善于用化學(xué)的眼光看世界，能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。你認(rèn)為下列變化事實和相應(yīng)的解釋不一致的是（    ）

選 項

操作或現(xiàn)象

分子的特性

A

給籃球充氣

分子間有間隙

B

100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL

分子是有間隔的

C

在花園中可聞到花的香味

分子是運動的

D

溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮

原子本身的大小發(fā)生了改變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


指出該圖中存在的二處明顯錯誤：

①                                               

②                                              

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖形象地表示了氯化鈉的形成過程。

下列相關(guān)敘述中不正確的是（     ）

A．鈉原子得到一個電子形成陽離子，

氯原子失去一個電子形成陰離子    

B．鈉跟氯氣反應(yīng)生成氯化鈉   

C．氯化鈉是由離子構(gòu)成的物質(zhì)

D．鈉離子與鈉原子的化學(xué)性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是 （   ）

A.酒精能揮發(fā)          B.甲烷密度小于空氣   

 C.汽油能燃燒          D.氯化氫氣體極易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


NO難溶于水，密度比空氣大，極易與氧氣反應(yīng)。收集NO的裝置是 （　 ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)用量筒取液體，量筒平穩(wěn)且面向刻度線，初次平視液面，讀數(shù)為19毫升，傾倒出

部分液體后，仰視液面，讀數(shù)是11毫升，則實際傾倒出液體的體積是：(  c )

A.8毫升    B.大于8毫升    C.小于8毫升    D.無法判斷

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下列是我市高新區(qū)要打造的百億產(chǎn)業(yè)群項目，其中不屬于化學(xué)研究范疇的是（　�。�

　

A．

化學(xué)纖維的合成與加工

B．

鎢的冶煉與加工

　

C．

軟件的開發(fā)與應(yīng)用

D．

橡膠的合成與加工

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如圖可用于表示氫氣和氧氣在點燃下發(fā)生反應(yīng)的過程．回答下列問題：

①出該反應(yīng)的文字表達式為　　，反應(yīng)基本類型是　　（填“分解反應(yīng)”或“化合反應(yīng)”）；

②從上圖中你還得到有關(guān)物質(zhì)的構(gòu)成、變化哪些信息？（至少寫出兩條）

第一條　　；第二條　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


工業(yè)上利用下列反應(yīng)制取金屬Hg：4HgS+4CaO=4Hg+3X+CaSO4。該反應(yīng)中X的化學(xué)式為（    ）

    A.CaS       B.SO2               C.SO3            D.CaSO3

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