH4、Na2CO3、Ca(OH)2和H2SO4等化學(xué)物質(zhì),同是常生活緊密相連,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用途廣泛.從這些物質(zhì)中選擇并回答下列問(wèn)題:
(1)屬于鹽類(lèi)的物質(zhì),俗稱(chēng)
蘇打
蘇打
,工業(yè)上曾用它作原料生產(chǎn)燒堿,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

(2)一種常用氣體燃料,其燃燒產(chǎn)物有兩種,在檢驗(yàn)其組成時(shí),常用到
澄清石灰水
澄清石灰水
、
燒杯
燒杯
、導(dǎo)氣管和火柴等實(shí)驗(yàn)用品.
(3)通常使用的硫酸由濃硫酸稀釋而成,若將50克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸,需要水的質(zhì)量為
195g
195g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2001?河北)下列說(shuō)法中正確的是(  )

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