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保持二氧化碳化學性質的微粒是

A．二氧化碳分子 B．碳原子與氧分子

C．碳原子與氧原子 D．碳元素與氧元素

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆陜西省寶雞市岐山縣九年級上學期期末質檢化學試卷（解析版） 題型：選擇題

葡萄酒營養(yǎng)豐富，適當飲用能夠健身養(yǎng)顏。家庭釀制葡萄酒大致需要四個步驟，請問屬于化學變化的步驟是

A．清洗葡萄 B．把葡萄捏碎

C．葡萄發(fā)酵成酒 D．用細紗布過濾后裝瓶

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省淄博市沂源縣九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：探究題

（2015秋•沂源縣期末）某化學興趣小組的同學，發(fā)現(xiàn)金屬R不在初中學到的金屬活動性順序表中，該小組為了了解R與常見金屬鋁、銅的金屬活動性順序，進行如下探究活動：

【作出猜想】他們考慮到鋁的活動性比銅強，對三種金屬的活動性順序作出如下猜想：

猜想一：Al＞Cu＞R，猜想二： ，猜想三：R＞Al＞Cu，

【查閱資料】R是一種銀白色的金屬，在R的鹽溶液中只有+2價R的鹽溶液呈藍色，常溫下鋁的表面會形成一層氧化膜；硫酸鋁、氯化鋁、硝酸鋁的溶液均為無色．

【實驗探究】為了探究哪一種猜想成立，甲、乙、丙三位同學分別針對猜想一、猜想二、猜想三設計實驗方案并展開實驗探究．

猜想

主要操作

主要現(xiàn)象

實驗結論

猜想一

打磨R絲，并將其插入到硫酸銅溶液中

R絲表面覆蓋了一層紅色的物質

猜想一 （填“成立”或“不成立”）

猜想二

打磨粗細相同的R絲、鋁絲、銅絲，分別將它們插入到體積相同、溶質質量分數(shù)也相同的稀硫酸中

①R絲表面產生氣泡緩慢，溶液由無色逐漸變成藍色

②鋁絲表面產生氣泡較快

③銅絲表面沒有氣泡產生

猜想二成立．

R與稀硫酸反應的化學方程式為

猜想三

無明顯現(xiàn)象

猜想三成立

【交流反思】

究竟哪種猜想成立？三位同學經討論交流，發(fā)現(xiàn)丙同學在實驗前對鋁絲打磨不夠徹底，這可能會導致實驗結論錯誤．于是他們把鋁絲反復打磨后，再將其插入到丙同學做實驗用過的溶液中，一段時間后，溶液的顏色 ，進而確認猜想三不成立．猜想二成立．

【歸納總結】探究結束后，他們總結得出：通過金屬與 反應或金屬與 反應可以比較金屬活動性強弱．

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省鎮(zhèn)江市九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，當?shù)馀c鎂化合時，速度很慢，若滴幾滴水，則劇烈反應生成碘化鎂，還形成一股美麗的紫色煙霧，在此反應中水的作用是

A．反應物 B．氧化劑 C．催化劑 D．還原劑

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省東營市九年級上學期教學質檢化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列質量增加的變化有一種與其它三種存在本質的區(qū)別，這種變化是

A．長期敞口放置的濃硫酸質量增加

B．長期放置在空氣中的NaOH質量增加

C．久置的生石灰質量增加

D．久置的鐵釘生銹質量增加

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科目：初中化學 來源：2015-2016學年山東省威海市八年級上學期月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

某元素R的原子結構示意圖如下圖所示．它的原子核內應有 個質子，它在化學反應中易 （得到或者失去）電子．它的一種化合物的化學式為HRO，該化合物中R的化合價為 價．

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省淮安市九年級下學期開學檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示裝置是初中化學的常見裝置，用該裝置可以完成不同的實驗．

（1）探究燃燒條件：若B處盛放木炭．

Ⅰ．先在A處通入氮氣一段時間后，在B處加熱，B、C處沒有明顯變化；

Ⅱ．待B處冷卻至室溫，在A處通入氧氣一段時間后，B、C處沒有明顯變化；

Ⅲ．在A處繼續(xù)通入氧氣，然后在B處加熱，發(fā)現(xiàn)木炭燃燒，C處變渾濁．

①能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗是 （填實驗序號）．

②Ⅲ中石灰水變渾濁的反應方程式為

（2）模擬工業(yè)煉鐵：若B處盛放赤鐵礦粉末，利用一氧化碳進行還原．

①經檢查裝置氣密性良好．為了防止爆炸，在用酒精噴燈給B處加熱前應該先 ，點燃酒精噴燈一段時間后，B處可觀察到的現(xiàn)象為 ．

②某同學為了測定該赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數(shù)，他稱取了一定質量的赤鐵礦石粉末，并通過正確的實驗操作獲得了如下數(shù)據：

反應前

完全反應后

方法1

玻璃管和赤鐵礦粉末的總質量為m1

玻璃管和固體物質的總質量為m2

方法2

試管和石灰水的總質量為m3

試管和試管中物質的總質量為m4

你認為他應該選擇方法 （填“1”或“2”）的實驗數(shù)據來計算赤鐵礦石中氧化鐵質量分數(shù)，結果才更準確．

③用上述裝置完成煉鐵實驗，有一明顯不足，請改進 ．

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省九年級下期初測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

小明在做家庭小實驗時，將下列各組物質混合并充分攪拌，其中不能形成溶液的是

A．蔗糖和水 B．食鹽和水 C．碘和酒精 D．植物油和水

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科目：初中化學 來源：2016屆安徽省安慶市九年級下學期2月聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：探究題

市場上有一種“吹不滅”的蠟燭，外表和普通蠟燭一模一樣，但是點燃后任你怎么吹都不滅．到底這種蠟燭中有什么玄機呢？學�；瘜W興趣小組決定一探究竟．

【查閱資料】普通蠟燭由石蠟和燭芯制成，而吹不滅蠟燭是在燭芯上包裹一層打火石的粉末．打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金，它的著火點只有150℃．當蠟燭燃燒時，金屬并不燃燒．但當蠟燭吹滅后，未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒，從而使蠟燭復燃．

【探究與反思】（1）打火石是 （填“混合物”或“純凈物”）；

（2）這種蠟燭燃燒時，蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒？ ．

（3）這種蠟燭也可以熄滅，你采用的方法是： ．

【實驗探究】吹不滅蠟燭芯內的金屬可能是鎂、鐵或銅的一種，為確定該金屬的成分，請你繼續(xù)探究并完成下列有關問題：（不考慮打火石中稀土元素對探究金屬性質的影響）

實驗

操作步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

1

切開蠟燭，取出打火石，用砂紙打磨．

打火石是銀白色

2

取少量打磨后的打火石加入試管中，滴加鹽酸．

該金屬一定不是鐵．

3

取少量打磨后的打火石加入試管中，滴加硫酸銅溶液．

有 色物質析出．

該金屬一定是鎂．

【分析思考】請寫出“實驗3”中可能涉及的化學方程式： ．

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