俗話說“酒香不怕巷子深”，以下現(xiàn)象與此原理相同的是（　�。�

A. 掃地時塵土飛揚 B. 破鏡難圓

C. 緝毒犬能發(fā)現(xiàn)毒品 D. 天然氣壓縮于鋼瓶儲存

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：浙江省臺州市2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

19世紀(jì)初,電燈尚未發(fā)明,煤礦工人在礦井中只能借助煤油燈照明。礦井中通常存在大量的甲烷氣體,遇火極易發(fā)生爆炸。1815年，化學(xué)家戴維設(shè)計出一種安全礦燈——戴維燈(如圖)。采用一種網(wǎng)眼很小的普通金屬網(wǎng)罩住火焰，火焰只會在網(wǎng)中燃燒而不會引燃外界的甲烷氣體。

(1)甲烷與空氣混合,遇火易發(fā)生爆炸,是因為甲烷燃燒釋放大量的_______。

(2)用戴維燈照明,不會引燃礦井中的甲烷,原因是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省廊坊市大城縣2019屆九年級下學(xué)期中考4月模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列做法正確的是（　　）

A. 用亞硝酸鈉代替食鹽做調(diào)味劑

B. 用甲醛溶液浸泡海鮮來防腐

C. 用加入明礬的方法降低水的硬度

D. 用酒精溶液作醫(yī)療上的消毒劑

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省岳陽市2019屆九年級下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

我們生活在絢麗多彩的物質(zhì)世界里，下列色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來的是（ ）

A. 節(jié)日的禮花 B. 夜晚的霓虹燈 C. 雨后的彩虹 D. 彩色的圖畫

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省廊坊市安次區(qū)2019屆中考一模化學(xué)試卷 題型：簡答題

“綠水青山就是金山銀山”，我區(qū)推廣“煤改電（氣）工程”有效改善了空氣質(zhì)量。

（1）我區(qū)農(nóng)村傳統(tǒng)使用煤取暖，這是把_____能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

（2）天然氣的主要成分是甲烷，其燃燒的化學(xué)方程式_____。試寫出一種有利于改善空氣質(zhì)量的具體措施_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省廊坊市安次區(qū)2019屆中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如圖是配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液的實驗操作示意圖，下列相關(guān)敘述中正確的是

A. 圖中的錯誤操作只有③

B. 配制好的氫氧化鈉溶液不需要密封保存

C. 圖中配制溶液的正確操作順序可以是④①③⑤②

D. 按圖中操作量取所需要的水，會導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于10%

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市惠山區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實驗題

根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答相關(guān)問題。

(1)請寫出標(biāo)號?的儀器名稱__________ 。

(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為___________（填序號，下同），可以利用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式為__________________。

(3)實驗室制取二氧化碳，選擇的裝置組合是__________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(4)實驗室制取一瓶干燥的氫氣的裝置組合順序為：B→___________→E（填接口a、b順序）。

(5)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按下圖裝置及實驗步驟探究氫氧化鈉與CO2的反應(yīng)及其產(chǎn)物。

（實驗步驟）

Ⅰ.將注射器內(nèi)的________色液體注入錐形瓶A中，振蕩后溶液不變色。關(guān)閉K1，打開K2，觀察到__，由此現(xiàn)象得出CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。寫出CO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

Ⅱ.靜置后錐形瓶A中的上層清液M仍沒有變色，證明上層清液M中有CaCl2剩余的實驗操作是________________________。

Ⅲ.得出結(jié)論：上層清液M中溶質(zhì)的成分有酚酞、CaCl2、________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省中考2019屆九年級化學(xué)模擬試卷 題型：實驗題

生活中常遇見銅制品生銹的情況．活動課上，同學(xué)們設(shè)計實驗對銅銹進(jìn)行了如下探究活動．

探究活動一：驗證銅銹的組成

（查閱資料）

①銅銹為綠色，其主要成分是Cu2(OH)2CO3．

②白色的硫酸銅粉末遇水能變?yōu)樗{(lán)色．

③碳不與稀硫酸反應(yīng)．

④氧化銅為黑色固體，能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅溶液．

（進(jìn)行實驗1）

同學(xué)們設(shè)計了如圖所示裝置并進(jìn)行實驗．

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①按上圖組裝儀器，裝入藥品．

②加熱銅銹，直至不再有氣體產(chǎn)生，停止加熱．

綠色固體變?yōu)楹谏�；硫酸銅粉末變?yōu)樗{(lán)色；燒杯中液體變渾濁．

加熱銅銹生成的物質(zhì)有__；銅銹由___元素組成；燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___．

③冷卻后，向試管中固體加入適量稀硫酸，稍加熱．

黑色固體溶解，溶液變?yōu)樗{(lán)色．

探究活動二：探究銅生銹的條件

（進(jìn)行實驗2）

同學(xué)們進(jìn)行了下面的4個實驗，每天觀察一次現(xiàn)象，一段時間后，發(fā)現(xiàn)只有實驗4中的銅絲生銹了，且與水接觸的部分生銹更明顯．

序號

實驗內(nèi)容

實驗結(jié)論

實驗反思

實驗1

在干燥環(huán)境中，銅不易生銹．

(1)實驗2和3中使用的是經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水，其原因是___．

(2)如果要證明銅生銹的快慢是否與二氧化碳的濃度有關(guān)，還需要補充的一個實驗內(nèi)容是___．

實驗2

___．

實驗3

___．

實驗4

銅生銹的條件是___．

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟南市萊蕪區(qū)八校聯(lián)考2019屆九年級下學(xué)期期中檢測化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)符號填空：

(1)空氣中含量最多的氣體是：___；

(2)寫出硫酸鈉的化學(xué)式并標(biāo)出鈉元素的化合價___；

(3)2個氧原子：___

(4)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為，該微粒的符號___；

(5)含有10個電子且?guī)蓚�單位正電荷的陽離子___；

(6)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒___；

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